PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA

NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS

NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:

OBJETIVO: JUEGOS TRADICIONALES DE NUESTRA REGION
PRÁCTICA:
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada  Este juego consiste en avanzar dentro de
recibiendo a los niños y la funda sin salirse ni caerse.
niñas implementando los  Despejamos el salón para conseguir un
protocolos de bioseguridad espacio libre
tanto en los niños como en  Luego colocaremos en el piso conos u
08 – NOVIEMBRE

objetos separados para intercalar  Tula o

ENCOSTALADOS

los padres de familia. Se

realiza el lavado de manos.  Los niños se pararán en línea recta frente saco
 conos
LUNES

a los conos
Luego nos dirigimos al salón  Tomaran con ambas manos el saco o  canción
para cantar canciones funda con los pies dentro de ella.
infantiles y darles la  Luego avanzaran sin caer e intercalando
bienvenida, realizaremos la los conos hasta llegar al final del salón
oración y les explicaré lo que
Amenizamos el juego con una canción.
haremos en el día de hoy.
Se tomará lista de
asistencia.
OBSERVACIONES:
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:
OBJETIVO: JUEGOS TRADICIONALES DE NUESTRA REGION
PRÁCTICA:
Se da inicio a la jornada  El juego consiste en ser agiles y rápido
recibiendo a los niños y para conseguir sentarse.
niñas implementando los
protocolos de bioseguridad  Despejamos el salón
tanto en los niños como en  Colocamos los tarros o vasos en el piso
los padres de familia. Se en línea recta y boca abajo (en dos líneas)
 Una silla de niños al final del salón
09 – NOVIEMBRE

realiza el lavado de manos.

JUEGO DE AGILIDAD

 Cada niño se para frente a su línea de  Vasos

MARTES

Luego nos dirigimos al salón vasos

 Silla
para cantar canciones  Cuando inicie la canción empezaran a dar
vuelta a los vasos en su mismo sitio  Canción
infantiles y darles la
avanzando hasta llegar al último y correr
bienvenida, realizaremos la
rápidamente hasta sentarse en la silla
oración y les explicaré lo que
 El primer niño que consiga sentarse será
haremos en el día de hoy. el ganador
Se tomará lista de  Así podemos desarrollar el juego en
parejas para que participen todos.
asistencia.
 Debe estar el salón libre teniendo en
cuenta que los niños correrán evitando
accidentes.
OBSERVACIONES:
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO:
OBJETIVO: JUEGOS TRADICIONALES DE NUESTRA REGION
PRÁCTICA:
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada  El juego se desarrollará de la siguiente
recibiendo a los niños y manera
niñas implementando los  En un espacio amplio en el salón todos
protocolos de bioseguridad los niños se sentarán en una fila mirando
tanto en los niños como en hacia el frente (uno de tras del otro)
TINGO TINGO TANGO

 Dejando una distancia entre los niños

los padres de familia. Se 
10 – NOVIEMBRE

Al inicio de la fila estará la madre c

realiza el lavado de manos.  Tomará en sus manos el objeto a pasar  Peluche
MIERCOLES

(peluche, pelota de felpa o liviana)  Pelota liviana

Luego nos dirigimos al salón
 El objeto se pasará hacia atrás por
para cantar canciones encima de la cabeza de cada uno,
infantiles y darles la pasando rápidamente sin dejar caer
bienvenida, realizaremos la  La madre comunitaria cantará TINGO
oración y les explicaré lo que TINGO cuando escuchen TANGO
haremos en el día de hoy. miraremos quien quedo con el objeto y
deberá salir de la fila.
Se tomará lista de  Volvemos a iniciar el juego así hasta que
asistencia. haya un ganador.

OBSERVACIONES:
 Se da inicio a la jornada
recibiendo a los niños y
niñas implementando los
protocolos de bioseguridad
tanto en los niños como en
11 – NOVIEMBRE
 Este juego consiste en trabajar en
equipo
 Organizamos en filas a los niños uno
enfrente del otro
 Luego cada niño colocara sus brazos

 Aros
JUEGO DE AROS

los padres de familia. Se atrás de la espalda

realiza el lavado de manos.  La madre comunitaria colocara un aro  Conos
JUEVES

en medio de los 2 niños juntando hasta

Luego nos dirigimos al salón
que el aro quede apretado y no se caiga
para cantar canciones
infantiles y darles la  Luego avanzaran hasta llegar al cono al
bienvenida, realizaremos la final del salón e insertaran el aro en el
oración y les explicaré lo que sin usar sus manos.
haremos en el día de hoy. Amenizar el juego con una canción infantil
Se tomará lista de
asistencia.
OBSERVACIONES:
 PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA
NIÑOS Y NIÑAS 2 – 5 AÑOS
NOMBRE DE LA UNIDAD DE SERVICIO: _________________________________________
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: JUEGOS TRADICIONALES DE NUESTRA REGION
PRÁCTICA:
NOMBRE DESARROLLO DOCUMENTACION
FECHA DE LA DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD DE LA RECURSOS DE LA
ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD
Se da inicio a la jornada  Pediremos a los padres que para este
recibiendo a los niños y día envíen los niños con ropa
niñas implementando los adecuada para ejercicios
protocolos de bioseguridad  Video
GIMNASIA PARA NIÑOS

tanto en los niños como en  Con ayuda del video educativo,  Ropa
12 – NOVIEMBRE

los padres de familia. Se realizaremos los ejercicios adecuada

realiza el lavado de manos. 
VIERNES

La madre comunitaria ira indicando

cada ejercicio
Luego nos dirigimos al salón
 Estaremos tomando la distancia para
para cantar canciones
poder realizar bien los ejercicios.
infantiles y darles la
bienvenida, realizaremos la
oración y les explicaré lo que
haremos en el día de hoy.
Se tomará lista de
asistencia.
OBSERVACIONES:

 https://youtube.com/watch?v=ueutErlUewk&feature=share