CIENCIA Y TECNOLOGIA

SESION: 01

“PROMOVEMOS LA PARTICIPACIÒN CUIDADANA RESPONSABLE EN DIVERSOS ESPACIOS DE LA

ESCUELA Y LA COMUNIDAD” Y EXPLICAMOS LA VARIACIÒN DEL VIRUS Y LAS RUTAS DE
TRANSMISION.

AREA: Ciencia y Tecnología GRADO Y SECCION: 3 “E” FECHA: 14/04/2021

DOCENTE: Virna Odalis Martínez Merino CELULAR: 992573358

COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía biodiversidad tierra y universo.

CAPACIDAD: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo.

Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico

PROPOSITO: Explica cómo se produce la variación en los virus e identifica sus rutas de transmisión

EVIDENCIA: Graba un audio donde explica y fundamenta la práctica de protocolos de bioseguridad

en espacios públicos para evitar el riesgo de exponernos ante el virus SARS-CoV-2.

CRITERIOS DE EVALUACÒN:

¿Qué
Estoy
puedo
Criterios de evaluación Lo logré en
hacer para
proceso
mejorar
de
mis
lograrlo
aprendizaj
es?

Expliqué, relacionando los conceptos y datos

científicos, que las variantes del virus
SARS-CoV-2 se originan por mutación que es un
tipo de mecanismo de variabilidad genética.

Fundamenté mi posición respecto a que las

aplicaciones de las medidas de bioseguridad
son parte de los nuevos hábitos en los
espacios públicos.

CONSTRUYAMOS NUESTROS APRENDIZAJES

Nos informamos
Desde su inicio la COVID-19
ha presentado retos para
nuestra sociedad. En unos
pocos meses la pandemia
alteró las actividades
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01
sociales de las personas,
restringiendo su
participación en reuniones y
en diferentes encuentros
públicos, como en la
escuela y en la comunidad;
sin embargo, estamos
próximos a las elecciones
donde se reactiva la
participación de los
ciudadanos.

En este proceso, la ciudadanía acude a centros de votación que pueden ser

espacios pequeños y converger a gran número de personas, donde mantener la
distancia social resulta difícil, lo cual se convierte en una posible amenaza para la
salud pública e individual, porque posibilita la propagación del virus en forma
exponencial.
Es necesario tener en cuenta que los diferentes espacios donde podamos
participar, deben evitar las “3C” (espacios cerrados, congestionados o que
signifiquen tener contacto cercano), como las calles estreches y hacinadas que
dificultan cumplir con las medidas de bioseguridad pues no se cumple el
distanciamiento social.

Se debe considerar que los espacios de participación, donde los ciudadanos de

manera organizada como clubes de madre, comité de vigilancia y otros, deben
ser multifuncionales y adaptables. Por ejemplo, los pequeños espacios del
vecindario se pueden transformar en áreas emergentes de centros de salud
comunitarios para la distribución de alimentos o huertos. El uso compartido de
calles y espacios puede permitir que en determinados días u horas del día se
realicen actividades, como mostrar películas u obras de teatro o realizar clases de
ejercicios.

RESPONDEMOS:

¿Qué condiciones debe tener un espacio que nos permita interactuar de manera segura?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Consideras que nuestras acciones nos permiten participar de manera segura en diferentes espacios
públicos?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Cómo algunos espacios públicos pueden atentar contra nuestra salud y la de nuestra familia?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ministerio de Salud detectó un caso de la nueva

variante de
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01

la COVID-19 en el Perú

NOTICIA
La ministra de Salud, anunció que se ha detectado en una ciudadana que vive en la
ciudad de Lima, la presencia de la nueva mutación que es la variante europea del
coronavirus SARS-CoV-2 e instó a la población a ser más rigurosa en el
cumplimiento de las medidas de distanciamiento físico para evitar la propagación
de la enfermedad.

La ministra, menciona que la variante europea es más contagiosa, pero puede

evitarse siguiendo las mismas medidas de prevención. “Nuestro comportamiento
es lo más importante para evitar el contagio”, advirtió.

El Dr. Suárez2, explicó que estas nuevas variantes se originan porque todos los virus
van cambiando o mutando e incrementan la facilidad de transmitirse a otras
personas, de tal forma que el contagio va de un 40 % a un 70 %, es decir, en una
reunión de 10 personas este virus contagia entre 4 a 7 de ellas.

¿Cómo es la evolución de los virus ARN?

En general, los virus contienen material genético que es el ARN o ADN; son los
parásitos de las células más abundantes en la vida terrestre y se les relaciona de
una forma u otra con las enfermedades infecciosas. En el caso de los virus con ARN
al infectar a los animales, plantas y bacterias causan severas enfermedades, así como a
los humanos les causa la COVID-19, influenza aviar, la hepatitis, el dengue, etc.

Todos los virus evolucionan, así logran infectar a un ser vivo, es decir, su
material genético varía con el tiempo y se modifican a un proceso de selección.
En algunos casos, los virus en una población pueden evolucionar por selección
natural y variación natural.

1. Selección natural: es cuando los factores bióticos y abióticos del

ambiente permiten que una especie se reproduzca y subsista en
la naturaleza. Para esto, es necesario que las poblaciones
descendientes hereden las características más adaptables que
permitan que una especie no se extinga con el tiempo.

2. Variación natural: es un proceso que depende de la diversidad

genética de los virus ARN y el tamaño de sus poblaciones. Los
mecanismos de variabilidad genética provienen de dos fuentes
principales:
• Las mutaciones en los virus: una mutación es un cambio
permanente en el ARN del virus que se produce por errores al ser
copiados en el interior de la célula. Las tasas de mutaciones se
refieren a la cantidad de errores que ocurren en el ARN durante la
replicación. En la mayoría de los virus ARN, esta tasa de
mutación es muy alta. Algunas mutaciones pueden conllevar
cambios en las características de un virus, como alteraciones en
la transmisión (por ejemplo, puede propagarse más fácilmente)
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01
o la gravedad (por ejemplo, puede provocar una enfermedad
más grave). Un virus que ha sufrido una o varias mutaciones es
una “variante” del virus original.
• Recombinaciones: pueden ser definidas como un proceso
mediante el cual el material genético es intercambiado dentro de
la célula. Esto sucede generalmente, cuando dos virus han
infectado la misma célula al mismo tiempo.

Evolución viral

Mutación Recombinación

Evolución vírica. Cuanto más circulan los virus, más susceptibles son de
modificarse. Ocasionalmente, esas modificaciones pueden dar lugar a una
variante del virus que está mejor adaptada a su entorno en comparación con el
virus original. Este proceso de modificación y selección de las variantes mejor
adaptadas se denomina “evolución vírica”.

¿Cuáles son las variantes del virus SARS- CoV-2?

La comunidad científica identificó que el virus SARS-CoV-2, de la familia de los coronavirus causante de
la enfermedad COVID-19, presenta una estructura externa en forma de corona y contiene como
material genético el ácido ribonucleico (ARN) de cadena simple y es el virus de ARN más grande
hasta ahora descubierto.
La estructura del virus SARS-COV-2 contiene un ARN de cadena como el material
genético rodeado por la proteína nucleocápside en el núcleo y una envoltura
de lípidos que contiene tres proteínas: la proteína de envoltura, la proteína de
membrana y la proteína de la espícula o Spike (S), siendo esta proteína la
responsable de la entrada del virus a una célula y es la que da la apariencia de una
corona.

Todos los virus cambian con el tiempo, y lo mismo ocurre con el SARS-CoV-2,
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01
aunque la mayoría de esas mutaciones o cambios no suponen un beneficio
directo para el virus e incluso pueden ser perjudiciales para su propagación.

El virus SARS-CoV-2 actualmente ha registrado variantes a las cuales se les

denomina la variante europea y la variante sudafricana. Esas variantes surgieron
de manera independiente, para el caso de la variante europea, identificada en
noviembre del 2020 en el Reino Unido, lleva ocho cambios que afectan a la
proteína de la espícula; mientras que la variante sudafricana, identificada en
octubre del 2020 porta hasta nueve cambios en la espícula. Para ambos casos,
la mutación se presenta en la proteína de la espícula o Spike que es la envoltura
del virus y que le sirve para identificar e infectar las células hospedadoras, de esta
manera, aumenta las capacidades de adhesión del virus al receptor de la célula.

La comunidad científica, sigue realizando investigaciones para conocer más

sobre la variante del SARS-CoV-2. Mientras tanto, la mejor forma de limitar y
suprimir la transmisión de la COVID-19 es seguir tomando las precauciones
necesarias para protegerse uno mismo y proteger a los demás.

Respondemos:

¿Cómo se producen las mutaciones en los virus?

…………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Cuál es la estructura del virus SARS-CoV-2 que se modifica en la mutación?

…………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………

¿A los seres humanos ¿Qué posibles ventajas o desventajas se nos presenta

ante la mutación del virus SARS-CoV-2?

…………………………………………………………………………………………………………………………………

Rutas de transmisión de los virus el SARS-CoV-2?

La Organización Mundial de la Salud (OMS) a partir de los análisis realizados en

relación con las vías de transmisión del virus causante de la COVID-19, ha
permitido conocer el periodo en el que las personas infectadas contagian el virus
y comprender cómo, cuándo y en qué situación se propaga. Para ello, se ha
descrito dos mecanismos o rutas: directa e indirecta.

• Directa: el virus SARS-CoV-2 puede transmitirse de persona a

persona, como la mayoría de los virus respiratorios, mediante
secreciones respiratorias, siendo este el mecanismo principal de
transmisión.
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01

Persona infectada del SARS-CoV-2

• Toser
• Estornudar
• Hablar
• Cantar
Emiten gotículas respiratorias

Tienen un diámetro de 5 a 10 micrómetros (µm).

Contienen el virus SARS-CoV-2.
Su transmisión se produce en contacto estrecho (distancia no mayor a 1 m) y hasta 4 m
cuando tosen o canta.
Nuevo hospedador

El nuevo hospedador (persona sin COVID-19) se infecta cuando los virus, mediante
la gotículas, pueden llegar a la boca, la nariz o los ojos.
Se debe tener en cuenta que determinadas gotículas respiratorias producen
aerosoles microscópicos (de menos de 5 µm) mediante evaporación y estas
quedan suspendidas en el aire y siguen siendo infectantes tras permanecer en el
aire por tiempos prolongados y viajar distancias largas. Modelos experimentales
han demostrado que, en una conversación de 10 minutos, una persona infectada
puede producir hasta 6000 partículas de aerosoles.

• Indirecta: es por contacto, ya que el virus depositado en distintas

superficies, por las gotas o aerosoles producidos por un
individuo infectado, permanece viable por tiempo variable en
función de las características del material y del ambiente
(factores de la temperatura y la humedad). Al estar en contacto
con una superfi- cie contaminada por las gotas y,
posteriormente, con alguna mucosa (oral, nasal o conjuntival)
puede ocasionar la infección.
 CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01

Con base en experimentos realizados en virus similares de los coronavirus, se ha

determinado un tiempo promedio de viabilidad para SARS-CoV-2 en aluminio
(2 y a 8 horas), cobre (4 horas), guantes quirúrgicos (8 horas), plástico (2 a 7
días), cartón (1 a 3 días), acero inoxidable (48 a72
horas), papel (4 a 5 días), vidrio (4 días) y madera (2 a 4 días).

Figura 2. Transmisión indirecta por el contacto de superficies contaminadas con el virus

Entender cómo, cuándo y en qué situaciones las personas infectadas contagian
el virus es fundamental para elaborar y poner en práctica medidas de control
que consigan interrumpir las cadenas de transmisión.
¿Qué recomendaciones les darías a las personas para evitar el riesgo de
exponernos ante el virus SARS-CoV-2?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Glosario científico

Ácido ribonucleico (ARN o RNA). Es un ácido nucleico formado por una cadena
de ribonucleótidos. Está formado por una cadena simple de ribonucleótidos.
ADN (ácido desoxirribonucleico). Es la molécula que porta o contiene la
información genética que posibilita su transmisión de una generación a la
siguiente.
Replicación del ADN. Es el proceso mediante el cual se duplica una molécula
(sintetiza una copia idéntica) de ADN.
CIENCIA Y TECNOLOGIA
SESION: 01