Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
I. INTRODUCCIÓN:
1.1 Contextualización:
1.2 Controversia:
¿Estás de acuerdo con la aplicación del enfoque de género en el currículo
Nacional del Perú?
1.3 Tesis:
En mi opinión creo que debe implementarse el enfoque de género en el
currículo Nacional del Perú.
1.4 Anticipación:
Diferencia de oportunidades
Asignación de distintos papeles socialmente
II. DESARROLLO 1 (generalización)
2.1 Tesis a rebatir + argumentos a rebatir
Tesis:
Creo que no debe aplicarse el enfoque de género en el Currículo Nacional de
Perú
Argumento por rebatir:
El enfoque de género del Currículo está ideologizado y busca la degradación de
la sexualidad humana.
Antítesis:
Creo que si se debe aplicarse el enfoque de género en el Currículo Nacional de
Perú
Contraargumento:
Reforma necesaria para que el Perú tenga mejores ciudadanos, libres y con
igualdad de oportunidades.
III. Fundamentos del contraargumento:
3.1 La educación como medio para combatir la violencia: