PONS-DÍEZ, X. (SF).

Aproximación histórica, ideológica y temática a la Psicología Social

- La orientación cognitivista (pp. 120-136).

CONCEPCIÓN ONTOLÓGICA:

- Compatible con valores fundacionales de E.E.U.U: raciocinio, libre albedrío (humanismo/individualismo).

- Dichos valores discrepan de la concepción ontológica de:
- Conductismo: Organismo condicionado por estímulos ambientales (Procesos psicológicos:
caja negra) (biologicista).
- Psicoanálisis: inconsciente socialmente estructurado. (biologicista-cultural).

COGNICIÓN:

- Conjunto de procesos mentales:

- Transforman
- Reducen
- Elaboran
- Almacenan
- Recuperan
- Usan
- Entradas sensoriales (input)
- Salidas (output)

ANTECEDENTES Y CORRIENTES:

- Neoconductismo (Bandura): aprendizaje vicario

- Gestalt: Psicología perceptual (Lewin): teoría del campo

- Teoría Representaciones Sociales: Moscovici/sociocognitivismo: “la psicología social sociocognitiva,

desarrollada, principalmente en Europa, postulará que los contenidos y las formas de la cognición social
dependen del contexto y de los significados sociales.” (p. 125).

- Cognitivismo: cognición social (atribución; disonancia cognitiva)

- Comprensión de la mecánica de los procesos cognitivos.
- No sus contenidos.

- “esta forma de acercarse a lo mental consiste, básicamente, en aplicar la metáfora de la mente como un
ordenador y aplicar análogamente todo el andamiaje procesual de las ciencias computacionales” (p. 122).

- “prefiere centrarse en los fríos mecanismos mentales del procesamiento de la información. Desde la
perspectiva cognitivista, las motivaciones son consideradas o bien como una fuente de error para el
procesamiento, o bien son, simplemente, ignoradas y no mencionadas”

- La orientación cognitivista manifiesta poco interés por las propiedades dinámicas de las cogniciones,
aquéllas que evocan fuerzas e interdependencias entre ellas y son capaces de influirlas.

- Explicación de la conducta social estrictamente racionalista (Mente-cuerpo/Descartes) (p. 124).

- Se considera que el pensamiento presenta secuencias de actuación y que un papel central en los procesos
lo juega la memoria (p. 126).

- Existen estructuras estables de conocimiento almacenadas en la memoria, tales como esquemas,

prototipos, escenarios o estereotipos, que influyen en la percepción de la información social y en el archivo de
la misma.