UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Práctica No. 2 Medidas en el laboratorio y tratamiento de datos experimentales

INFORME N° 2

1. INTEGRANTES: Sebastián Alarcón-u1103824 Daniela castillo-

u1103829 Fabian cuervo-u1103606.

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

Aprender a determinar las magnitudes masa y volumen, estableciendo la exactitud y precisión

asociadas de las medidas realizadas en el laboratorio.

2.2 Objetivos Específicos

• Interpretar y leer escalas de instrumentos de laboratorio para determinar las magnitudes de

masa y volumen.
• Reconocer y aprender el correcto uso del material de laboratorio de vidrio, identificando el
material no volumétrico y volumétrico, tanto aforado como graduado.
• Conocer e identificar las diferentes clases de errores que se pueden cometer al realizar un
experimento.
• Determinar a partir de los datos obtenidos en el laboratorio, la exactitud y precisión asociada
a las medidas.
• Aprender el uso y manejo correcto de cifras significativas, de acuerdo con las medidas
tomadas en el laboratorio y redondeo adecuado a las operaciones a partir de toma de datos
de laboratorio.

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2. RESULTADOS Y ANÁLISIS (Valor 4 puntos)

3.1. En la siguiente tabla registre de medidas de volumen de acuerdo al instrumento.

Instrumento Incertidumbre Medida (máxima)
Probeta ± 1 ml 50 ml
Probeta ± 1 ml 100ml
Balón aforado ± 0.04 25 ml
Balón aforado ± 0.06 50 ml
Balón aforado ± 0.1 ml 100 ml
Bureta ± 0.02 ml 50 ml
Pipeta graduada ± 0.05 ml 5 ml
Pipeta graduada ± 0.075 ml 10 ml
Pipeta aforada ± 0.0 1ml o ± 0.02 ml según la marca. 5 ml
Pipeta aforada ± 0.03 ml o ± 0.02 ml según la marca. 10 ml
Balanza analítica ± 0.0001 g N.A.

Análisis de resultados (incertidumbre y cifras significativas, valor 0,5 puntos):

Al realizar la práctica de laboratorio se dieron uso a diferentes instrumentos volumétricos los cuales tienen
un margen de error o también conocida como tolerancia la cual es representada así ± cada instrumento
tiene formas diferentes al igual que pueden estar hechos de diferentes materiales, dentro de esta práctica
se identificaron los siguientes, las probetas que generalmente vienen graduadas verticalmente en mL para
dar medidas precisas estas se encuentran de material de vidrio o plástico vienen allí mismo grabadas con
su margen de error y permite por medio del menisco la lectura correcta del volumen.
También se identificó el balón aforado que es reconocido por ser un matraz de cristal de fondo plano sirve
para preparar disoluciones en la parte de abajo también viene contramarcado su volumen máximo y su
margen de error o tolerancia, las buretas son para la transferencia de volúmenes exactos viene con una
llave que permite pasar el líquido gota a gota es un elemento muy preciso para medir volúmenes de líquidos
ya que al ser tan angosto no retiene tanto líquido.
Las pipetas, de estas encontramos dos tipos la graduada es un tubo largo con escala de medición hasta 10
mL, la pipeta aforada no tiene escala de medición pero tiene un ensanchamiento en la mitad donde trae
grabada la capacidad y su margen de error y cuenta con un aforo, por ultimo encontramos la balanza para
la medición de masa, hay dos tipos de balanzas en el laboratorio, la balanza analítica tiene un alto nivel de
precisión y esta encerrada en una cabina para impedir errores por las corrientes de aire mientras se pesa y
maneja cuatro decimales, por otro lado encontramos la balanza de plato externo esta genera una
incertidumbre en la medición con las corrientes de aire cuando se pesa un sólido y maneja dos decimales.

Comúnmente en las prácticas de laboratorio utilizamos el redondeo y las reglas de las cifras significativas
esto porque es mucho más sencillo trabajar con un número más pequeño ya que por medio de la conocida
técnica del redondeo es mucho más fácil hacer los cálculos correspondientes en este caso a la masa, se es
más fácil trabajar con dos cifras o tres que trabajar con 10 y hasta cifras infinitas es por ello que se reduce
el número, no significa que la respuesta sea inexacta ni mucho menos solo es una cuestión de practicidad
y hacer sencillo en trabajo que corresponde a los cálculos que pide la práctica asignada.

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INSTRUMENTOS A UTILIZAR EN LA PRÁCTICA

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DATOS SUMINISTRADOS

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3.2. Medidas de volumen (sensibilidad) Registre los volúmenes u observaciones

Probeta 50 mL Probeta 100 mL Balón aforado 25 mL

Al descargar los 25 ml de agua Al descargar los 25 ml de agua Luego de verter los 25 ml de
de la bureta a la probeta se de la bureta a la probeta de 100 agua de la bureta al balón
observa que la curva inferior del ml en la observación de la foto aforado y según la observación
menisco en la probeta coincide de la presentación se concluye de la foto en la presentación se
exactamente con 25 ml, esto que la curva inferior del menisco deduce que la curva inferior del
debido a la tolerancia de ± 1 ml se encuentra debajo de los 25 menisco del agua coincide
de la probeta. ml. exactamente con el aforo del
balón aforado esto sustentado
en su tolerancia de ± 0.04 ml..

Análisis de resultados (sensibilidad, valor 0,5 puntos)

En esta practica de sensibilidad podemos apreciar de manera directa como puede ser exacto
y preciso un material volumétrico respecto a su medida, en este caso se esta empleando
como sustancia el agua, se usan tres instrumentos del laboratorio donde se ponen a prueba
las magnitudes y mediciones de cada uno, en el primero y el tercero nos arroja un resultado
exacto esto nos da a entender que la tolerancia si tiene influencia, se comprende que si se
observa desde cierta perspectiva pues va a cambiar la medida o en este caso el aforo si no
se observa correctamente la medida quedara incorrecta.

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3.3 Medidas de Masa (precisión y exactitud

A partir de los datos experimentales calcule la masa de un mililitro de agua por cada
determinación realizada y utilizando la densidad del agua a la temperatura de trabajo calcule
la masa de agua esperada para un mililitro.

3.3.1 Masas de agua medidas en bureta

Análisis de resultados: utilice el promedio, la desviación estándar y el coeficiente de variación,

como criterios para discutir exactitud y precisión (valor 1 punto):

Mediante los cálculos obtenidos en la anterior tabla se puede decir que la medida de la masa
del agua con la bureta es altamente exacta ya que como podemos observar los datos son muy
similares y lo podemos evidenciar con la desviación estándar y el coeficiente de variación que
nos da a entender que la variación entre los datos es sumamente mínima y que se acercan
demasiado al promedio también se puede deducir que es altamente precisa porque como nos
indica el porcentaje de error las medidas tomadas son relativamente cercanas al valor teórico
de un porcentaje de error

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3.3.2 Masas de agua medidas en pipeta aforada

3.3.3 Masas de agua medidas en pipeta graduada

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Análisis de resultados, utilice el promedio, la desviación estándar y el coeficiente de variación,
como criterios para discutir exactitud y precisión (valor 2 puntos):

mediante las medidas tomadas con la pipeta aforada y la pipeta graduada podemos observar
que las dos tienen un alto grado de exactitud ya que como podemos evidenciar los datos no
tienen una gran variación con respecto a los datos presentados en la tabla, esto se
demuestra porque en la desviación estándar tiene un pequeño cambio.

Si hablamos de la precisión de la pipeta aforada y la pipeta graduada podemos observar que

tienen un grado alto son embargo no tan alto como la bureta, podemos señalar de igual forma
que la precisión de la pipeta graduada es mayor a comparación con la de la pipeta aforada
esto se puede evidenciar por el porcentaje de error puesto que el de la pipeta graduada es
mucho menor esto quiere decir que puede ser más susceptible a que los datos sean más
cercanos al valor teórico y pues de igual manera más preciso.

4. CONCLUSIONES (Valor 1 punto)

Por ultimo y ya para concluir que la bureta es el instrumento con mayor grado de precisión y
exactitud esto es debido a su diámetro puesto que también cuenta con una llave para así dar
más fácil unas medidas exactas y lo podemos evidenciar de manera directa en la tabla de datos
con el coeficiente de variación el porcentaje de error que tiene este instrumento y obviamente
su promedio.

Todo lo que estudiamos en esta practica de laboratorio nos deja como enseñanza a identificar
las márgenes de error que tiene cada instrumento empleado en el laboratorio al igual que nos
enseña a clasificarlos para realizar las medias exactas, y así mismo realizar mejor los cálculos,
ya que de esta manera pues quedaran correctos y daremos con los resultados esperados.

Por último también nos enseña al igual que nos da claridad para determinar las magnitudes
correctas de masa y volumen estableciendo de manera directa la exactitud y precisión de cada
uno de los instrumentos empleados en la práctica, conocemos de igual forma el correcto
manejo de los instrumentos al igual que de las fórmulas, cifras significativas y medidas usadas
en cada tabla.

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5. BIBLIOGRAFÍA (Obligatoria)

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agosto de 2020, de https://www.equiposylaboratorio.com/portal/articulo-ampliado/cuidados-para-

balanzas-analiticas

Francisco Rodríguez. (2018, 22 mayo). Material volumétrico en el laboratorio clínico. Blog de Laboratorio

Clínico y Biomédico. https://www.franrzmn.com/material-volumetrico-en-el-laboratorio-clinico/

M. (2020a, marzo 30). Piseta. Materiales de Laboratorio. https://materialeslaboratorio.com/piseta/

Químico, L. T. P. (2014a, diciembre 19). Propipeta. TP - Laboratorio Químico.

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basicos-de-laboratorio/precauciones-durante-el-empleo-de-una-balanza-analitica.html

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balanzas-analiticas

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