INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS EDUARDO DÍAZ

YONDÓ-ANTIOQUÍA
SEDE SECUNDARIA
GUÍA 1 PERIODO 1

AREA: ILOSOFÍA GRADO: PERIODO:

FECHA: SEMANA 1 PERIODO 1 AÑO 2021 ONCE 1
TEMÁTICA: FILOSOFÍA - EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL DOCENTE: Stephania Arévalo Fecha recibido: Semana 1- 5 Fecha de entrega: Semana del 19
febrero 2021 de febrero de 2021
ORIENTACIONES GENERALES:
Hola querido(a) estudiante, en esta semana te invito a asumir un nuevo reto. ¡Sé que podrás!
 Las actividades deben estar resueltas en el cuaderno o en las guías. NO TODAS SON PARA ESCRIBIR.
 Presta atención al enunciado, pues la mayoría son solo para leer
 Dedica al menos dos horas para desarrollar la guía
Recuerda que estoy aquí para ayudarte, envíame un mensaje o llámame si tienes dificultades. Procura enviar el
desarrollo de la guía, antes del próximo encuentro. Teléfono: 3164255011
Sean felices y disfruten al máximo los aprendizajes.
Si te cuidas, me cuidas. Quédate en casa.

1. ¿QUÉ  Reconoce el quehacer de la filosofía como una práctica del pensamiento que permite
VAS A planear problemas, fijar criterios de solución y buscar la verdad en forma sistemática y
AOREND racional


Realiza la siguiente lectura, apóyate de las imágenes para afianzar tus

2. ¿Qué estoy
conocimientos y si puedes, consulta los enlaces de YouTube sugeridos.
aprendiendo?

TEMA 1. LA
El término epistemología el griego ἐπιστήμη ─epistḗmē («conocimiento»)─ y λόγος ─lógos («estudio»)─, es
la rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico, su naturaleza, posibilidad, alcance y
fundamentos.

La epistemología estudia la forma en que el hombre razona para poder llegar a conocer. Hace parte de la
filosofía de la ciencia y analiza cómo se produce el conocimiento científico. Esta rama se basa en el
conocimiento científico. Veamos el siguiente cuadro comparativo entre el conocimiento científico y el
conocimiento religioso o mitológico.
De acuerdo a la epistemología el conocimiento se puede clasificar en tres grandes grupos: Por su
posibilidad, por su origen y por su esencia. Cada una de estos grupos intenta resolver un interrogante
diferente. Observa la siguiente imagen que explica de que se ocupa cada uno.

Es decir, quienes se han encargado de explicar cómo conocemos, se han hecho estas preguntas. Con el
desarrollo de esta guía vamos a intentar resolver cada una de ellas. Para hacerlo, es necesario tener en
cuenta que cada grupo tiene categorías. Veamos algunas de ellas.

1. POR SU POSIBILIDAD: En este grupo los filósofos se plantean si ¿Es posible conocer realmente?.
En este grupo se encuentran: El dogmatismo, excepticismo, subjetivismo, relativismo, pragmatismo y
criticismo.
2. POR SU ORIGEN: Acá el interrogante a resolver es ¿De dónde proviene lo que se conoce? En este
grupo se encuentran el racionalismo, empirismo, a priorismo y el intelectualismo.
3. POR SU ESENCIA. La pregunta que acá se plantea es ¿Qué se conoce? En este grupo encontramos
el objetivismo, subjetivismo, materialismo e idealismo.

En esta guía analizaremos la clasificación de la epistemología por su posibilidad.

1. POR SU POSIBILIDAD:
Como vimos anteriormente, acá la gran pregunta es ¿Es posible conocer realmente?. Por esto, los filósofos
que la resuelven este interrogante buscan entender como conoce el hombre teniendo en cuenta si es
posible o no conocer.

a. El dogmatismo: Un dogma, es una verdad cierta e indudable que no está sujeta a revisión. En el
dogmatismo existe una realidad previa entre el sujeto y el objeto a conocer. Los filósofos sostienen que
cuando existe un dogma no es posible llegar al conocimiento porque el sujeto ve todo como una realidad
que no puede cuestionarse ni interpretarse. Ejemplo: Un claro ejemplo de dogmas los representa la religión,
la existencia de Dios o un ser supremo. Este tipo de realidades son incuestionables para las personas.

b. El escepticismo: El escepticismo sostiene que ninguna verdad es objetiva. Es decir que no es posible
conocer porque el conocimiento está determinado por aspectos ajenos y exteriores al sujeto. El
escepticismo duda de todas las verdades, pues no puede existir ninguna verdad absoluta. Ejemplo: Un
escéptico sostendría que no es posible conocer porque el mundo lo vemos a través de los sentidos y estos
pueden engañarnos.

c. Subjetivismo: Sostiene que no existen verdades universales, todas las verdades son individuales y
depende de los factores del sujeto que conoce y juzga. Ejemplo. Para unas personas alguien puede ser bello
y para otras no.

d. Relativismo: El relativismo sostiene que no hay verdades universales. Pero que estas, no dependen de
los factores internos del sujeto, sino de los factores externos al ser humano. Para el relativismo todas las
verdades son relativas. Observa la imagen como un claro ejemplo de relativismo.

e. Pragmatismo: Sostiene que algo es verdadero solamente si es útil. Es decir, un pragmático no se ocupa de
si es posible conocer o no. Sino que el conocimiento va ligado a la utilidad que pueda extraer de este
conocimiento.

f. El criticismo: Sostiene que es posible conocer, siempre y cuando se analicen y se tengan en cuenta todos
los factores, variables e implicaciones. Sostiene que debemos ser críticos a la hora de adquirir conocimiento.

ES HORA DE PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO

.
 ACTIVIDAD TEMA 1. En grupos máximo de dos personas debes elaborar un “meme” con uno de las cinco
clasificaciones de la epistemología por su posibilidad vistos en clase.
 Al finalizar envíalo por alguno de los siguientes medios: Chat de WhatsApp, SINAI, o al correo:
economiayfilosofiayondo@gmail.com. Si no puedes: déjalo con la bibliotecaria en el horario de 8 de la
mañana a 12 del mediodía.
Antes de terminar resuelve en tu cuaderno con tus propias palabras:
 ¿Qué aprendiste de esta guía?
 ¿Qué dificultades tuviste?
 ¿Cómo podrías mejorar?