MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

El calor amenaza nuestra vida

DETERMINA UNA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Leamos la siguiente noticia y dialoguemos en base a las interrogantes:

El mundo ya ha experimentado tres años consecutivos de récord de calor y el aumento de la

temperatura mundial podría tener efectos profundos para la salud, en el trabajo y en los alimentos
básicos de cientos de millones de personas, dijeron científicos climáticos a la Fundación Thomson
Reuters.
Los pobres de los barrios urbanos marginales de las naciones en desarrollo están particularmente
en riesgo, según los expertos, mientras cuesta encontrar soluciones para enfriar los hogares y los
cuerpos que no eleven las emisiones de gases de efecto invernadero que agudizan el cambio
climático.
Fawad Khan, economista de ISET-International, que ha realizado estudios sobre el estrés térmico
-cuando el cuerpo absorbe más calor de lo tolerable-, describe el calor como un "asesino
silencioso" y el "peligro inminente más grande relacionado con el clima". El calor extremo también
puede conducir al agotamiento, a la deshidratación severa y puede agravar condiciones cardiacas,
desórdenes del riñón y enfermedades psiquiátricas, dijo Poonam Khetrapal Singh, director para el
Sureste Asiático de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
La mayoría de las advertencias sobre el estrés térmico se centran en las temperaturas máximas
durante el día, pero las crecientes temperaturas nocturnas están aumentando los efectos
indirectos, dijo el científico de NCAR Caspar Ammann.
Vimal Mishra, profesor asistente del Instituto Indio de Tecnología de Gandhinagar, dijo que el
estrés por calor y las olas de calor podrían provocar pérdidas de productividad y ganancias,
muertes de ganado, precios más altos de alimentos y escasez de agua. La toma de conciencia
entre la población y la creación de sistemas de alerta en la región será clave, dijo.
Los científicos dicen que la amenaza es especialmente alta para los pobres de las ciudades que
viven en casas con techos de concreto o de hojalata que absorben el calor, y hay pocas
tecnologías de baja energía que lo contrarresten.
Mientras tanto, un nuevo sistema de techo modular fabricado con residuos agrícolas y envases
reciclados, denominado ModRoof, puede ofrecer una opción para refrigerar viviendas sin usar
electricidad.

Fuente: http://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/asesino-silencioso-amenaza-millones-pobres-
calor-414623
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Fuente: http://larepublica.pe/impresa/sociedad/828139-tendremos-altas-temperaturas-en-el-pais-antes-
de-finalizar-el-ano

Desempeño: Ahora te invitamos a dialogar entorno a las siguientes

Describe el problema preguntas:
tecnológico y las causas que lo 1. ¿Cómo afecta el incremento del calor al ser humano?
2. ¿Por qué se afirma que el calor es un asesino
generan. silencioso?
3. ¿Qué acciones permitirían disminuir el aumento de
calor en nuestro planeta?
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Explica su alternativa de solución tecnológica ¿Cómo hacemos para disminuir el calor

sobre la base de conocimientos científicos o que sentimos en nuestras aulas o
prácticas locales. viviendas?
Investigar (Anexo 1)

Construimos XXXX para solucionar el problema

Da a conocer los requerimientos que debe
cumplir esa alternativa de solución y los
recursos disponibles para construirla.
los incremento de calor
¿Qué requerimientos debe cumplir la
alternativa de solución tecnológica?
Debe disminuir el calor del ambiente (aula o
vivienda)

¿Cuáles son los recursos que tenemos a

nuestra disposición para construirlo?
Contamos con XXX, (dependerá de la
alternativa de solución tecnológica)

DISEÑA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Desempeño:
Representa su alternativa de solución con dibujos estructurados.

¿Para qué sirve y cómo funciona el eco cooler? ¿Cómo es el eco cooler? Dibujalo o diséñalo,
toma en cuenta medidas de acuerdo al lugar de ubicación?

¿En qué lugar del aula o vivienda se puede utilizar el eco cooler? Diagrama un plano de ubicación
y explica por qué es el lugar más apropiado.

Describe sus partes o etapas, la secuencia de pasos, sus características de forma y estructura, y su
función.

Luego de ver los materiales y herramientas ¿Qué pasos o etapas tendrías en cuenta para su
construcción? ¿En qué orden de prioridad? ¿Por qué en ese orden? ¿Puede haber otro?

Primero:

Segundo:

Tercero:

Cuarto:
MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Selecciona instrumentos, herramientas, recursos y materiales considerando su impacto ambiental

y seguridad. Prevé posibles costos y tiempo de ejecución.

¿Qué instrumentos, herramientas, recursos y materiales utilizarás para tu solución

tecnológica? (eco cooler). Por ejemplo:

Cantidad Instrumentos, herramientas, recursos y/o materiales Costo

Costo Total

De acuerdo a los recursos y materiales empleados para la solución del problema

tecnológico ¿Por qué son amigables con el ambiente? Explica según el tipo de material o
herramienta utilizada.

¿Qué procedimientos o acciones concretas realizarías? ¿En qué tiempo lo realizarías?

Procedimientos Responsables Fechas

1.
2.
3.
4.
5.

IMPLEMENTA Y VALIDA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Desempeño:
Ejecuta la secuencia de pasos de su alternativa de solución manipulando materiales,
herramientas e instrumentos, considerando normas de seguridad.
¿Qué medidas de seguridad debes tener en cuenta para la construcción del eco cooler?

¿Cómo los construirías? Construcción:

Iniciar el trabajo en equipo teniendo en cuenta los procedimientos, los responsables, el tiempo
asignado y las medidas de seguridad acordadas previamente.

Tomar fotos para presentar el informe final.

*Si la solución tecnológica no funciona se puede optar por probar con otro sistema que se
presenta en el Anexo N° 01.

Verifica el funcionamiento de cada parte o etapa de la solución tecnológica, detecta errores en

los procedimientos o en la selección de materiales, y realiza ajustes o cambios según los
requerimientos establecidos.

¿Qué tendrías que hacer para verificar el funcionamiento de cada parte o etapa de la solución
tecnológica “Eco cooler”?

Parte o etapa de la solución tecnológica Calidad del funcionamiento

 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Deficiente Regular Óptimo

1.
2.
3.
4.
5.

Seguidamente analiza las causas que dificultan el funcionamiento y decide los ajustes:

¿Cuál es el error? (x) ¿Qué ajustes o cambios requiere?

- En el tipo de material utilizado
- En las conexiones o armado
- En el funcionamiento del sistema
- Otros:

EVALÚA Y COMUNICA EL FUNCIONAMIENTO Y LOS IMPACTOS DE SU ALTERNATIVA DE

SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

Desempeño:
Comprueba el funcionamiento de su solución tecnológica según los requerimientos
establecidos.

¿Qué tendrías que hacer para comprobar su funcionamiento? ¿Qué dato importante debes tener
en cuenta antes de tu comprobación? ¿Con qué lo compararías?

Haciendo funcionar el producto responderá en equipo a las siguientes preguntas en un plenario:

¿Cuáles son sus partes y cómo se relacionan?

¿Cómo funciona?
¿Cuál es el sustento científico que explica el fenómeno de
enfriamiento?
La explicación física tiene su principio en el denominado efecto
Joule-Thomson. Si un chorro de aire caliente pasa por un agujero
relativamente pequeño, al salir de él se encuentra con una presión
menor lo que hace que se expanda rápidamente y como
consecuencia se enfría.
Información científica: http://www.inet.edu.ar/wp-
content/uploads/2012/11/aire.pdf
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Otras explicaciones en aplicaciones:

Principio de Bernoulli

El fluido hidráulico en un sistema contiene energía en dos formas: energía cinética en virtud del peso y de la
velocidad y energía potencial en forma de presión. Daniel Bernoulli, un científico Suizo demostró que en un
sistema con flujos constantes, la energía es transformada cada vez que se modifica el área transversal del
tubo.

El principio de Bernoulli dice que la suma de energías potencial y cinética, en los varios puntos del sistema,
es constante, si el flujo sea constante. Cuando el diámetro de un tubo se modifica, la velocidad también se
modifica.

Las chimeneas son altas para

aprovechar que la velocidad del
viento es más constante y elevada a
mayores alturas. Cuanto más
rápidamente sopla el viento sobre la
boca de una chimenea, más baja es la
presión y mayor es la diferencia de
presión entre la base y la boca de la
chimenea, en consecuencia, los gases
de combustión se extraen mejor.

Información científica:
https://www.youtube.com/watch?v=kXQQZ99vKug
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

¿Cómo está hecho, qué material utilizaron y/o cuáles fueron reemplazados?

Explica su construcción, y los cambios o ajustes realizados sobre la base de conocimientos

científicos o en prácticas locales, y determina el impacto ambiental durante su implementación
y uso.
¿Cuéntanos cuales son las etapas que seguiste para su construcción?
¿Por qué realizaron ajustes? ¿Si se hubiera utilizado sin realizar los ajustes qué hubiera
ocurrido?
¿Cuál es su costo?
Con relación a los materiales utilizados y su eficiencia ¿En qué se diferencia de los otros
diseños equivalentes?
¿Cómo está relacionado con su entorno (cuidado del ambiente)?

Finalmente, ¿Solucionó el problema tecnológico?

 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Anexo 1

REFRIGERACIÓN ECOLÓGICA
La presente lectura tiene por finalidad bridarte información sobre los sistemas de refrigeración
ecológicos para disminuir la sensación de calor ya que los veranos cada vez son más calurosos y
cada vez estamos menos dispuestos a soportarlo.
La adquisición de aparatos de aire acondicionado ha aumentado un 30% en los últimos años,
porque ha pasado de tratarse de un aparato excesivo a ser considerado una necesidad en la
vivienda. Los comercios ofrecen una extensa oferta de máquinas a bajo precio: un remedio
inmediato al insoportable calor cuyo precio ambiental no se suele tener en cuenta. Sin embargo,
cada grado de confort cuenta: el consumo eléctrico aumenta y esto produce mayor emisión de
CO2, gas contaminante  a la atmósfera.
Existen otras posibilidades de menor consumo energético y ambiental que el aire acondicionado,
para obtener un ambiente doméstico más fresco con el mínimo consumo posible:
1. Sistemas sin consumo de energía (sistemas pasivos)
La arquitectura bioclimática, soluciones tradicionales, basadas en el sentido común y la
experiencia aprovechan las condiciones naturales que los rodean como la presencia de agua (en
una fuente, en un pequeño estanque, en una charca…) refresca el ambiente ya que el agua, al
evaporarse, absorbe energía (temperatura) del ambiente, un
patio interior sombreado, con vegetación y agua, genera
corrientes de aire fresco de manera natura, un simple alero o
toldo de suficiente longitud impide la entrada directa de los rayos
de sol a través de las ventanas.
Las contraventanas mantienen la casa fresca protegiendo del
sol pero permitiendo la circulación del aire en las horas más
calurosas y como las paredes claras reflejan más los rayos
solares y no se calientan tanto.
2. Ventiladores
Un ventilador, con el movimiento de sus aspas, genera un movimiento del aire que reduce la
temperatura del aire de 1 a 2 grados, sin modificar la humedad del
ambiente y con un gasto energético muy inferior al del aire acondicionado.
Un ventilador consume de 100 a 200 W/h de electricidad. Pero se pueden
hacer ventiladores caseros como el que explicaremos a continuación:
Lo primero que haremos es tomar un CD que este rayado o viejo y
cortarlo como se observa en la imagen para darle una forma de
ventilador.
Para ello, hay que quemar el medio del CD para que sea mas fácil
doblarlo, porque si no se va a quebrar en partes. También se usará un
motorcito de auto de juguete y un corcho al que se le hará encajar en el
orificio del CD. Lo que tienes que hacer finalmente es colocar el motor en
el corcho, y listo.
3. Aire acondicionado casero
Materiales:
- Un ventilador pequeño a pilas o enchufado a la corriente eléctrica.
- 2 codos de PVC de 90 mm
- Una caja grande de cartón, - Un tapete de aluminio
- Un cuchillo de sierra, - Un marcador y unas tijeras.
- Una pistola de silicona caliente.
- Bolsas de frío, botellas congeladas, bolsas herméticas con hielos.
Procedimiento:
Recubrir el interior de la caja con aluminio colocando en cada una de las partes (incluido el interior
de la tapa) y vamos haciendo marcas en las esquinas con el rotulador para luego recortar las 6
partes con las tijeras. Comprobar que encajen perfectamente y pegar con silicona caliente.
Hacer 3 marcas circulares en la tapa: una para el ventilador y 2 para los codos de PVC. El agujero
en el que va el ventilador, que colocaremos a uno de los lados (derecha o izquierda), lo tendremos
que hacer ligeramente más pequeño que el diámetro del mismo, de forma que quede sujeto y no
caiga al interior como se aprecia en la imagen. Los dos tubos de PVC, irán los dos al lado
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

contrario del ventilador y, tendrán que encajar perfectamente en su agujero, así que simplemente
marcaremos con el rotulador el contorno y recortamos los círculos con un cuchillo de sierra.
Encajar cada pieza en su correspondiente agujero, si alguno de los agujeros nos ha quedado más
grande de lo que debería, podemos fijar las piezas con silicona caliente para sellarlo bien y que no
salga nada de aire.
Levantar la tapa y llenar la caja de botellas congeladas, bolsas de frío, bloques de hielo e incluso
de bolsas herméticas llenas de hielo, para que cuando éste se derrita podamos volver a
congelarlo sin problema. Finalmente, encendemos el ventilador.

4. Aire acondicionado casero refrigerado con agua

Este invento funciona mejor en habitaciones pequeñas, donde es capaz de disminuir la
temperatura hasta en 4 grados. Eso sí, es conveniente colocarlo en un lugar alto, ya que el aire
caliente siempre se queda arriba y de esta forma crearíamos un ciclo constante de refrigeración
que mantendrá la estancia súper fresquita.
Básicamente lo que los ventiladores hacen es mover el aire, por lo que percibimos una sensación
de frescor. En cambio, colocándole los tubos de cobre lo que estamos haciendo es hacer que el
aire que pasa por el ventilador baje de temperatura, expulsando un aire mucho más frío. Además,
está demostrado que el cobre es uno de los mejores conductores térmicos, esto se comprueba al
tocar el tubo mientras el aire acondicionado casero está en funcionando, veremos que está
helado. Cuantas más vueltas le demos a la espiral de cobre, más aire será capaz de enfriar, por lo
que obtendremos un ambiente mucho más fresco rápidamente.
Materiales:
- Una nevera (como la que llevamos al ir de excursión o a la playa)
- Un motor de agua
- Un tubo de cobre (que se pueda doblar fácilmente)
- 2 tubos de plástico (cuyo grosor no exceda en mucho el diámetro del tubo de cobre y de la
entrada del motor de agua)
- Un ventilador grande de pie (uno antiguo servirá)
- Agua y hielo.
Procedimiento:
Enrollar el tubo de cobre en forma de espiral, de manera que su parte
exterior tenga aproximadamente el mismo diámetro que la parte
trasera del ventilador.
Unir los dos tubos de plástico a los dos extremos del tubo de cobre. El
que queda conectado al extremo “interior” del tubo de cobre lo
conectaremos a su vez al motor de agua
Llenar la nevera con agua y bastante hielo, e introducimos el motor de agua dentro y sumergir el
extremo del otro tubo de plástico que estaba unido al tubo de cobre.
Finalmente enchufar el motor de agua y el ventilador a la corriente para que nuestro aire
acondicionado casero empiece a funcionar.

5. EcoCooler: El aire acondicionado sin electricidad

Este sistema utiliza material reciclado para generar aire frío sin hacer uso de electricidad. Es muy
fácil de hacer y que puede reducir la temperatura ambiente unos 5°
centígrados según la circunstancia, en cuestión de minutos. 
Materiales:
-Botellas de plástico (gaseosa) con tapitas
-Cuchillo, lápiz, regla
-Cartulina dúplex
Procedimiento
Reúne todas las botellas de plástico, de preferencia de 3 litros (gaseosa).
Medir la ventana que desea hacer y cortar un tablero resistente de 2 mm de grosor.
Señalar en el tablero la medida del contorno de la base de la botella y cortar para que queden
círculos donde ingresarán las botellas.
Cortar con la tijera la mitad inferior de cada botella (a lo largo) y la parte superior del tapón, esto
último para asegurar el enganche en el tablero.
 MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno

Introducir cada botella por los orificios y asegurar del otro lado con la tapa como en la imagen.
Colocar el tablero en la ventana de la habitación u otro ambiente que se quiere enfriar para que el
aire que ingrese caliente se enfríe dentro de la habitación.

Anexo 2

TECNOLOGÍA DOMÉSTICA: EL "AIRE ACONDICIONADO" CASERO QUE NO

CONSUME LUZ
11 de enero de 2017
El “Eco Cooler” es un sistema de refrigeración que no
necesita electricidad. Lo ideó un joven diseñador de
Bangladesh, donde el calor alcanza los 45°C y el 70% de
la población vive en chozas de techo de aluminio y acero
que condensan la temperatura.

La pobreza, adherida al itinerario cultural del país asiático, multiplicada por la aprehensión del
calor exige ideas y revoluciones. Ashis Paul es un joven diseñador que imaginó una vida más
humana: inventó un aire acondicionado que prescinde de electricidad y de un elevado poder
adquisitivo. Lo llamó "Eco Cooler" y sólo necesita materiales reciclables.

Paul creía que había que enfriar las casas para mejorar la calidad de vida. Cuando los
ingresos y la electricidad no son opciones, emerge la creatividad. Ideó un dispositivo casero,
un sistema de refrigeración de bricolaje, capaz de disminuir hasta nueve grados centígrados
la sensación térmica del hogar. Consiste en herramientas cotidianas, algunas botellas de
plástico, un pedazo de cartón y algo para hacer agujeros en él.

Se inspiró en el soplido humano, en el mismo principio físico que la gente emplea para enfriar
la comida. Con la boca abierta, la exhalación de aire registra niveles más elevados de
temperatura en comparación al expulsar el aire a través de un orificio más pequeño. Así por
ejemplo, al poner la palma de la mano cerca de la boca: el aire saldrá más frío cuando el
conducto sea más reducido.

Para el "Eco Cooler": lo mismo. El dispositivo monta un tablero que distribuye en un patrón de
cuadrícula agujeros en los que se insertan cuellos de botellas de plástico. El aire
acondicionado casero funciona de la misma manera que la boca humana: la base -cortada-
de la botella recoge el aire caliente del exterior y lo enfría a medida que atraviesa la ventana
e ingresa al interior. Cuanto más grande sea la plancha que filtra el aire, más capacidad de
refrigeración tiene.
Se pueden instalar en las ventanas o en los laterales de un jardín y/o balcón, de manera que
el aire que ingrese al hogar baje de temperatura de manera drástica.

Para el “Eco Cooler” sólo se necesitan botellas, una lámina y tijeras para hacer los agujeros y
cortar las botellas
Ashis Paul recurrió a Grey Group, una empresa publicitaria que colaboró con la ejecución del
proyecto junto con voluntarios de Grameen Intel Social Business, una firma de "tecnología
social" de la información. Desde mediados de 2016, más de 25 mil "Eco Coolers" han sido
distribuidos en todo Bangladesh. Un instrumento precario y creativo que ataca el
padecimiento de una población vulnerable. Una manera de contrarrestar con armas humildes
el calor agobiante y la falta de red eléctrica.
Fuente: http://www.infobae.com/economia/rse/2017/01/11/tecnologia-domestica-el-aire-
acondicionado-casero-que-no-consume-luz/
MÓDULO 4: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno