PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA AÑO LECTIVO 2021-2022

1. DATOS INFORMATIVOS
Ing. Marco
INFORMÁTICA
Vinicio
Docente Área Asignatura SISTEMAS OPERATIVOS Y REDES
Zambrano

Solución de conflictos
Pensamiento crítico
Valores u
SISTEMAS Toma de decisiones
Título de la otros ejes
Unidad Didáctica Nª 1
Unidad OPERATIVOS transversales Respeto
Reconocimiento a la diversidad
:
Empatía
Comunicación efectiva
Fecha de
Grado/Curso: TERCEROS N.º Semanas 6 21 de junio de 2021
Inicio:
Fecha de
Paralelos: A Ámbitos: Informática 06 de agosto de 2021
Finalización:
2. OBJETIVO DE LA UNIDAD/DE APRENDIZAJE

implantar y mantener sistemas operativos y en red, utilizando de manera óptima los recursos físicos y lógicos para lograr una comunicación eficiente, .
considerando las normas y estándares vigentes.

Visualizar a la asignatura con un enfoque científico práctico integrado y utilizar sus métodos de trabajo.
3. RELACIÓN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:

Actividades de Evaluación
Destrezas con
Aprendizaje
Conceptos Esenciales Criterio de Recursos Técnicas e
(Estrategias Indicador de
Desempeño instrumentos
Metodológicas) Evaluación
de evaluación
 Administración del Procesar información Reconocer la Texto del estudiante Identifica componentes y Observación.
 procesador. de diferente tipo, importancia de la Cuaderno o portafolio describe funciones y Debate.
 Gestión de memoria utilizando aplicación de del estudiante características básicas de un Pruebas de
técnicamente las normas y Lápiz. sistema multiusuario. selección.
de acceso aleatorio. Borrador Portafolio.
herramientas estándares en los
ofimáticas locales trabajos de Esferos. Realiza prácticas sobre el Mapas
 Gestión de entrada y y/o en línea según implementación Internet (datos móviles sistema, referente al inicio conceptuales.
salida. los requerimientos de sistemas o wifi) y finalización de una Organizadores
 Gestión de ejecución Planificación del sesión, manejo de teclado y gráficos.
establecidos por el operativos y en
docente la seguridad. Pruebas orales,
de aplicaciones. usuario red.
mediante audios.
 Gestión de archivo
 Multiprogramación. Implantar y Tener una actitud
mantener sistemas propositiva para
 Tiempo compartido.
operativos y en red, aportar con ideas
 Tiempo real. utilizando de manera y soluciones que
 Multiprocesador. óptima permitan mejorar
 Sistemas operativos los recursos físicos la calidad del
desarrollados. y lógicos para servicio
lograr una informático. -
comunicación Tomar las
eficiente, precauciones
considerando las necesarias para
normas y estándares salvaguardar la
vigentes. información que
ejecutar comandos se comparte en el
en un sistema
sistema operativo informático.
privativo
libre para la
realización de
procedimientos
básicos
predeterminados.
4. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la Adaptación para Aplicar
Actividades de Evaluación
Aprendizaje
Destrezas con (recursos que el/la
Especificación de la Conceptos Indicadores de Técnicas e
Criterio de docente disponga Recursos
Necesidad Educativa Esenciales
Desempeño para el proceso de Evaluación de La instrumentos
enseñanza – Unidad de evaluación
aprendizaje)
Redes de Evolución Cuaderno o Reconoce de manera Observación
P.A.P.J. ordenadores histórica. portafolio elemental los tipos de Pruebas orales
 Concepto de Explicar la Generalidades de Lápiz redes mediante las
NEE NO ASOCIADA A LA red. estructura de una red: tipos, Esfero de computadoras videoconferencia
DISCAPACIDAD:  Origen de las un topologías, recursos Borrador existentes, s personalizadas.
Trastorno del desarrollo de redes de sistema de red, que comparte Fichas impresas sus aplicaciones y Crucigramas.
las habilidades escolares. describiendo las una red. ventajas Unir con líneas
ordenadores.,
características Transmisión de la brindando beneficios para Colorear
 Elementos de
y función que información: el
una red. cumple cada Medios guiados y usuario.
 Compartición de uno de sus no guiados. Identifica la función,
recursos. componentes. Tipos y técnicas de características y los
Unidades de transmisión, componentes hardware
almacenamiento. Interpretar la dispositivos y
 Servicios de configuración multiplexores, software de un sistema
aplicaciones. física de un equipos de en
sistema y del conectividad. red
. entorno de Arquitectura de
trabajo para comunicación:
la Sistemas abiertos
transmisión de
dato

M.R.J.A REDES LAN Implantar una Concepto y Cuaderno o Desarrolla e implementa Observación
  Funciones de red de área características. portafolio una Pruebas orales
NEE NO ASOCIADO A LA local Tecnologías. Lápiz red local considerando mediante las
una tarjeta de
DISCAPACIDAD Trastorno concreta, Topologías y medios Esfero aspectos importantes videoconferencia
del desarrollo de las red. tomando en de transmisión. Borrador del s personalizadas.
habilidades escolares no  Estructura de consideración la Diseño inicial: Fichas impresas medio en el cuál se va a Crucigramas.
especificada. una tarjeta de arquitectura y Componentes de configurar. Unir con líneas
red. plataforma hardware y software Escriba aquí la ecuaciónColorear
.
tecnológica de la red
 Medio de necesarias local
trasmisión. según los
Tipos de cableado requerimientos
estructurado establecidos

ELABORADO POR: REVISADO Coord. De Área APROBADOR POR: RECTORA

POR:
Ing. Marco Vinicio
Lic. Tania
DOCENTE Zambrano DOCENTE DOCENTE Lic. Patricia Vélez
Palacios

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