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PLAN CURRICULAR ANUAL SOPORTE TÉCNICO

UNIDAD EDUCATIVA HERNANDO DE BENAVENTE


AÑO LECTIVO 2017 – 2018

1.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.- Curso: Primero de Bachillerato


1.2.- Paralelo: “A“
1.3.- Área: Técnica Profesional ESPECIALIZACIÓN: Informática
1.4.- Asignatura: Soporte Técnico
1.5.- Docente: Lic. María Isabel Reyes Maldonado
1.6.- Correo electrónico: chabelita19_loja@hotmail.com
1.7.- Jornada: Vespertina

2. TIEMPO

Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e Total de semanas Total de
semanal trabajo imprevistos clases periodos

2 40 8 32 64

3. OBJETIVOS EDUCATIVOS
PERFIL DE SALIDA PERFIL DE SALIDA DEL OBJETIVOS EDUCATIVOS OBJETIVOS EDUCATIVOS
AREA DEL AREA DEL AÑO
Prevenir y solucionar problemas Desarrollar actividades de Ejecutar procesos de soporte Optimizar el tratamiento de la
de hardware, software o soporte técnico, siguiendo los técnico en equipos información mediante el
conectividad de computadores. protocolos para la prevención informáticos, mediante la procesamiento automático,
y corrección de problemas en aplicación de normas y utilizando soporte técnico;
el hardware, software o procedimientos recomendados proponiendo soluciones
conectividad. para propiciar el óptimo creativas e innovadoras que
rendimiento de los mismos. respondan a los requerimientos
de los usuarios, aplicando
procedimientos y metodologías
informáticas vigentes.

OBSERVACIONES:

4. EJE CURRICULAR INTEGRADOR

Aprender y practicar conceptos para adquirir habilidades y destrezas y aplicarlas en el entorno laboral.

5. EJE DE APRENDIZAJE

Aplicar conocimientos en el entorno laboral.

6. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDADES DE APRENDIZAJE PROCEDIMIENTOS ACTITUDES VALORES Y NORMAS
 Valorar la importancia del
 Clasificar las partes de un computador, mantenimiento preventivo para la
UNIDAD 1 distinguiendo dispositivos de entrada conservación de los equipos
y salida. informáticos.
Introducción a un sistema de  Conocer la reseña histórica de las  Respetar las especificaciones y
Cómputo computadoras. recomendaciones técnicas dadas por
 Conocer las partes del Pc, sus
funciones y características principales el fabricante de equipos informáticos.
 Valorar la aplicación de las normas de
seguridad en los trabajos de soporte
 Verificar las condiciones básicas de técnico.
las instalaciones eléctricas para  Reconocer la importancia de
UNIDAD 2 equipos informáticos, utilizando documentar las actividades de
herramientas de medición mantenimiento preventivo y
Electricidad Básica apropiadas y aplicando las normas de correctivo para optimizar tiempo y
seguridad correspondientes. recursos.
UNIDAD 3  Conectar dispositivos de protección  Mostrar interés por actualizar sus
eléctrica a los equipos informáticos, conocimientos sobre soporte técnico
Normas de seguridad para equipos siguiendo las recomendaciones de acuerdo a las nuevas tecnologías.
y usuarios técnicas establecidas para evitar  Responsabilizarse de las acciones
daños por variaciones de voltaje. encomendadas, manifestando rigor
 Aplicar procedimientos básicos de en su planificación y desarrollo.
electrónica en operaciones de  Mostrar interés e iniciativa en la
mantenimiento de equipos búsqueda de soluciones a situaciones
UNIDAD 4 informáticos. Corregir errores de concretas en tareas de soporte
Circuitos eléctricos conexión en redes con medios técnico.
guiados y no guiados, aplicando las  Valorar la formación técnica como
técnicas, procedimientos y normas soporte para generar ideas de
de seguridad recomendadas. emprendimiento en el ámbito de la
 Realizar el ensamblaje y conexión de prestación de servicios informáticos.
UNIDAD 5 equipos y periféricos de acuerdo a
Dispositivos de protección los requerimientos establecidos por
eléctrica el usuario, tomando en
consideración las especificaciones
técnicas del fabricante.
7. PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

MÉTODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS RECURSOS

METODOS DE RAZONAMIENTO Cartulinas


Inductivo Internet
Deductivo Cuaderno de trabajo
Análogo o comparativo Uso de la tecnología
Pizarra digital
METODOS DE APRENDIZAJE Pr Proyector
Computadoras
Visual
Auditivo
Experimental
Lección magistral
 Resolución de ejercicios y problemas
 Aprendizaje cooperativo

TÉCNICAS

Participación grupal
Seleccionar ideas principales y secundarias
Exploración y activación de conocimiento
Dar confiabilidad al estudiante
Formulación de juicios críticos orales.
Apuntes
Resúmenes
Mapa conceptual
8. EVALUACION
INDICADORES ESENCIALES DE CRITERIOS TECNICAS E INSTRUMENTOS
EVALUACION
Escucha con atención a los
Refiere una exposición o ensayo con compañeros. Cuestionarios
el uso de vocabulario técnico en relación Respeta las opiniones de los demás. Exposiciones
con el texto y la estructura Presta atención a los diálogos Diálogos
correspondiente. Realiza preguntas para aclarar dudas Organizadores gráficos
Reconoce las ideas y aquellas que se Valora los temas que se analizan Rueda de atributos
refieren del módulo de soporte técnico Concluye con las prácticas en clase Elaboración de grafitis
Actúa acertadamente en las reuniones Comenta sobre el tema tratado Cadena de secuencias
de trabajo realizadas. Le interesa aprender Diagrama jerárquicos
Consigue logros significativos en las Aporta con ideas Resumen
prácticas realizadas Demuestra valores en la clase. Apuntes
Motiva y se siente motivado en el equipo Investigación
de trabajo. Esquemas
Argumentos

9. BIBLIOGRAFIA
Enunciado General del Currículo, Bachillerato en Informática SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN
NACIONAL DE CURRÍCULO
10.- OBSERVACIONES
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Lcda. María Reyes NOMBRE: NOMBRE: Lic. Cristian Rodríguez
Firma: Firma:
Firma:
Fecha: 4 Septiembre de 2017 Fecha: Fecha: