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- ELABORAMOS UN INFOGRAFÍA DE
NUESTRO PROYECTO DE VIDA PARA SER UNA
POSIBLE AUTORIDAD DEL MUNICIPIO
ESCOLAR
Se presenta los siguientes criterios para lograr el aprendizaje:
Ubicar información que se encuentra en diversas partes del texto
Reconocer con qué propósito se ha escrito este texto
Emitir una opinión sobre el contenido del texto.
Hoy disfrutarás la lectura de una infografía de un proyecto de vida de Lucia Castillo una
estudiante de quinto que quiere ser alcaldesa
- Antes de la lectura
Se presenta la lectura de la infografía:
Predice leyendo sólo el título y responde:
¿De qué crees qué trata está infografía?
Observa atentamente las imágenes que utilizan y responde a la siguiente
pregunta: ¿Qué quiere comunicar?
- Durante la lectura
Ahora te invitamos a leer la infografía del proyecto de vida de Lucia Castillo una
estudiante de quinto que quiere ser alcaldesa
Para que tu lectura sea placentera, ten en cuenta lo siguiente:
- Busca un lugar cómodo y de tu
preferencia.
- Realiza la lectura en silencio y relee el
texto, si es necesario, para
comprenderlo mejor.
- Identifica la información del proyecto
de vida de Lucía y relaciónalo con los
criterios de su proyecto de vida para ser
elegida como candidata al Municipio
Escolar.
Lee con buena entonación y volumen de voz adecuada el texto a un familiar que te está
acompañado.
Después de la lectura
Dialogan sobre la infografía, reflexionan sobre su proyecto de vida y logramos conocer el
criterio de su calidad moral y responsabilidad para que posiblemente pueda ser elegida
como alcaldesa.
Invita a tu familiar y comenten sobre el contenido del texto. Responde las siguientes
preguntas:
ANEXOS
Anexo 1
4. Escribe tu opinión:
A. La infografía del proyecto de vida de Lucía ¿Te ayudó a conocerla? ¿Por qué?
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B. Si tú fueras de la I.E. de Lucía Castillo ¿Votarías por ella para que sea la
alcaldesa del Municipio Escolar? ¿Por qué?