ESCUELA OFICIAL RURAL

MIXTA
“CANTÓN SAN JOSÉ”
SAN ANDRES VILLA SECA RETALHULEU.

CONCURSO DE DECLAMACIÓN
BASES

1. FUNDAMENTACIÓN.
Uno de los grandes propósitos de la educación nacional es que los
estudiantes desarrollen la competencia comunicativa, es decir, que aprendan
a expresarse adecuadamente en situaciones que así lo requieran. Entendiendo que
la declamación ayuda a desarrollar estas capacidades, además de cultivar el arte
en su máxima expresión, se organiza el presente evento académico.
Es por ello que en cumplimiento al plan de actividades que con motivo
de celebrarse nuestro DIA DE LA INDEPENDENCIA, la Comisión de cultura ha
organizado el Concurso Interno de Declamación en los niveles de Primaria y
Preprimaria.

2. RESPONSABLES.
Comisión de cultura: Docentes de todas las áreas.

3. FINALIDAD.
La presente tiene la finalidad de reglamentar la organización, desarrollo y
evaluación del Concurso de Declamación, dirigido a los estudiantes de los niveles
de Primaria y Preprimaria de la EODP y EORM de Cantón San José.

4. OBJETIVOS.
 Potenciar en los estudiantes actividades mentales a través del arte de la
declamación poética.
 Propiciar la sana competencia entre estudiantes, al involucrarlos en
actividades académicas de índole cultural y artística, promoviendo al
mismo tiempo a talentos para los eventos y concursos externos que se
presenten, por ejemplo las mañanas cultures.
  Motivar en los maestros el interés por la declamación, entendiendo que
la competencia comunicativa implica el desarrollo de habilidades en el
aprendizaje.
 Celebrar con una actividad cultural cada año a nuestra querida patria.

5. PARTICIPANTES.
Participan los estudiantes del nivel PrePrimaria:
 Categoría A (4 a 6 años)
Participan todos los estudiantes del nivel Primario:
 Categoría B (1º y 3 º)
 Categoría C (4º - 6º )

6. EJECUCIÓN.
De la
Inscripción.
Las inscripciones se realizarán del 26 al 27 de agosto bajo la responsabilidad
de
los profesores del área (nivel Preprimario) y de los profesores de aula (nivel
Primario). Se deberá presentar en una ficha con los siguientes datos:
* Nombres y Apellidos del alumno participante.
* Grado y Sección
* 01 ejemplares del poema a declamarse (tema libre)

Del lugar, fecha y hora:

EORM Cantón San José: 27/08/2019 - 08:30 am.

Del desarrollo del concurso.

o La declamación no debe exceder los 5 minutos de duración.
o Los tutores deberán tener en cuenta que la declamación no es una forma
de arte dramático ni teatralizado. La declamación es la interpretación libre
y personal de un poema. Está prohibido el montaje de escenarios para la
participación de cualquier alumno.
o El uso de música o vestuario adecuado al poema está permitido, mas no
influenciará en la calificación.
 De los Jurados y la Calificación.
El jurado estará conformado por docentes y entendidos en el tema.

De los criterios de calificación.

Los cuales han sido tomados de las Rutas del Aprendizaje , Fascículo de

Indicadores, según Rutas del Aprendizaje Aspecto a Puntaje

Competencia: Expresión oral. evaluar en la
declamación
Pronuncia con claridad variando la entonación y el Aspecto
volumen para enfatizar el significado de su texto. Prosódico 20
(3°) Buena
Varía la entonación y el volumen para enfatizar el
significado de su texto. (4°) pronunciación 20
Varía la entonación, volumen y ritmo para enfatizar Fuerza de voz
el Ritmo / pausas
significado de su texto. (5°a+)
Varía la entonación, volumen, ritmo y pausas para
enfatizar el significado de su texto. (3° sec.)
Varía la entonación, volumen, ritmo, pausas y
cadencias
para enfatizar el significado de su texto. (4°-5°sec.)
Complementa su texto oral con gestos adecuados a sus Aspecto
normas culturales. (3°) Dinámico 20
Complementa su texto oral con gestos, contacto Coherencia 20
visual, gestual
posturas corporales y desplazamientos adecuados a
sus
normas culturales. (4°-5°) Dominio de
Complementa su texto oral con gestos, ademanes, escenario
contacto visual, posturas corporales y
desplazamientos
adecuados a sus normas culturales. (6°a+)
Representa a través de otros lenguajes (corporal, Aspecto del
gráfico, plástico, musical, audio visual) el contenido del contenido 20
texto. (comprensión de texto) Muestra dominio
del contenido
del poema.
Total 100
Comprensión y Expresión de textos
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CONCURSO DE DECLAMACIÓN
FICHA DE EVALUACIÓN

Miembro del Jurado: _____________________________________________________

Aspecto Prosódico Aspecto Dinámico Domina

alTot
el
Fuerza Ritmo Dominio
Estudiante / Buena Coherencia contenido
de / del
Participante pronuncia- gestual del
voz Pausas escenario
ción (1- (1–20) poema
20) (1–20) (1-20) (1–20)
(1-20)