UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“JUAN PABLO II”

2021-2022

GUIA DE TRABAJO No - 7 Grado/Curso

Asignatura: Desarrollo Humano Integral Cuarto 20 de Julio del 2021
Docente: Prof. Fanny Arias
Unidad No 1: Creciendo en familia Taller #7 – Respeto a la diversidad.
Objetivo: Identificar actitudes de respeto frente diferencias entre los seres humanos, fortaleciendo la tolerancia, la
comprensión y la calidad al momento de escuchar a los demás.
Destrezas: DHI 2.2.1. Ser capaz de expresar e identificar sentimientos en su propio cuerpo y en el de las demás
personas.
UN MOMENTO DE SILENCIO

Reflexiona y responde.
 ¿Qué acciones hace distintas papá de mamá?
La mamá prepara los alimentos y cuida los hijos y papá en cambio es el que provee los
alimentos, la educación etc.

 ¿Los juegos que me gustan son específicos para niños o niñas, o cualquiera los puede
jugar?
 Los juegos que nos gustan los podemos jugar tanto niñas como niños.

Respeto las diferencias de género.

Los niños y las niñas somos diferentes, pero tenemos iguales

derechos y las mismas obligaciones: podemos ser todo cuanto
queremos ser; podemos intercambiar juegos, compartirlos o
crear otros nuevos. Podemos vestir de la forma como mejor nos
sintamos y, cuando seamos grandes, podremos seguir la
profesión de nuestra preferencia.
¿Qué actividades te gusta realizar?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
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¿Qué actividades que realizan papá o mamá te gustaría hacer a ti?
Papá_______________________________________________________________________
Mamá
______________________________________________________________________

Amor y disciplina, juntos de la mano

 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“JUAN PABLO II”
2021-2022
Aplico
1. Si niñas o niños somos iguales, ¿por qué se espera a veces que los hombres hagan
cosas diferentes de las mujeres, o al revés?
Porque creemos que los varones antiguamente se los consideraba un nivel superior
a las mujeres.

2. Dibuja las actividades que realizan tu padre y tu madre en casa con mayor
frecuencia. Luego, reflexiona, con el resto de la clase, sobre las asignaciones de
género que se da a algunas tareas domésticas.
MADRE PADRE

Nombre y apellido del estudiante: ___________________________________________.

Amor y disciplina, juntos de la mano