SÍLABO

FUNDAMENTOS DE INFORMÁTICA (100000G59T)

2019 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Facultad: Administración y Negocios

1.2. Carrera: Administración de Negocios
Administración de Negocios y Finanzas
Administración de Negocios y Marketing
Negocios Internacionales
Contabilidad Financiera
1.3. Coordinador: Karina Anticona Cruz

1.4. Requisitos: Ninguno

1.5. Créditos: 2

1.6. Horas semanales: 6

Semipresencial – Carreras para Gente que
1.7. Modalidad:
Trabaja
1.8. Competencias:
Carrera Competencia Criterio Nivel de logro
Administración de
Negocios. Conoce y utiliza en forma
básica herramientas
Administración de como navegadores,
Manejo de
Negocios y Cultura digital programas de
tecnologías digitales
Finanzas productividad (Word,
Excel PowerPoint para
Negocios optimizar su desempeño.
Internacionales
Administración de Conoce y comprende
Marketing Herramientas
Negocios y el internet, entorno
digital tecnológicas
Marketing web y redes sociales.

1
 Reconoce y emplea los
comandos básicos de los
sistemas operativos
Manejo de sistemas soporte de aplicativos
operativos contables.
Tecnología de Conoce y utiliza en forma
Información básica herramientas
Manejo de
Contabilidad aplicada a la como: navegadores,
tecnologías programas de
financiera Contabilidad
digitales productividad (Word,
Cultura Digital Excel, PowerPoint) para
Comunicación y optimizar su desempeño.
convivencia digital Conoce y utiliza en forma
básica el correo
electrónico y las redes
sociales

2. FUNDAMENTACIÓN
La informática juega un rol fundamental en el mundo que nos toca vivir, impactando en la vida
cotidiana, el quehacer de negocios, la gestión económica, la comunicación entre personas y
organizaciones, la salud y la investigación. El curso fundamentos de informática busca
proporcionar al alumno, herramientas ofimáticas utilizados a nivel empresarial y elabora
información para las áreas de administración, logística, producción, contable, financiera u otros
campos del que hacer empresarial y competitividad del futuro administrador y el éxito de las
organizaciones.

3. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico práctica, orientada a brindar al alumno los conocimientos básicos,
así como las habilidades para la explotación de herramientas virtuales a través de la internet,
herramientas ofimáticas, manejo de documentos, presentaciones en diapositivas y brinda
conocimientos de hojas de cálculo como ingreso de datos, formato de celdas, celdas relativas y
absolutas, funciones básicas, condicionales, operadores lógicos, gráficos, filtros e impresión.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso el estudiante, identifica los principales componentes de una computadora,
asimismo emplea y combina herramientas ofimáticas a un nivel básico (Plataforma virtual,
Internet, Windows, Word, PowerPoint y Excel) y manipula la información en hojas de cálculo.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1
Semana 1 ,2 ,3, 4
Plataforma virtual , Word y PowerPoint
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante reconoce la plataforma virtual de la institución y elabora
documentos de texto personalizados y presentaciones eficaces.

2
Temario
1.1. Plataforma virtual Canvas
1.1.1. Plataforma virtual y organización del sistema.
1.1.2. Módulos
1.1.3. Anuncios
1.1.4. Tareas
1.1.5. Foros
1.1.6. Cursos
1.1.7. Bandeja de entrada
1.1.8. Herramienta Externa
1.2. Entorno del Procesador de texto Microsoft Word
1.2.1. Configuración de página (Márgenes, orientación y tamaño), portada,
encabezado/pie de página.
1.2.2. Bordes y sombreado, columnas
1.2.3. Tablas
1.2.4. Desarrollo de aplicaciones
1.2.5. Ilustraciones
1.2.6. Imágenes e Imágenes en Línea
1.2.7. Smart Art y formas
1.2.8. Numeración, viñetas y multinivel
1.2.9. Estilos (Aplicación, modificación)
1.2.10. Tablas de contenido
1.2.11. Desarrollo de aplicaciones
1.2.12. Combinación de correspondencia
1.2.13. Sobres
1.2.14. Cartas
1.2.15. Diseño de presentaciones en PowerPoint
1.2.16. Entorno de trabajo
1.2.17. Agregar nueva diapositiva, plantillas
1.2.18. Edición de la diapositiva: Insertar texto, tablas, imágenes, videos, audio (Sonido
de fondo), Hipervínculos.
1.2.19. Diseño: Temas, variantes, formato del fondo

Unidad de aprendizaje 2
Semana 5, 6, 7, 8
Entorno, formatos, fórmulas y funciones
Logro específico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante aplica los formatos de celdas, insertar formulas, trabajo con
rangos y realiza funciones básicas (matemáticas y estadísticas).

3
 Temario
2.1. La ventana de Aplicación Excel
2.1.1. Ingreso a la ventana de Excel
2.1.2. Descripción de la interfaz de usuario de Excel
2.1.3. El puntero de celda y los punteros del mouse
2.1.4. Desplazamiento del puntero de celda y selección de rangos, Autorrelleno 2.1.5.
Tipos de datos
2.1.6. Ingreso de datos con el teclado y con el mouse (copiar series de datos)
2.1.7. Insertar y eliminar filas, columnas, y celdas
2.1.8. Desarrollo de aplicaciones
2.2. Formatos, Alineación, combinar y centrar
2.2.1. Formato de celdas: Numero
2.2.2. Formato personalizado
2.2.3. Formato condicional
2.2.4. Alineación, Borde y Relleno
2.2.5. Combinar y centrar
2.3. Inserción y edición de fórmulas
2.3.1. Qué es una fórmula
2.3.2. Crear fórmulas
2.3.3. El paréntesis
2.3.4. Editar con la barra de fórmula
2.3.5. Operadores (Aritméticos, de relación o comparación, de unión y referencia)
2.4. Trabajo con rangos y celdas
2.4.1. Referencia relativa y absoluta a las celdas
2.4.2. Desarrollo de aplicaciones
2.5. Funciones Matemáticas y Estadísticas
2.5.1. Funciones Matemáticas: Entero, Raíz, Redondear, Suma, Sumar.si, Producto.
2.5.2. Desarrollo de aplicaciones
2.5.3. Funciones Estadísticas: Max, Min Contar.Blanco, Contara, Contar.si, Promedio,
Promedio.si, K.Esimo.Menor, K.Esimo.Mayor, Moda
2.5.4. Desarrollo de aplicaciones.

Examen final Semana 9

6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta este curso ha sido diseñada para la modalidad
semipresencial e incorpora todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología
activa y participativa que promueve el autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo
colaborativo.

En la Plataforma Educativa Canvas (espacio virtual de aprendizaje), el estudiante encontrará los

materiales de estudio organizado por semanas; y deberá realizar una serie de actividades virtuales
(foros, autoevaluaciones, tarea) que permitirán comprobar los aprendizajes de los temas.
Asimismo, el curso contará con videoconferencias indicadas en el cronograma de actividades. Estas
videoconferencias permitirán profundizar temas del curso, realizar consultas sobre las diferentes
actividades, mantener un contacto sincrónico con el docente, entre otros.

4
 En el espacio presencial, se utilizarán según el momento de utilidad, transferencia o práctica,
exposiciones, estudio y aplicación de casos, ejemplos, ejercicios, preguntas, uso de videos y
diapositivas, así como portales Web.

El docente involucra a los estudiantes en su participación activa durante los espacios virtual y
presencial con la finalidad de lograr la construcción consensuada del conocimiento. Asimismo, el
docente desarrollará un acompañamiento virtual que implica el uso de foros de consulta por
unidades y videoconferencias. Por ello, se recomienda revisar todos los días los contenidos del
curso colocados en Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación para los cursos del Programa de Carreras para Gente que Trabaja (CGT) es formativa
y permanente. Las actividades se centran en la obtención de los logros de aprendizaje.

Los estudiantes relacionan sus saberes previos, conocimientos y actividades desarrollados en la

parte virtual con los planificados en la parte presencial, con miras a una aplicación profesional.

La calificación final del curso se basa en las siguientes calificaciones parciales:

Forma de Tipo de % de la nota

Actividad entrega actividad Fecha Rezagados final

PC01 Presencial Individual Semana 03 No 20%

PC02 Presencial Individual Semana 05 No 20%

Virtual
TI Presencial Individual Semana 07 No 30%

EXFN Presencial Individual Semana09 Si 30%

La fórmula de evaluación final del curso es:

PF= PC01 (20) + PC02 (20) + TI (30) + EF (30)

Dónde:
• PF = Promedio Final
• PC01 = Práctica calificada 1
• PC02 = Práctica calificada 2
• TI = Trabajo de Investigación
• EXFN = Examen final del curso

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
8.1. Fuentes de consulta obligatoria:

5
 • VV.AA. (2013) Domine las funciones avanzadas de la hoja de cálculo de Microsoft.
Ediciones ENI

8.2. Fuente de consulta opcional:

• http://www.aulaclic.es/excel-2013/index.htm
• https://exceltotal.com

9. FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 14 de marzo de 2019.