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OAXACA
CENTRO DE ESTUDIOS Y DESARROLLO EDUCATIVO DE
LA
SECCIÓN 22.
PTEEO
(PLAN PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
EN EL ESTADO DE OAXACA)
PROYECTO COLECTIVO:
“EL VIVERO ECOLAR, COMO ESTRATEGIA
COLECTIVO:
DIRECTOR ESAU MEDINA VELASQUEZ
TEXTOS LIBRES
Construcción de la enramada
El día domingo ------ a las 8:00 horas de la mañana los padres de familia
de cada grupo y docentes asistieron a la institución y dieron inicio con la
construcción del área del vivero, los padres midieron e hicieron los
agujeros, pararon los postes, este lugar será para colocar las plantas que
cada grupo creará en el vivero, se colocaron postes, bambú y encima
palmas, siendo las 12:30 minutos se dio por terminada la elaboración del
espacio.
INAGURACION
REFORESTACION
Esta actividad fue planteada desde el inicio del ciclo escolar, con la que se
pretendía reverdecer el área de la escuela, con ello obtener los beneficios
que proporcionan los árboles. Por ser una de las más fuertes donde
participarían padres, alumnos y docentes, cada alumno sembraría un árbol.
EXPOSICION DE CARTELES