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Actividades de planificación diaria.

Centro Educativo: Hogar Escuela Mercedes de Jesús


Maestra:
Grados: 4to/5to/6to
Asignatura:)

Intención pedagógica: Identificar actividades que se realizan en la vida cotidiana en el


idioma inglés.

Competencias Contenidos Indicadores de Actividades a Herramientas, Recursos, Modalidad


específicas logro realizar Aplicaciones Materiales 1-Sincrónico.
2- Asincrónico

Comprensión oral - Actividades de la Responde de forma Vocabulario Computadora Sincrónico


vida diaria. adecuada a preguntas e Relacionar Celular Asincrónica
Comprende discursos indicaciones, a partir de
orales muy breves y la lectura de textos muy imágenes con su Internet
sencillos referentes a - breves y sencillos sobre nombre en ingles Power point
necesidades inmediatas actividades cotidianas. Completar Microsoft Word
y temas muy cotidianos, WhatsApp
siempre que se le hable relativas a actividades
de forma muy pausada cotidianas Escribe, de YouTube
y clara, y se le repita y forma pertinente, frases Diseño curricular
rectifique en caso de que y oraciones muy breves y Cuadernos
se requiera. sencillas Lápices
Ilustraciones
Producción oral

Produce discursos
orales muy breves y
sencillos referentes a
necesidades inmediatas
y temas muy cotidianos,
haciendo muchas

Elaborado por:
MINERD-
Equipo docente Inf. Educativa
pausas y
reformulaciones, y
utilizando un repertorio
limitado de frases y
oraciones aprendidas
que el oyente puede
comprender, aunque
con cierto esfuerzo.

Inicio:

Desarrollo: Vocabulary about classroom object

Back pack

Book Cafetería Classmate

Calculator Pencil

Calendar Ruler

Chalk Glue

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Elige el nombre de cada objeto y escribe donde corresponde.

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