VENTAJAS DE UN

PROCESO DE SELECCIÓN
REALIZADO CON EL
ENFOQUE DE
COMPETENCIAS
permita elegir nuevos colaboradores con estándares y esquemas
necesarios para contribuir con el desarrollo empresarial, promoverá y
desarrollará cualidades diferenciadoras que determinen el éxito en la
ejecución de todas las actividades y se orienten hacia el desarrollo de una
ventaja competitiva representada en su capital humano

LAS COMPETENCIAS NOS AYUDA A INDICAR

QUE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS
HABILIDADES DE LAS PERSONAS
las Competencias combinan en sí, algo que los conceptos psicológicos tienden a
separar: lo cognoscitivo lo afectivo, lo psicomotriz o conductual y lo psicofísico o
psicofisiológico y están claramente contextualizadas, al Saber: Datos, hechos,
informaciones, conceptos, conocimientos. Saber Hacer: Habilidades, destrezas,
técnicas para aplicar y transferir el saber a los actos. Saber Ser: Normas,
actitudes, intereses, valores que conducen a tener convicciones y asumir
responsabilidades por ello se basa en una serie de características que están
relacionadas con un desempeño superior en un puesto de trabajo, así como los
conocimientos, las habilidades y la experiencia son importantes también los
rasgos, motivos, aptitudes que si bien son difíciles de detectar son también
necesarias para lograr dicho desempeño.

MODELO PROPUESTO DE
RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN
DE TALENTO HUMANO POR
COMPETENCIAS
Este Modelo de Reclutamiento y Selección contribuye, junto a la Capacitación, a
lograr que todo el personal de la empresa tenga las competencias que necesita
para cumplir con sus metas, roles y responsabilidades en la forma requerida
para desarrollar las estrategias de la organización, se enfoca en la integración
de tres componentes básicos: direccionamiento estratégico, administración por
procesos y gestión del talento humano, lo cual hace coherente el planeamiento
con el trabajo por procesos ejecutado por colaboradores competentes. La
actualización del modelo se obtiene a través de la Detección de Brechas entre
las necesidades empresariales del presente y la visualización de las futuras.

PROCESO DE SELECCIÓN DE
RECLUTAMIENTO TALENTO HUMANO
permitirá valorar las competencias, aptitudes y actitudes
Reclutamiento. Requisición de Personal. Es de naturaleza técnica, metodológica, participativa y social
de las candidaturas, así como sus conocimientos
una solicitud hecha al área de Gestión específicos por ello se debe elegir personas con talento, el
Humana en encontrar a un candidato para cual simplemente está, se observa y se puede representar
ocupar una vacante disponible. como la conjunción de tres elementos: conocimientos,
Reclutamiento es la utilización de fuentes competencias y motivación. El proceso de Selección según
y medios para atraer el personal idóneo tiene como objetivo garantizar el ingreso de personal
para llevar a cabo el proceso de selección. idóneo a la Empresa, este proceso permitirá valorar las
competencias, aptitudes y actitudes de naturaleza técnica,
Reclutamiento Interno o Ascenso: Se da metodológica, participativa y social de las candidaturas, así
cuando al presentarse determinada como sus conocimientos específicos por ello se debe elegir
vacante, la empresa intenta cubrirla personas con talento, el cual simplemente está, se observa
mediante la reubicación de sus empleados, y se puede representar como la conjunción de tres
los cuales pueden ser ascendidos elementos: conocimientos, competencias y motivación, en
transferidos o mediante un cambio de donde se establecerá 1. La Fase de Preselección, 2. La
cupo. Fuentes de Reclutamiento Interno, Entrevista y 3. Análisis y Evaluación de Hojas de vida.
Cuando una hoja de vida no cumpla con algunos de estos
Reclutamiento Externo requisitos será descartada. Aquellas hojas de vida que
cumplan con los requisitos continuarán en el proceso

FASE DE EVALUACIÓN DEL

APLICACIÓN DE TÉCNICAS PROCESO DE SELECCIÓN
PARA LA IDENTIFICACIÓN DE FASE DE EVALUACIÓN DEL PROCESO DE
COMPETENCIAS SELECCIÓN. EVALÚA EL DESEMPEÑO DEL NUEVO
FUNCIONALES, ESTA COLABORADOR, DETERMINARÁ LAS PRINCIPALES
TÉCNICA AYUDA A RESPONSABILIDADES DEL PUESTO Y LOS
PRINCIPALES COMPROMISOS ESPECIALES, AL
OBSERVAR LOS
INICIO DEL PERÍODO DE EVALUACIÓN, EL
COMPORTAMIENTOS SEGUIMIENTO CONTINUO DE SU CUMPLIMIENTO,
PUESTOS EN PRÁCTICA POR HASTA LA EVALUACIÓN FORMAL Y EL EQUIPO DE
UNA PERSONA CUANDO ESTÁ SELECCIÓN MEDIANTE EL ANÁLISIS DE LA
REALIZANDO UN TRABAJO O INFORMACIÓN CALIFICARÁ A CADA
TAREA PARTICULAR. COLABORADOR, DETERMINARÁ CUÁLES SON LAS
ÁREAS A MEJORAR Y DEFINIRÁ ACCIONES PARA
OBTENER EL MEJORAMIENTO DEL DESEMPEÑO.

MODELO DE RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS PARA NIVELES DIRECTIVO DE LA ORGANIZACIÓN

LUZ STELLA RESTREPO DE O., ANA MILENA LADINO T., DIANA CAROLINA OROZCO A.

SCIENTIA ET TECHNICA 2008, XIV (39)