Universidad Militar Nueva Granada

Pre Informe No.2

Medidas en el laboratorio y tratamiento de datos Experimentales:

conceptos de exactitud y precisión, uso apropiado de cifras
significativas

Integrantes

Londoño Muñoz Jose Antonio 1103578

Romero Riaño María Catalina 2903885

Garzón Segura Jorge Steven 2903995

Quintero Cortes Juan Sebastián 1202100

Palacio Gómez David Alfonso 1701567

Profesor

Sergio Alberto Acevedo

Laboratorio de Química

Año 2020
Título de la Práctica:

Medidas en el laboratorio y tratamiento de datos Experimentales: conceptos de exactitud y

precisión, uso apropiado de cifras significativas

Objetivo General:

Aprender a determinar las magnitudes masa y volumen, estableciendo la exactitud y

precisión asociadas de las medidas realizadas en el laboratorio.

Objetivos Específicos:

• Determinar a partir de los datos obtenidos en el laboratorio, la exactitud y precisión asociada

a las medidas.
• Interpretar y leer escalas de instrumentos de laboratorio para determinar las magnitudes de
masa y volumen.
• Reconocer y aprender el correcto uso del material de laboratorio de vidrio, identificando el
material no volumétrico y volumétrico, tanto aforado como graduado.
• Conocer e identificar las diferentes clases de errores que se pueden cometer al realizar un
experimento.
• Aprender el uso y manejo correcto de cifras significativas, de acuerdo con las medidas
tomadas en el laboratorio y redondeo adecuado a las operaciones a partir de toma de datos
de laboratorio.
Mapa Conceptual Conocimientos Básicos:
 DESCRIPCIÓN (Material,
reactivo, CANTIDAD UNIDAD DE MEDIDAS
instrumento, software,
hardware, equipo)
Reactivos

Agua Destilada 1000 ml

Material de Instrumentos

Termómetro 1 °C
Probeta 100 mL 1 ml
Probeta 50 mL 1 ml
Balón aforado 100 mL 1 ml
Balón aforado 50 mL 1 ml
Balón aforado 25 mL 1 ml
Bureta 25 mL 1 ml
Pera pipeteadora de tres vías 1 NA
Pipeta graduada 10 mL 1 ml
Pipeta graduada 5 mL 1 ml
Pipeta aforada 10 mL 1 ml
Pipeta aforada 5 mL 1 ml
Vaso de precipitados de 100 2 ml
mL
Frasco lavador 1 NA
Balanza Analítica 1 NA
Balanza de plato externo 1 NA
Por el Estudiante

Cuaderno de laboratorio 1 NA
Bata de laboratorio 1 NA
Gafas de seguridad 1 NA
Guantes de nitrilo 1 NA
Toallas de papel de cocina 1 NA
Calculadora 1 NA
Esfero 1 NA

Precauciones, Cuidados, Primeros Auxilios y Diamantes de riesgo:

Precauciones:

- Se manejaran materiales en vidrio es posible que algunos de estos pueda romperse al

dejarlo caer.
- Tener cuidado si se utiliza alguna sustancia para la medición que no caiga sobre nuestra
piel.
- Utilizar los materiales pedidos y la indumentaria como los guantes, tapabocas y la bata.

Primeros Auxilios:

Es probable que puedan suceder accidente en el laboratorio, por lo cual

Siempre se debe estar preparado para intervenir, un factor importante es
Avisar al docente lo sucedido para después proseguir con lo siguiente:

Cortes Cuidados

1. Lávate las manos esto Cuidados en trabajos con corriente eléctrica: 1.

ayuda a evitar
infecciones. Los incendios por causas eléctricas son muy frecuentes.
2. Detén el sangrado en el Las causas son:
caso de los cortes y
rasguños menores, por 1. Sobrecalentamiento de cables debido a sobrecarga
lo general, el sangrado de los conductores.
se detiene solo. Si es 2. Sobrecalentamiento debido a fallas en los
necesario, aplica termostatos o fallas en equipos de corte de
presión suave con una temperatura.
venda o paño limpios y 3. Fugas debidas a fallas de aislación.
eleva la herida hasta 4. Sobrecalentamiento de materiales inflamables
que se detenga el ubicados cerca de o dentro de equipos de baja
sangrado. tensión que, en operación normal, pueden llegar a
calentarse.
3. Limpia la herida lava la 5. Ignición de materiales inflamables por chispas o
herida con agua arco.
mantener la herida
debajo del agua
corriente del grifo
disminuirá el riesgo de
tener una infección.
Diamantes de riesgo:

No Aplica

MATERIAL DE LABORATORIO:

El termómetro
Es un instrumento de
medición de temperatura. Desde su
invención ha evolucionado mucho,
principalmente a partir del desarrollo de
los termómetros electrónicos digitales.
Inicialmente se fabricaron aprovechando
el fenómeno de la dilatación, por lo que
se prefería el uso de materiales con
elevado coeficiente de dilatación, de
modo que, al aumentar la temperatura,
su estiramiento era fácilmente visible. El
metal base que se utilizaba en este tipo
de termómetros ha sido el mercurio,
encerrado en un tubo de vidrio que
incorporaba una escala graduada.
Probeta:
Recipiente de vidrio para medir
volúmenes, su precisión es bastante
aceptable, aunque por debajo de la
pipeta. Las hay de capacidades muy
diferentes: 10, 25, 50 y 100 ml.

El balón aforado:

También conocido con el nombre de

matraz aforado o fiola, es un contenedor
o recipiente que por lo general es
utilizado en los laboratorios de química
y física para medir de forma precisa el
volumen específico de los líquidos,
destilar sustancias, precipitar o disolver
compuestos, enfriar o calentar líquidos y
para preparar soluciones.

- Estos recipientes tienen la base

plana y un cuello largo y estrecho
con marcas que se conocen con el
nombre de aforo que se encargan de
indicar el nivel de capacidad que
debe tener el líquido dentro
del contenedor, con la finalidad de
facilitar y garantizar la medida
exacta de los líquidos.
Buretas:
Material de vidrio para medir
volúmenes con toda precisión. Se
emplea, especialmente, para
valoraciones. La llave sirve para regular
el líquido de salida. Manejo: 1) se llena
con la ayuda de un embudo. 2) los
líquidos han de estar a la temperatura
ambiente. 3) el enrase debe hacerse con
la bureta llena (aunque también se puede
enrasar a cualquier división), tomando
como indicador la parte baja del
menisco. 4) la zona que hay entre la
llave y la boca de salida debe quedar
completamente llena de líquido.
Pueden ser: a) rectas. b) con depósito. c)
de sobremesa con enrase automático

Pipetas: .
Recipientes de vidrio para medir
volúmenes, son de gran precisión. Las
hay de capacidades muy diferentes: 0'1,
1'0, 2'0, 5'0, 10'0ml. En cuanto a la
forma de medir el volumen, podemos
distinguir entre: graduadas: sirven
para poder medir cualquier volumen
inferior al de su máxima capacidad; de
enrase (sólo sirven para medir el
volumen que se indica en la pipeta): a su
vez pueden ser simples o dobles. La
capacidad que se indica en una pipeta de
enrase simple comprende desde el enrase
marcado en el estrechamiento superior
hasta el extremo inferior. En una pipeta
de enrase doble, la capacidad queda
enmarcada entre las dos señales.
Vasos de precipitado:
Pueden ser de dos formas: altos o bajos.
Sin graduar o graduados y nos dan un
volumen aproximado (los vasos al tener
mucha anchura nunca dan volúmenes
precisos). Se pueden calentar (pero no
directamente a la llama) con ayuda de
una rejilla.
 La balanza analítica:
Es un instrumento utilizado en
el laboratorio, que sirve para medir la
masa. Su característica más importante
es que poseen muy poco margen de
error, lo que las hace ideales para
utilizarse en mediciones muy precisas.
Las balanzas analíticas generalmente
son digitales, y algunas pueden
desplegar la información en
distintos sistemas de unidades. Por
ejemplo, se puede mostrar la masa de
una sustancia en gramos, con una
incertidumbre de 0,00001g. (0,01 mg)

Diagrama de Flujo del Procedimiento:

Tabla de Datos y Observaciones:

- En muchos experimentos se emplean gráficas para analizar los datos experimentales obtenidos
con el fin de obtener una ecuación matemática. Se van a graficar una serie de datos con el fin
de obtener una representación de una línea recta. La ecuación de una recta es y = a + b x En el
siguiente conjunto de datos, la variación lineal puede ser directa, logarítmica, o 1/x.
Representar gráficamente y encontrar en cada uno de ellos cual sería la relación adecuada,
 sabiendo que x es el tiempo e y la concentración. Calcular la pendiente en cada una de las
rectas obtenidas.

Tiempo (s) [A] M ln [A] 1/ [A]

5 1,00 0,00 1.00
10 0,63 - 0,46 1,6
15 0,46 -0,78 2,2
20 0,36 -1,02 2,8
25 0,25 -1,39 4,0

Resultados Esperados:
Se espera obtener los diferentes resultados de medición con los instrumentos dados para esto se
debe dar con una gran exactitud para obtener las cifras e identificar en qué punto es significativa y
poder tener una tabla de medidas con las sustancias que se aplicaron, por otro lado se espera
reconocer las formulas dadas para tenerlas siempre en práctica por alguna circunstancias que se
necesite en un laboratorio.

Bibliografía:

labquimico. (s.f.). Obtenido de https://www.monografias.com/trabajos99/laboratorio-

quimico/laboratorio-quimico.shtml

Práctica 2. (s.f.). Obtenido de

https://ocw.ehu.eus/pluginfile.php/3372/mod_resource/content/1/expe_quim/practica-
2.pdf

Seguridad en el Laboratorio. (s.f.). Obtenido de

http://users.df.uba.ar/acha/Lab5/seguridadgral.htm