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Matematica Egb Superior Guia de Nivelacion
Matematica Egb Superior Guia de Nivelacion
matemática
educación general básica superior
y= bx+a
F
E
A
D
3 B
y=
C
x+
A
PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA
Lenín Moreno Garcés
MINISTRA DE EDUCACIÓN
Monserrat Creamer Guillén
Viceministra de Educación
Isabel María Maldonado Escobar
Viceministro de Gestión Educativa
Andrés Chiriboga Zumárraga
Subsecretario de Fundamentos Educativos
José Alberto Flores Jácome
Directora Nacional de Estándares Educativos (E)
Gabriela Carlota Serrano Torres
Directora Nacional de Currículo
Graciela Mariana Rivera Bilbao La Vieja
EQUIPO TÉCNICO MATEMÁTICAS
Edgar Patricio Freire Caicedo
Verónica Fernanda Betancourt Pazmiño
Diseño y Diagramación
Sebastián Alberto Real Serrano
ADVERTENCIA
Un objetivo manifiesto del Ministerio de Educación es combatir el sexismo
y la discriminación de género en la sociedad ecuatoriana y promover, a
través del sistema educativo, la equidad entre mujeres y hombres. Para
alcanzar este objetivo, promovemos el uso de un lenguaje que no
reproduzca esquemas sexistas, y de conformidad con esta práctica
preferimos emplear en nuestros documentos oficiales palabras neutras,
tales como las personas (en lugar de los hombres) o el profesorado (en
lugar de los profesores), etc. Sólo en los casos en que tales expresiones no
existan, se usará la forma masculina como genérica para hacer referencia
tanto a las personas del sexo femenino como masculino. Esta práctica
comunicativa, que es recomendada por la Real Academia Española en su
Diccionario Panhispánico de Dudas, obedece a dos razones: (a) en español
es posible <referirse a colectivos mixtos a través del género gramatical
masculino>, y (b) es preferible aplicar <la ley lingüística de la economía
expresiva> para así evitar el abultamiento gráfico y la consiguiente
ilegibilidad que ocurriría en el caso de utilizar expresiones como las y los,
os/as y otras fórmulas que buscan visibilizar la presencia de ambos sexos.
FICHA 1
1
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
2
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
�
�
�l
�l
Actividades fica
fica
�
�
Expresión
√ Irracional √ √ Proceso √ Expresión Racional
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √
√ √
√ √ √ √ √
√ √ √
R= (______)
+√
√
+√
a)
√
b)
− √
c) − − √
−
− √
d)
− √
3
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
√ +√
√ + √
−
√ − √
4
FICHA 2
5
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
6
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
� A
educación general básica Superior
�fi
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cien�fi
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Actividades
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7
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
8
FICHA 3
9
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
10
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
¡
11
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
( )= −
¢
££
12
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
13
FICHA 4
14
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
¤
DCD abordada:
Indicador de
evaluaciónefi
á�ca de fica,
s�cas
de la DCD:
fi rá�cas s�ca
�
≠
fi
15
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
²
≠
Actividades
16
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
fica
A
�
educación general básica Superior
rá�ca, s ú�l
2.- Determina el ve �
( )=−
( )= −
fi �c −
D(f)=
R(f)=
fi 17
y= bx+a
F
E
A
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D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
¢
££
18
FICHA 5
19
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
20
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
21
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
¤
¤
¡
¤
¤
22
FICHA 6
23
y= bx+a
F
E
A
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D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
¥
Indicador de �c
evaluación ¦
de la DCD:
á�
24
y= bx+a
F
E
A
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D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
§
Actividades
25
y= bx+a
F
E
A
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D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
� �
�
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¤
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¨
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¤
¤
¤
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26
FICHA 7
27
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
©
DCD abordada:
Indicador de
evaluación ¦
de la DCD:
28
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
¦
¥©
29
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
30
FICHA 8
31
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
¥
Indicador de
evaluación
de la DCD:
32
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
§
ª
«¬
33
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
a) X + 2 ≥ 7
b) X – 5 ≥ -3
c) X – 10 ≤ 5
§
¤®
®
34
FICHA 9
35
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
≤
DCD abordada: ¤
Indicador de
evaluación
de la DCD:
36
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
37
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
fica fica − ( − − + − )−( � − )
)( �
a) Escoge el resultado de la suma de los siguientes polinomios:
+ − y − + −
− − −
1) − + − − 2) − + − −
3) − +
− − − − − 4) − + −+ − − −
− −2x - a− − −
x+a
b) El área de la figura es:
la fi
1) + − 2) + +
3) + − 4) + +
−
−
38
FICHA 10
39
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
40
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
�
Actividades l�
l�
Ac�vid
41
y= bx+a
F
E
A
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D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
42
FICHA 11
43
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
¤
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD: ¤
44
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
««
¯««
««
Actividades
45
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
¤
¤
46
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
47
FICHA 12
48
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
¥
49
y= bx+a
F
E
A
�
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
Ac�vid
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50
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
cm
51
FICHA 13
52
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
53
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
¤
Actividades
¦
54
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
°°
©
§¤
¤
55
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
56
FICHA 14
57
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
DCD abordada:
58
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
¦
¤
59
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
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x+
A
educación general básica Superior
¥
60
FICHA 15
61
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
¥
Indicador de
evaluación
de la DCD:
62
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
Tipo: Heptágono Lado 1: 22cm Apotema: ap= 22,85 cm
22,85 1,22
cm cm
63
y= bx+a
F
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A
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D
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y
x+
A
educación general básica Superior
¥
§
¤
64
fi
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FICHA 16 �
65
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
66
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
67
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
¤
68
FICHA 17
69
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Tema:
DCD abordada:
Indicador de
evaluación
de la DCD:
¥
70
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
Actividades
§
71
y= bx+a
F
E
A
matemática
D
=3
B C
y
x+
A
educación general básica Superior
©©
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