Lengua y Literatura

Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

La trama o secuencias textuales

Situación comunicativa
Observo la imagen
y reflexiono. Yo
voy a
¿Cómo presentamos narrar Creo que voy a
el trabajo? exponer o argumentar

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Contenido disciplinar

Secuencia textual o trama

es la
manera en que se organizan las ideas de un discurso estructura que toma el lenguaje para expresar
según su intencionalidad. conceptos.

las más comunes son

Trama narrativa Trama argumentativa Trama conversacional Trama expositiva

presenta narraciones presenta argumentaciones registra el intercambio presenta de manera
con la finalidad de persuadir entre interlocutores objetiva la información

textos narrativos, conferencias, libros de texto,

debates, coloquios, el drama, la narrativa y
históricos y artículos de divulgación
editoriales, entre otros. la entrevista periodística
periodísticos científica, entre otros.

Ejemplos de trama

Trama narrativa: Trama conversacional:

Viajábamos por el campo verde y fresco, cuando
de pronto vimos a lo lejos que alguien se aproxi-
maba con unas luces intermitentes. Quisimos co-
rrer pero no pudimos, se bajaron del carro apura-
Prohibida su venta. Ministerio de Educación
—Y nosotros, ¿nos vamos contigo? —preguntó
ella, luego de un suspiro.
—Nosotros, mujer, siempre vamos a estar juntos.
¡Claro que todos van a ir conmigo!, alista las male-

dos, eran mis tíos que nos daban la bienvenida. tas. —Respondió él, emocionado y feliz.

Trama argumentativa: Trama expositiva:

El mal uso de las redes sociales ha provocado difi- El agua proviene del latín aqua, está formada por
cultades, puesto que las personas pasan un tiem- dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O).
po considerable frente al ordenador o teléfonos Se encuentra en estado líquido, gaseoso, y sólido.
móviles, esto provoca un aislamiento que impide
compartir momentos importantes con la familia
o amigos.

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 Lengua y Literatura Octavo grado EGB FICHA No

Nombre:

Actividades

1 Leo e identifico la secuencia textual o trama que tienen los siguientes textos
y los escribo en las líneas.

El rábano es de la familia brassicaceae, del género raphanus, clase

magnoliopsida, que se cultiva por sus raíces comestibles. Es una hortaliza
de cuerpo blanco y piel coloreada que se conoce con el nombre de rábano
o rábanos. Los egipcios y babilonios ya consumían rábanos haces más de
4000 años. En el 4000 a. C. se comenzó a consumir en China y Corea.
Alimento muy preciado en la antigua Roma y Grecia y en la actualidad
todavía permanece como un alimento delicioso y nutritivo.

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Texto

—Camila: Hola, José ¿sabes a qué hora empieza el partido hoy?

—José: ¡Hola! empieza a las ocho en punto.
—Camila: Entonces saldré media hora antes para llegar a tiempo.
—José: Muy bien, yo también voy a ir.

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Texto

La contaminación de nuestro medio ambiente es una realidad dolorosa y

difícil de controlar. La Tierra es un planeta donde hay una gran diversidad
de vida que el ser humano no ha valorado. Algunas investigaciones
señalan que la contaminación del aire, el suelo y el agua en los últimos
cien años ha sido mayor que la provocada en varios siglos atrás. Debido a
los efectos contaminantes de la industria, la tierra ha reflejado incremento
de temperaturas, incendios, deslaves, terremotos, sunamis entre otros. Es
importante que se tomen medidas urgentes por el planeta, para conservar
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las condiciones de vida para las generaciones futuras.

Texto

Cuando apenas tenía dos años, estaba sentado en el jardín de mi casa

y de repente se acercó mi padre. ¡Le abracé con tantas ganas! Pero de
repente apareció por segunda vez mi padre, no sabía lo que estaba
pasando y ante eso me puse a llorar. Al final, resulta que se trataba de
su gemelo.
Prohibida su venta. Ministerio de Educación

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Tomado de https://bit.ly/2QHn1t3

Texto

2 Leo, recorto y pego en mi cuaderno un texto con cada tipo de trama: narrativa,
expositiva, argumentativa y conversacional.

3 Escribo un texto corto con una trama narrativa expositiva, argumentativa

o conversacional.