Universidad Nacional Mayor de San Marcos

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICRAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
Y
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

TAREA SEMINARIO 1
SECCIÓN 5

TEMA: SARS COV – 19

UN NUEVO AGENTE PATÓGENO SE INSTALÓ EN EL PLANETA
PARA QUEDARSE

APELLIDOS Y NOMBRES:

 ARELLANO FABIÁN, YURIMI MILAGROS

 ASENCIOS PANTOJA, CHRISTOPHER KEVIN
 CABEZAS RETAMOZO, JUAN CARLOS
 CORONADO VELÁSQUEZ, CHARLES REYES
 ESCOBAR SOTACURO, CARMEN REGINA
 MORALES CURI, JOSCINEY DAVID
 PALACIOS TUTAYA, YASSER ABDEL
 RÍOS HUAITA, MAURICIO FERNANDO
 SÁNCHEZ FLORES, ÁNGELO
 SARMIENTO GUTIÉRREZ, LIBBY MIHALY
 TAPAHUASCO DE LA CRUZ, JORDI EDGAR

GRUPO 04

1
Seminario de Biología – 2022-I
A. RECONOCIENDO AL COVID-19 (6 puntos):

1. Te invito a observar el siguiente video sobre la estructura del coronavirus SARS CoV-
2 https://www.youtube.com/watch?v=I0TmBsHaGmI.(2:16 min). En base a esta
información responde las siguientes preguntas

a) ¿Por qué el SARS CoV-2 tiene el nombre de “Coronavirus”?

Por su apariencia en imágenes de microscopía electrónica, donde su aspecto
externo, formado por picos, da la impresión de formar una corona.

b) ¿Cómo está conformado el material genético del SARS CoV-2?

El material genético del SARS CoV-2 es ARN (ácido ribunucléico) por tratarse
de un coronavirus. En el interior se encuentra el genoma ARN del virión
empaquetado por una nucleoproteína (Nucleocápside). En su capa externa está
rodeada por una membrana lipídica y posee 3 diferentes tipos de protuberancias
que salen de la membrana y éstas a su vez están formadas por un tipo de proteína
principal, las cuales son las siguientes: proteína E, proteína M (esterasa
hemaglutinina) y proteína S.

c) ¿El SARS CoV-2 puede replicarse de manera autónoma?

No. Para poder replicarse el SARS Cov 2 necesita insertar su ARN en las células
humanas, utilizando a éstas mismas para poder replicarse.

d) ¿Cuáles son las proteínas principales que conforman la superficie del SARS CoV-
2?

La proteína E, la proteína M y la proteína S.

e) ¿Qué proteína de la superficie del SARS CoV-2 se une al receptor de las células
humanas?
La proteína S (ubicada en el pico más alto de la “corona”) la cual se adhiere a la
célula humana fijando el receptor ACE2 (proteasa). El receptor rompe la proteína
S, que libera un epítopo protéico que permite la fusión del virus con la célula
humana.

2. El coronavirus SARS CoV-2 es un tipo de virus bastante complejo, cuya estructura ya

la conoces. ¿Ese virus está vivo? Analiza si el virus es un microorganismo o es un ente
no vivo, basándote en todas las características de vida (que las desarrollamos en clase).

Los virus no están vivos. Es verdad que están compuestos de forma similar a una
célula, pero no cumplen con los criterios que califican a un organismo como vivo. Por
ejemplo, para “reproducirse”, necesitan alojarse en un ser vivo y así usándolo pueden
replicarse. Aun cuando aparentemente pueden cumplir con ciertas características de
los seres vivos, no lo hacen por sí mismos, sino que lo hacen a través o por medio de
otro que sí cumple esos requisitos de manera autónoma.

3. Describe cómo el coronavirus SARS CoV-2 infecta a las células.

2
Seminario de Biología – 2022-I
 La proteasa ACE2, alojada en el pico más alto de la corona, se adhiere al receptor de
la célula humana para liberar la proteína S, de la cual está principalmente compuesta,
y así el virus queda fusionado con la célula humana, y puede inyectarle su ARN para
poder finalmente replicarse.

B. ANALIZANDO Y EVALUANDO LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD Y

VACUNA FRENTE AL COVID-19 (6 puntos):

1. Describe las medidas de protección frente al coronavirus SARS CoV-2 que utilizas en
tu casa o trabajo.

-En mi casa cada cierto tiempo desinfecto las manijas de las puertas, el pasamanos
y trapeo el suelo con lejía.

- En el trabajo mantengo una prudencial distancia, evito tocar mi rostro y uso

alcohol en gel y doble mascarilla.

-Al volver a casa, evitando tocar las cosas, practico el lavado de manos con agua
y jabón por 20 segundos, después desinfecto los objetos que llevo conmigo con
alcohol, y me cambio de ropa.

2. Coronavirus SARS CoV-2 ha desatado una crisis sanitaria a nivel mundial, que ha
puesto en alerta a más de 140 países que han decidido aplicar el aislamiento social para
evitar su expansión. Una de las medidas de protección frente al virus es lavarse las
manos. Alex Welsh afirma que “el lavado con agua y jabón es una de las prácticas
clave de salud pública que puede reducir significativamente la tasa de pandemia y
limitar la cantidad de infecciones” (Ferris Jabr, 16 de marzo de 2020).
Lee el siguiente link: https://www.nytimes.com/es/2020/03/16/espanol/ciencia-y-
tecnologia/jabon-mata-coronavirus-lavado-manos.html y responde las siguientes
preguntas:
a) ¿Qué sabes de las vacunas contra el coronavirus?

Las vacunas contra la COVID-19 se usan para preparar el sistema inmune y

protegen a las personas de contagiarse con COVID-19 y de presentar síntomas más
graves si se contagian ya que estas vacunas le "enseñan" a su cuerpo cómo
defenderse contra el virus SARS-CoV-2, que causa la COVID-19.

b) ¿Investiga por lo menos dos tipos de vacuna que se estén desarrollando, y explica
su acción

Vero Cell: La vacuna Vero Cell, inactivada está formulada con la cepa del
ARSCoV- 2 que es inoculada en las células vero para cultivo, cosecha del
virus, inactivación con β- propiolactona, concentración y purificación. Luego,
es absorbida con adyuvante de aluminio para formar la vacuna líquida.

3
Seminario de Biología – 2022-I
 -SBC-19: Consiste en una proteína recombinante SARS-CoV-2 S estabilizada
en la conformación trimérica de prefusión nativa utilizando su tecnología
patentada Trimer-Tag.

C. ESTADO ACTUAL DEL CONTROL DE LA PANDEMIA (8 puntos):

- ¿Qué tan efectivas han sido las medidas de bioseguridad en tu casa y familia o
amigos?

Considero que fueron bastante efectivas, ya que en todo el tiempo de confinamiento

ningún pariente mío se contagió. Con relación a mi familia, se trataba de salir lo menos
posible (si era necesario realizar compras, se hacía en gran cantidad para evitar salir),
siempre usando doble mascarilla y evitando aglomeraciones, al llegar a casa nos
desinfectábamos con alcohol y nos lavábamos las manos, no recibíamos visitas de ningún
tipo, y para fortalecer el sistema inmune realizábamos actividades físicas en casa. Y en
relación a amigos, todas nuestras reuniones eran en línea. Hasta que fueron permitiendo
realizar algunas actividades al aire libre, y ya pudimos salir con más confianza, sin miedo
e intentando retomar nuestras actividades diarias como eran antes de la pandemia

- ¿Qué tan efectivas fueron las medidas del gobierno para combatir la infección del
coronavirus?

Al principio solo generaba más confusión entre toda la población (ciertos días podían
salir hombres; otros, mujeres…), además es comprensible, pues ningún país estaba
preparado ni tenía la experiencia para un caso como este. Con el pasar del tiempo (con
pruebas y errores) fueron mejorando, informando a la población sobre cómo prevenir el
contagio , como solventar algunos problemas que surgieran en casa, como solventar
gastos, y las consecuencias de contagiarse. Las medidas de seguridad fueron mejorando
de tal manera que permiten realizar actividades que en la pandemia no permitían (salir a
centros comerciales, ir a mercados, pasear por las calles,etc), incluso en un futuro muy
cercano, todos volveremos a hacer nuestras vidas como antes de la pandemia (todo gracias
a las medidas de seguridad implementadas y la vacunación).
- Explica las tendencias estadísticas de contagio, muerte y recuperación de enfermos
de coronavirus

Al inicio de la pandemia, la curva de contagiados subía diariamente (cada día aumentaba

en gran manera la cantidad de contagiados), a su vez estas personas empeoraba su
situación y fallecían (debido a que no había un tratamiento y por alguna morbilidad que
estas poseían), entonces las curvas de contagios y fallecimientos seguían creciendo, pero
a la par, había una pequeña cantidad de contagiados que se recuperaban (esa pequeña
curva crecía poco a poco), con la ayuda del
confinamiento, la curva de contagiados y fallecidos
fue disminuyendo y la de recuperados aumentando;
hasta que ocurría de nuevo un rebrote y se repetía de
nuevo el ciclo. Actualmente, gracias a la vacunación,
el número de recuperados se está incrementando de
gran manera, y el de contagiados reduciéndose hasta
su punto más mínimo.

4
Seminario de Biología – 2022-I
D. REFERENCIAS:

- De Souza, María L. (25 de marzo de 2020). ¿Cuánto tiempo dura los coronavirus
en superficies? Te contamos. Diario La Prensa. Recuperado el 28 de marzo de
2020 de: https://www.laprensalara.com.ve/nota/100000171/2020/03/cuanto-
tiempo-dura-los-coronavirus-en-superficies-te-contamos

- Ferman-Cano, Floribel, Emiliano Tesoro-Cruz, Sandra A. Rojas-Osornio,

Fernando Padilla-Santamaría, Lucero Maya-Franco. (2020). El timo como
probable órgano de protección ante COVID-19. Revista Cadena Cerebros. 3
(Supl. 1), pp. S1-S5. Recuperado el 28 de marzo de 2020 de:
https://www.cadenadecerebros.com/art-sup-3-01

- Ferris Jabr. (16 de marzo de 2020). ¿Por qué el jabón funciona? The New York
Times. Recuperado el 28 de marzo de 2020 de:
https://www.nytimes.com/es/2020/03/16/espanol/ciencia-y-tecnologia/jabon-
mata-coronavirus-lavado-manos.html

- https://www.youtube.com/watch?v=5DGwOJXSxqg

- https://covid19.minsa.gob.pe/sala_situacional.asp

5
Seminario de Biología – 2022-I