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Una investigadora tiene un frasco con 100 mL de agua y grandes cantidades de una sal
cristalina de color azul llamada sulfato de cobre. Esta sal es soluble en agua, y la
investigadora procede a agregar una pequeña cantidad al agua y revolver hasta que todo
el sólido está disuelto. Toma una muestra y le mide la densidad y la conductividad
eléctrica. Luego, agrega un poco más de sal, vuelve a revolver y repite las mediciones.
Continúa haciendo esto hasta obtener cuatro soluciones diferentes de la misma sal en
agua.
Esta tabla muestra sus resultados (las densidades están expresadas en g/mL y las
conductividades en milisiemens/centímetro).
Solución 1 2 3 4
Aspecto
1
1. Desafortunadamente, nuestra amiga tuvo un problema al rotular los frascos y ya no
sabe cuál tiene más o menos sal. Ordenen las muestras de menor a mayor
concentración de sal. Justifiquen cómo arriban a su conclusión.
2. En una solución de sulfato de cobre en agua, ¿hay sulfato de cobre en estado sólido?
¿Desapareció acaso el sulfato de cobre? ¿Cómo se dan cuenta?
3. ¿Qué le contestarían a alguien que les preguntase “cuál es la densidad de una solución
de sulfato de cobre”?
5. ¿Cómo sabemos que el agua salada es una mezcla y no una sustancia pura?
2
Actividad 2. Las mezclas incógnitas
Su docente les presentará tres muestras. Una contiene 75 % de agua y 25 % de alcohol
(etanol) puro, la otra contiene 50 % de cada sustancia y la tercera, 25 % de agua y 75 % de
alcohol. No sabrán, a priori, cuál es cuál. Les dará, además, dos muestras adicionales: una
de agua pura y otra de alcohol puro.
Midiendo las densidades y las flamabilidades de cada muestra, su misión es determinar
cuál es cada solución. Como siempre, si ustedes o algún miembro de su equipo son
apresados o apresadas durante la misión, negaremos cualquier vínculo.
Flamabilidad
Muestra Densidad Proporción de alcohol y agua
(indicar con cruces)
Actividad 3. Síntesis
1. Ahora, cierren sus carpetas y apaguen sus dispositivos. Escriban, basándose en lo que
recuerden de las discusiones y actividades anteriores, en qué sentido son diferentes las
propiedades de las sustancias puras de las propiedades de las soluciones.
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Viñeta fenomenal
La sal puede obtenerse bastante pura de las minas de sal, que son lagos o mares
muertos y desecados. La sal marina es una mezcla con varias sustancias, pero estas
pueden separarse con relativa facilidad. El cloruro de sodio —la sal de mesa— tiene las
mismas propiedades sin importar cómo se haya obtenido ni de dónde provenga.
Existen minas de azufre puro en algunos volcanes del mundo; la más conocida es la
del volcán Kawah Ijen, en la isla indonesia de Java.
4
Viñeta fenomenal
El azúcar de mesa aparece como cristales blancos a partir de algunas plantas como la
caña de azúcar. Es una de las sustancias más puras a las que estamos expuestos y
expuestas. En general, los cristales son sustancias puras, e incluyen no solo el azúcar y
la sal de mesa, sino también los diamantes, amatistas, esmeraldas y otras piedras
preciosas. El almidón de maíz —o maicena— es, asimismo, una sustancia pura, como
también el bicarbonato de sodio.
como, por ejemplo el bronce. El acero es una mezcla de hierro y carbón. El aire, si bien
es muy homogéneo y de propiedades bastante invariantes, es una mezcla de dos
sustancias principales (oxígeno y nitrógeno) y algunas otras (agua, dióxido de
carbono).