Educación a distancia

Proyecto de la materia:
Administración de
Personal
Profesor: Mauro R. Etchevest
Contador Público

DNI: 35.380.146
Gabaston 1752
estudioetchevest@yahoo.com.ar
Cel.: 11-3083-8445
FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA

Este proyecto educativo representa el modo de enseñar y aprender aquellas herramientas básicas y
conocimientos esenciales acerca de los recursos humanos. Es de vital importancia que las personas
tengan nociones acerca de las decisiones que se toman en la vida social, en lo que refiera a lo
laboral y a la organización de la que forman parte. Educar para que el educado implemente el
análisis crítico y pensamiento estratégico, a la hora de desempeñar sus tareas y alcanzar una
calidad de conducta personal y social, que cubran las necesidades propias y las de su organización.

OBJETIVOS

Se espera que en el desarrollo y al finalizar la presente materia el alumno:

•Se identifique con el contenido de la misma, asimilándolo con la realidad socio económica,
identifique y comprenda las circunstancias y particularidad de la organización en la que está
involucrado;

• Entienda la necesidad de integración de los objetivos de los recursos humanos con el proceso
estratégico, siendo coherentes con los del resto de la organización;

• Busquen que la gestión de los recursos humanos cree en los empleados un sentimiento de
compromiso con el organismo;

• Busquen alcanzar un estándar de calidad en el rendimiento de los individuos;

• Obtenga las competencias y aptitudes necesarias para ser lo más satisfactorio a sí mismo y a la
colectividad en que se desenvuelve;

• Tome decisiones sobre las políticas de recursos humanos y poder mejorar las contribuciones
productivas del personal a la organización;

• Se le motive el interés para que los interesados continúen una carrera académica para su
profesionalización;

• Pueda asumir un rol social dentro de una organización productiva.

EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

CONECTIVIDAD

Aunque numerosas actividades de administración de personal se llevan a cabo en la actualidad con

la ayuda de diferentes programas y sistemas que se han desarrollado a efectos de facilitar la
realización de tareas específicas, en las prácticas pedagógicas la utilización de recursos
tecnológicos resulta poco frecuente. Si bien esta situación se explica por variados motivos
(insuficiente equipamiento, falta de capacitación y/o actualización de los docentes, entre otros), es un
objetivo deseable y posible que en la enseñanza de la presente materia se incorporasen las Nuevas
Tecnologías de la Información y la Conectividad.

UNIDADES TEMÁTICAS
La materia se organiza en cinco unidades de contenidos en una secuencia que ordena la
introducción a los principales temas, desde la definición de los conceptos indispensables hasta las
herramientas de trabajo.

CONTENIDOS

Unidad 1: Departamento de Recursos Humanos en la Organización

Apuntes de clase: Ubicación del departamento de Recursos Humanos dentro de la organización,
Funciones y características, Evolución del departamento de Recursos Humanos, Metas por alcanzar en
la gestión de recursos humanos. Ética en el trabajo.

Unidad 2: Planeamiento
Apuntes de clase: Planeación, Reclutamiento, Selección de Personal, Currículum Vitae, Entrevista.

Unidad 3: Capacitación
Apuntes de clase: Capacitación y desarrollo de carrera, Seguridad e higiene en el trabajo, Ascensos.

Unidad 4: Evaluaciones laborales

Apuntes de clase: Evaluación del desempeño, Retribución, Formas de retribución, Incentivos.

Unidad 5: Liquidaciones laborales

Apuntes de clase: Liquidación de haberes, Salario familiar, S.A.C, Premios y descuentos.

ACTIVIDADES DEL DOCENTE

 Clases virtuales vía campus, recomendación de videos sobre la materia a través de la
plataforma You Tube, propuestas de trabajos prácticos individuales optativos y obligatorios, planteos
de conflictos a partir de la utilización de diferentes soportes, proyectos de investigación. Invitación a
la puesta en común para su posterior corrección con el total en el foro del campus.

ACTIVIDADES DEL ALUMNO

 Escucha y lectura del docente, y sus pares a través del campus emitiendo sus opiniones
pertinentes. Realización de trabajos individuales. Resolución de conflictos. Manipulación de
diferentes soportes de información. Investigaciones individuales, exposición de lo trabajado.

EVALUACIÓN
El docente se valdrá de trabajos prácticos obligatorios y exámenes escritos a través del campus.
También se tendrá en cuenta la participación del alumno en los foros y actividades opcionales.

TIEMPO
Cuatro meses aproximadamente.

BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO

Contenidos de Administración de Personal en:

http://materialdeadministracion.blogspot.com/2012/07/contenidos-de-administracion-de-personal.html

BIBLIOGRAFÍA DEL DOCENTE

http://materialdeadministracion.blogspot.com/2012/07/contenidos-de-administracion-de-personal.html