Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Informe Nº 1
Resumen
Introducción:
La disolución es un tipo de mezcla homogénea de dos o más sustancias, se distinguen
en seis tipos de soluciones dependiendo su estado.
Una disolución saturada contiene la máxima cantidad de un soluto que se disuelve a
una temperatura específica. En cambio una disolución no satura contiene menor cantidad
de soluto que la que es capaz de disolver y la sobresaturada contiene más soluto que
el que haber.
La cristalización es el proceso en el cual un soluto disuelto se separa de la disolución y
forma cristales.
Las atracciones intermoleculares que se mantienen juntas a las moléculas de líquidos y
sólidos también tienen una función importante en la formación de las partículas de
soluto ocupa posiciones que estaban ocupadas por moléculas de disolventes.
U.E. “HUMBOLT UNI LOYOLA”
Prof. Rebeca A. Ubidia M.
6to de Secundaria - Biología
Metodología:
a) Materiales utilizados en el
experimento:
Resultados:
A lo largo que fuimos incorporando mas
sal al vaso con agua notamos como la
sal ya no se podía disolver, cada vez se
quedaba más densa y en la parte de
abajo.
Conclusiones:
En el experimento nos sirvió para poder
conocer y notar como el agua se
evaporo al juntarlo con la sal por un
largo periodo hasta una determinada
cantidad y disolución. También pude
1. La primera semana no se pudo notar una la etapa de la sal cuando
observar grandes cambios a vuelve a su forma original y cristalizada.
excepción de unas manchas un
poco blancas en la parte superior Discusiones:
y en las orillas del embace de En lo personal fue la primera en hacer
plástico. este tipo de experimento con solo dos
ingredientes, el proceso fue demoroso ya
que el agua y la sal tienen distintas
sustancias, en este caso la sal se
disolvió muy rápido en el agua en la
primera fase pero luego comenzó a
separarse del agua.
Bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sities/cienci
a/
volumen3/ciencia3/122/htmsec_5.htm
•
www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias
/
2000024/lecciones/cap01/01_01_10.ht
m