Las 7 Competencias

Fundamentales
Nuevo Diseño Curricular
LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
EN EL NUEVO DISEÑO CURRÍCULAR (I)

Las Competencias Fundamentales expresan las

intenciones educativas de mayor relevancia y
significatividad. Son competencias transversales
que permiten conectar de forma significativa todo el
currículo.

Son esenciales para el desarrollo pleno e integral

del ser humano en sus distintas dimensiones, y se
sustentan en los principios de los derechos
humanos y en los valores universales.
LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
EN EL NUEVO DISEÑO CURRÍCULAR (II)

Describen las capacidades necesarias para la

realización de las individualidades y para su
adecuado aporte y participación en los procesos
democráticos de cara a la construcción de una
ciudadanía intercultural, que contemple la
participación, el respeto a la diversidad, la inclusión
de todos los sectores y grupos de la sociedad.
LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
EN EL NUEVO DISEÑO CURRÍCULAR (III)

Las Competencias Fundamentales constituyen el

principal mecanismo para asegurar la coherencia
del proyecto educativo.

Por su carácter eminentemente transversal, para su

desarrollo en la escuela se requiere la participación
colaborativa de los Niveles, las Modalidades, los
Subsistemas y las distintas áreas del currículo.

Están contenidas en la Base Curricular y de

concretizan en el Currículo de cada Nivel y
Modalidad.
LAS COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
EN EL NUEVO DISEÑO CURRÍCULAR (IV)

Se procura en el nuevo currículo el desarrollo de

siete (7) competencias fundamentales:
• Ética ciudadana
• Comunicativa
• Ambiental y de la Salud
• Científica y Tecnológica
• Resolución de Problemas
• Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
• Desarrollo Personal y Espiritual
COMPETENCIA ÉTICA CIUDADANA
• Se reconoce como persona única
• Se identifica culturalmente con las personas de su
región y de su país
• Se interesa por los problemas personales, sociales y
políticos.

COMPETENCIA COMUNICATIVA
• Comunica sus ideas y sentimientos en su lengua
• Escucha con respeto, libertad y valoración de las
ideas
• Utiliza su cuerpo para comunicarse
• Comprende y produce textos sencillos
COMPETENCIA DE PENSAMIENTO LÓGICO,
CREATIVO Y CRÍTICO
• Desarrolla el pensamiento abstracto
• Desarrolla el pensamiento de hechos, causas y
consecuencias
• Utiliza la imaginación para fantasear mundos
imaginarios y posibles

COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS
• Identifica y analiza el problema
• Investiga y busca información
• Identifica estrategias y genera alternativas de
solución
• Evalúa los resultados obtenidos para toma de
decisiones
COMPETENCIA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA
• Observa los fenómenos que ocurren
• Explora, describe y se interroga sobre el fenómeno
• Comparte ideas científicas y tecnológicas utilizando el
lenguaje científico apropiado

COMPETENCIA AMBIENTAL Y DE LA SALUD

• Valora y cuida su cuerpo
• Practica hábitos de vida saludable
• Se compromete con la sostenibilidad ambiental
COMPETENCIA DE DESARROLLO PERSONAL Y
ESPIRITUAL

• Desarrolla una autoimagen equilibrada y una sana

autoestima
• Establece relaciones constructivas y colaborativas
• Descubre la relación con la trascendencia
• Proyecta su futuro y misión en la vida con autonomía,
realismo y optimismo