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CUANTICA O MATEMÁTICA
ESCUELA CUANTITATIVA,
Adopta el modelo racional como la estrategia
principal para solucionar la problemática a la
que se enfrenta la organización.
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PRECURSORES
Blas Pascal
• Matemático, Físico, Filósofo y Escritor Francés
• Estudio la Teoría de la Probabilidad
Frank B. Gilbreth
• Seguidor de la escuela de la Administración científica
• Aplicó la estadística a la Administración de Negocios
• Controló variables clave en: Ventas, producción, Asistencia del personal y
Calidad.
Walter A. Shewhart
• Control estadístico de la producción
• El gráfico de control
• Los departamentos de medición de Calidad
4
PRINCIPALES EXPONENTES
RUSSELL L. HERBERT A.
ACKOFF SIMON
LEONARD
IGOR H. ANSOFF
ARNOFF
BEER STAFFORD
5
Método del
camino crítico
PROGRAMACION
LINEAL
Cadena crítica
TEORIA DE COLAS
INVESTIGACION TEORIA DE
DE OPERACIONES RESTRICCIONES
TEORIA DE LA
PROBABILIDAD
ESCUELA
MATEMATICA O
ECONOMETRIA
CUANTITATIVA
ADMINISTRATIVA
PROGRAMADAS
TOMA DE
DECISIONES
NO
PROGRAMADAS
6
7
8
9
10
11
12
Autor de mas de 150 artículos y consultor de grandes
corporaciones
Rediseñando el futuro
RUSSELL ACKOFF (1919-2009)
Conducta administrativa
Administración pública
Modelos de descubrimiento
15
EL SER
LA HUMANO EL MEDIO
EFICIENCI AMBIENT
A E
LA LA
ORGANIZ MOTIVAC
ACIÓN ION
12 FACTORES
LA EL
DE LA
PARTICIP LIDERAZG
ESCUELA
ACION O
CUANTICA
LA TOMA
LA
DE
COMUNI
DECISION
CACIÓN
ES
EL
EL
CONFLICT
CAMBIO
O
EL PODER
16
Definición de Ackoff, Arnoff y Churchman:
17
Tipos de modelos:
18
Incluye todas las técnicas de IO que
permiten optimizar recursos en
operaciones de opciones múltiples.
Así, estas técnicas sirven para determinar
la localización de una planta cuando se
tienen diversas opciones, como cercanía
de la materia prima, mercado, costo,
calificación, técnica y otras variables del
terreno, como el ambiente legal de una
zona.
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La toma de decisiones es un proceso por
el cual se elige una vía de acción como
solución de un problema específico. Dicho
de otra manera, el proceso de toma de
decisiones es una serie de pasos que te
ayudarán a escoger qué hacer para
resolver un problema.
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Permite encontrar el tiempo crítico o mínimo para realizarlos.
a) Definir el objetivo del camino crítico (¿qué objeto tiene o qué se
busca?).
b) Inventario de recursos disponibles.
c) Efectuar una relación de operaciones o actividades por realizar.
d) Establecer la secuencia y dependencia de un suceso con otro; por
ejemplo, no se pueden colocar ladrillos en una construcción si no
hay una operación de “compra” previa.
e) Definir tiempos promedios probables de cada suceso u operación,
conforme a fórmula ((𝑡𝑜 + 4𝑡𝑚 + 𝑡𝑝)/6).
f) Preparar una cédula con los datos de los apartados c, d y f.
g) Diseñar una red para correlacionar los sucesos con los tiempos y
unirlos con flechas para indicar su dependencia.
h) Localizar la ruta crítica en la red, máximo tiempo en una de sus
vías. Para encontrarla se suman en cada vía los tiempos. La vía
que añada mayor tiempo es la ruta crítica. Se le denomina así
porque cada actividad en ella no podrá retrasarse, y cualquier
demora altera el tiempo estimado. Por eso se dice que esta ruta
determina el tiempo mínimo posible para realizar el proyecto.
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Eliyahu M. Goldratt, autor de La meta,
propone una mejora a la ruta crítica, que
consiste en que una vez determinadas las
actividades críticas de un proyecto, éstas
sean el eje de la supervisión de los tiempos,
que las demás actividades sean de apoyo y
que se realicen en un periodo inferior al
crítico para que ninguna actividad
secundaria altere el proceso. A ello le llamó
cadena crítica.
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La teoría de colas es una herramienta valiosa para
tomar decisiones que requieren un balance óptimo
entre el costo del servicio y el costo por
deserciones o pérdidas de clientes por esperas
prolongadas por un servicio: pagos, cobros,
compras, etc. Las “unicolas” de los bancos son
aplicaciones de esta teoría. Esta teoría comprende
el análisis de restricciones que sirve para detectar
cuellos de botella en la producción, con lo que se
decide la ampliación de una fábrica o servicio;
incluso, para programar el mantenimiento de una
planta y/o balancear el flujo de producción de una
fábrica con sus proveedores y sus clientes.
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La econometría es la técnica que mide las
variables económicas de un sector de la
economía de un país y de una región por medio
de ciertos indicadores básicos, como el producto
interno bruto (PIB), la tasa de crecimiento
económico, la tasa de inflación, el índice de
precios y cotizaciones de la Bolsa de Valores, el
tipo de cambio y su tendencia y el grado de
riesgo país, datos fundamentales para la
planeación estratégica (PE), estudios de
viabilidad de los proyectos de inversión de las
empresas junto con la investigación de
mercados.
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• La Meta de cualquier empresa con fines de lucro es ganar
dinero de forma sostenida, esto es, satisfaciendo las
necesidades de los clientes, empleados y accionistas. Si
no gana una cantidad ilimitada es porque algo se lo está
impidiendo: sus restricciones.
• Contrariamente a lo que parece, en toda empresa existen
sólo unas pocas restricciones que le impiden ganar más
dinero. Restricción no es sinónimo de recurso escaso. Es
imposible tener una cantidad infinita de recursos. Las
restricciones, lo que le impide a una organización alcanzar
su más alto desempeño en relación a su Meta, son en
general criterios de decisión erróneos.
• El libro LA META, de E. Goldratt, resalta la aplicación de la
Teoría de las Restricciones (TOC - Theory of Constraints),
donde la idea medular es que en toda empresa hay, por lo
menos, una restricción.
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• La teoría de probabilidades proporciona modelos
matemáticos para la descripción de fenómenos sujetos a
influjos casuales, y tiene como objetivo esencial la
comprensión matemática de las regularidades de los
fenómenos aleatorios.
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➢ Se le define como la selección basada en cierto criterio de la
conducta alternativa entre dos o más caminos, cursos de
acción o alternativas. También se nos explica el proceso de
decisión dentro de este proceso se encuentran una serie de
etapas de dicho proceso.
➢ Diagnóstico del problema
➢ Investigación y obtención de información.
➢ Desarrollo de alternativas
➢ Experimentación
➢ Análisis de restricciones
➢ Evaluación de alternativas
➢ Toma de decisiones
➢ Formulación del plan
➢ Ejecución y control
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PROCESO
PARA LA
TOMA DE
DECISIONES
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