Avance Proyecto Final

Informe de proyecto del curso Cálculo a la Física
PROYECTO: GENERADOR DE CORRIENTE ALTERNA - INVERSOR
PROFESORA: EVEL ELIZABETH LOZANO MEZA
CURSO: CALCULO PARA LA FISICA II
GRUPO NRO 02
INTEGRANTES:
CORONADO EUSEBIO, Juan Miguel - U18211478

DE LA CRUZ DIAZ, Alberto Enrique - 1532483
ECCA CAMPAÑA, Andy Orlando - U19303060
LEDESMA VARGAS, Jean Pierre - U19314664
PALACIN MATIAS, Edwin Ricardo - 0630638
SANTAMARIA RAMOS, Saul Sandro - 1612692
Lima, octubre 2020
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INDICE
1. RESUMEN................................................................................................................3
2. INTRODUCCIÓN....................................................................................................3
3. MARCO TEÓRICO................................................................................................7
3.1 Antecedentes.....................................................................................................................7
3.2 Definición de términos.....................................................................................................8
3.3 ENFOQUE TEÓRICO..................................................................................................11
4. METODOLOGÍA..................................................................................................13
4.1 Investigación bibliográfica.............................................................................................13
4.2 Diseño..............................................................................................................................13
4.3 Simulación.......................................................................................................................13
4.6 Diseño y construcción del prototipo.......................................................................27
4.7 Rediseño y simulación....................................................................................................28
5. RESULTADOS.......................................................................................................28
5.1 Resultados obtenidos con Simulador ELECTRONIC WORKBENCH.....................28
5.2 Resultados reales, obtenidos con un osciloscopio.............................................30
6. CONCLUSIONES..................................................................................................32
7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.....................................................................33
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1. RESUMEN
En el presente trabajo se mostrará las funciones de un inversor de corriente, el cual nos
facilitará las tareas cotidianas, en lugares donde no hay acceso directo a una toma de
corriente. Un inversor es un dispositivo eléctrico que convierte la corriente directa (DC)
a corriente alterna (AC), la corriente alterna puede ser convertida en cualquier voltaje y
frecuencia con el uso de transformadores adecuados, conmutación y control de
circuitos. Los inversores se utilizan comúnmente para la fuente de alimentación de CA
con fuentes de corriente, tales como paneles solares o baterías. El inversor realiza la
función opuesta de un rectificador. Dada la disponibilidad de los dispositivos
semiconductores de potencia de alta velocidad, es posible reducir significativamente el
contenido armónico del voltaje de salida mediante diversas técnicas de conmutación.
2. INTRODUCCIÓN
Tomando como base el principio de Michael Faraday, el generador de corriente alterna
nos permite convertir la energía mecánica en energía eléctrica. Los avances y
necesidades que se tiene de la electricidad han permitido que este tipo de dispositivos
sea pieza clave en la industria, cada vez se necesita más potencia y de la mano de la
tecnología se obtienen buenos resultados, el uso también se da en el hogar, negocios,
lugares que no tienen electricidad, etc. Viene a ser una fuente de energía eléctrica
alternativa.
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2.1 Descripción del proyecto
El desarrollo tendrá la duración de 4 meses y estará dividido en dos etapas:

 la primera cubre la investigación, cálculos de diseño y pruebas de
simulación del prototipo.
 La segunda etapa presenta los desarrollos de la investigación, la
elaboración de los circuitos necesarios, la correcta funcionalidad del
sistema y la posterior implementación.
Figura 1 Plan de Trabajo
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Como se aprecia en la figura 1 la primera etapa abarca:
 Conformación de equipos y elección del proyecto (Semana 5)

 Definición del proyecto (Semana 5)
 Elaboración del plan de trabajo (Semana 5)
 Resumen (Semana 7)
 Introducción (Semana 7)
 Metodología (Planificación de los pasos a seguir) (Semana 7)
 Adquisición de Materiales necesarios para la fabricación (Semana 8)
 Elaboración del prototipo (Semana 8)
La segunda etapa abarca lo siguiente:
 Comprobación de Hipótesis (Análisis de Resultados) (Semana 8)

 Conclusiones y Recomendaciones (Semana 9 y 10)
 Informe del Proyecto (Elaboración del Documento para la Presentación)
(Semana 10)
 Presentación Final (Semana 12)
2.2 Objetivos
1. Objetivo general
Diseñar un inversor de corriente CD-CA que pueda ser fabricado a un bajo costo
con la misma capacidad de uno comercial para su implementación.
1.1 Objetivos específicos
 Fabricar un inversor de voltaje. CD-CA con un rendimiento de

300 W.
 Demostrar el funcionamiento del inversor, alimentando cualquier
dispositivo eléctrico.
 Comparar el bajo costo y funcionamiento del inversor creado, con
uno comercial.
2.3 Alcance y Limitaciones
El alcance principal del proyecto es construir un Generador de Corriente continua (DC)

a corriente alterna (AC), basado en lo aprendido durante el curso en referencia a la
teoría de circuitos eléctricos.
5
Al respecto, al implementar el generador buscamos conocer y entender el

funcionamiento de un inversor de corriente. Principalmente nos enfocaremos en
entender el funcionamiento de sus interconexiones, su interacción con el campo
eléctrico, la regulación de la tensión y la frecuencia de la corriente.
Mediante el siguiente trabajo también se busca demostrar que se puede construir un
inversor de corriente DC/AC a un bajo costo. Para la elaboración de todo el proyecto
nuestro grupo ha requerido de un presupuesto en base a lo que se muestra a
continuación:
Item Componentes Cantidad Costo unitario Costo total

1 Circuitos Integrados
1.1 IRF9640 1 10 10
1.2 IRF840 1 10 10
1.3 C1815 1 10 10
1.4 78L05 1 8 8
1.5 4069UB 1 8 8
1.6 Fusible 15 Amp 220V 1 10 10
2 Resistencias
2.1 Resistencia de 2 Ω de 1w 2 11 22
2.2 Resistencia de 2 Ω de 5w 2 11 22
2.3 Resistencia de 100k Ω de 1w 2 11 22
3 Condensadores
3.1 1 uf de 12V 2 11 22
3.2 1 uf de 2V 2 12 24
4 Diodos
4.1 2 1N5407 2 2 4
5 Batería de 12V 12AH 1 40 40
6 Transformador de 220V/12V 1 25 25
10A
7 Placa de montaje – 1 10 10
Baquelita
8 Soldadura – estaño 1 12 12
9 Disipador 1 10 10
Total: 269 soles
Finalmente, como parte del alcance también conoceremos la importancia de los

inversores de corriente a través ejemplos reales de su aplicación en diferentes industrias.
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3. MARCO TEÓRICO
3.1 Antecedentes
 Aguirre (2000) en su Tesis Doctoral de título “INVERSORES SU USO Y

APLICACIÓN” para optar por el grado de maestro en la Universidad
Autónoma de Nuevo León, que tuvo como objetivo explicar que existen
muchas áreas donde se pueden instalar los Inversores, a los que
definitivamente no se les han explotado en todas las aplicaciones de las que
puede ser capaz de realizar, en este estudio doy a conocer las ventajas con las
que cuenta el Inversor, además del ahorro de energía etc. En él incluye una
breve introducción a los variadores de frecuencia, explica que desde hace
mucho tiempo las necesidades de contar con equipos que nos ayudarán a
realizar los proyectos nuevos y de modernización se hizo cada vez más
preocupante, la tecnología para dar una respuesta a estos planteamientos
desarrolla el inversor para cumplir con estas necesidades.
 Borja (2012), presento el trabajo de investigación “Generación de energía

eléctrica por pedaleo” en la Universidad Nacional Autónoma de México, cuyo
objetivo era Diseñar un dispositivo capaz de generar energía para bicicletas,
aprovechando la energía que se genera en el pedaleo, para cargar pequeños
aparatos electrónicos, como teléfonos celulares, reproductores de música,
iPods que se puedan cargar a través de un puerto USB. Además de alimentar
las luces delantera y trasera de la bicicleta, contribuyendo así al ahorro de
energía. El GEPP (Generador eléctrico por pedaleo) cubrió el objetivo, así
como alimentar las luces delantera y trasera de la bicicleta. Se obtuvieron
resultados muy apegados a los alcances 18 de este proyecto, además de lograr
un diseño diferente de los que se encuentran en el mercado, aportando una
nueva propuesta para la generación de energía eléctrica de manera sustentable.
 Córdova (2016) en su tesis de maestría "Metodología para el control SPWM de

un inversor monofásico de baja frecuencia" para optar por el grado de maestro,
en la Universidad Nacional del Callao, tuvo como objetivo el desarrollo de la
metodología para el control de modulación por ancho de pulso senoidal
(SPWM), de un inversor monofásico de baja frecuencia, mediante el método
de modulación de ancho de pulso se llegó a la conclusión de que es posible
ajustar la tensión de salida, mediante la regulación interna en el propio
7
inversor, esto es mediante la Modulación por ancho de pulso senoidal (SPWM)

y más concretamente ajustando al índice de modulación en amplitud.
 Herrera (2017) en su tesis de titulación "Diseño e Implementación de un

Inversor Variador DC-AC" para optar por el título de grado en Ingeniería
Electrónica, en la Universidad de la Laguna, España, tiene como objetivo el de
diseñar un inversor DC-AC para el compresor del sistema de frenado
neumático del vehículo auto guiado Verdino, llegando a la conclusión de que
la característica más importante de este proyecto es que los inversores de 36V
son poco comunes, los dispositivos que se venden suelen ser de 12, 24, 42 y 64
voltios.
 Molina, Cánovas y Ruz (2012) en su libro "Corriente alterna Monofásica y

Trifásica" tiene como objetivo analizar cómo se genera una corriente alterna
senoidal, mediante el estudio de un generador elemental, y definir los valores
asociados a este tipo de función.
 Pietzsch (2004) en su tesis doctoral “Convertidores CC/CA para la conexión

directa a red de sistemas fotovoltaicos: comparación entre topologías de 2 y 3
niveles” explica claramente la comparativa entre las topologías de dos y tres
niveles en convertidores de corriente continua (DC) a corriente alterna (AC),
también conocidos como inversores, para sistemas fotovoltaicos con conexión
directa a la red eléctrica. En el cual se realiza un estudio previo de la situación
actual, normativa y nuevas tendencias en inversores fotovoltaicos, recogido en
los anexos, y se explica la arquitectura de las topologías de dos y tres niveles
escogidas para realizar la comparativa en sistemas monofásicos y trifásicos.
3.2 Definición de términos
Inversor:
Un inversor es un convertidor estático de energía, que convierten la corriente continua

DC en corriente alterna AC, permitiendo alimentar una carga en su salida de alterna,
regulando la tensión y la frecuencia. Dicho de otro modo, un inversor transfiere
potencia desde una fuente de corriente continua a una carga de corriente alterna.
Corriente alterna
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Este tipo de corriente cambia de manera cíclica su magnitud y dirección, es decir que
la polaridad se invierte periódicamente en ciclos por segundo, a esto se le conoce
como Hertz, sin embargo, a pesar del constante cambio de polaridad, la corriente
siempre va desde el polo negativo hasta el polo positivo.
Corriente continua
Tiene como característica el desplazamiento de electrones de manera continua, tanto

en intensidad como en dirección, dicha corriente fluye de mayor a menor voltaje,
manteniéndose siempre la misma polaridad.
Voltaje
Es una magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos

puntos. También se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido por
el campo eléctrico sobre una partícula cargada para moverla entre dos posiciones
determinadas. Se puede medir con un voltímetro.3 Su unidad en el Sistema
Internacional de Unidades (SI) es el voltio.
Watt
El watt o vatio (símbolo: W) es la unidad derivada coherente del Sistema

Internacional de Unidades (SI) para la potencia. Es igual a
1 joules por segundo (1 J/s). Se utiliza para cuantificar la tasa a la que se transfiere la
energía. En términos de Unidades básicas del SI, el vatio se describe como kg⋅m²⋅s−3.
Batería
La batería o acumulador eléctrico es un dispositivo que convierte

la energía química en energía eléctrica, que posteriormente es usada como fuente de
energía, hasta descargarse casi en su totalidad. La batería puede ser cargada y
descargada un número determinado de veces.
Osciladores
Un oscilador es cualquier dispositivo no giratorio que genera una señal a una

frecuencia determinadas por las constantes del circuito.
Electrónica de Potencia
La Electrónica de Potencia es la disciplina que estudia los sistemas de potencia,

encargados de realizar la transformación de la energía eléctrica en sus distintas formas
(corriente continua, corriente alterna).
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Resistencia
Las resistencias, también conocidas como resistores, son componentes eléctricos

pasivos en lo que la tensión que se les aplica es proporcional a la intensidad que
circula por ellos.
Potenciómetro
Un potenciómetro es un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De esta manera,

indirectamente, se puede controlar la intensidad de corriente que fluye por un circuito
si se conecta en paralelo, o la diferencia de potencial al conectarlo en serie.
Normalmente, los potenciómetros se utilizan en circuitos de poca corriente. Para
circuitos de corrientes mayores, se utilizan los reóstatos, que pueden disipar más
potencia.
Diodo
Un diodo (del griego "dos caminos") es un dispositivo semiconductor que permite el

paso de la corriente eléctrica en una única dirección con características similares a un
interruptor. De forma simplificada, la curva característica de un diodo (I-V) consta de
dos regiones: por debajo de cierta diferencia de potencial, se comporta como un
circuito abierto (no conduce), y por encima de ella como un corto circuito con muy
pequeña resistencia eléctrica.
Capacitores
Se llama capacitor a un dispositivo que almacena carga eléctrica. El capacitor está

formado por dos conductores próximos uno a otro, separados por un aislante, de tal
modo que puedan estar cargados con el mismo valor, pero con signos contrarios.
Transistores
El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de

amplificador, oscilador, conmutador o rectificador. El término "transistor" es la
contracción en inglés de transfer resistor ("resistencia de transferencia"). Actualmente
se los encuentra prácticamente en todos los enseres domésticos de uso diario: radios,
televisores, grabadoras, reproductores de audio y vídeo, hornos de microondas,
lavadoras, automóviles, equipos de refrigeración, alarmas, relojes de cuarzo,
computadoras, calculadoras, impresoras, lámparas fluorescentes, equipos de rayos X,
tomógrafos, ecógrafos, reproductores mp3, celulares, etc.
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Transistor de efecto de campo MOS, MOSFET
MOS significa Metal-Óxido- Semiconductor, en este caso la compuerta es metálica y

está separada del canal semiconductor por una capa de óxido.
Transformador
El transformador, es un dispositivo que no tiene partes móviles, el cual transfiere la

energía eléctrica de un circuito u otro bajo el principio de inducción electromagnética.
La transferencia de energía la hace por lo general con cambios en los valores de
voltajes y corrientes.
Un transformador elevador recibe la potencia eléctrica a un valor de voltaje y la

entrega a un valor más elevado, en tanto que un transformador reductor recibe la
potencia a un valor alto de voltaje y a la entrega a un valor bajo.
Circuito eléctrico.
Es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar,

transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo
de energía
Conductor.
Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador.
3.3 ENFOQUE TEÓRICO

3.3.1 Ley de Faraday
La Ley de Inducción electromagnética de Faraday, conocida simplemente como Ley de

Faraday, fue formulada por el científico británico Michel Faraday en 1831. Esta
ley cuantifica la relación entre un campo magnético cambiante en el tiempo y
el campo eléctrico creado por estos cambios.
El enunciado de dicha ley sostiene:
“La tensión inducida en un circuito cerrado es directamente proporcional a la razón de

cambio en el tiempo del flujo magnético que atraviesa una superficie cualquiera con el
circuito mismo como borde”.
Fórmula de la ley de Faraday
La ley de Faraday usualmente se expresa mediante la siguiente fórmula:

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FEM (Ɛ) = dϕ/dt
En donde FEM o Ɛ representan la Fuerza Electromotriz inducida (la tensión),

y dϕ/dt es la tasa de variación temporal del flujo magnético ϕ.
En esencia, toda la tecnología eléctrica se basa en la ley de Faraday,

especialmente lo referido a generadores, transformadores y motores eléctricos.
Por ejemplo, el motor de corriente continua se basó en el aprovechamiento de un

disco de cobre que rotaba entre los extremos de un imán, generando una corriente
continua.
De este principio aparentemente simple se desprende la invención de cosas tan

complejas como un transformador, un generador de corriente alterna, un freno
magnético o una cocina eléctrica.
3.3.2 Ley de LENZ
Esta ley proviene de la aplicación del principio de conservación de la energía a la

inducción electromagnética, lo que permite obtener la conclusión de que la FEM
producida por un flujo magnético cambiante (ley de Faraday), genera una corriente
con una dirección que se opone a la variación del flujo que la produce.
Esto se traduce, en términos matemáticos, en la añadidura a la ley de Faraday de un

signo negativo, quedando formulada de esta manera:
FEM (Ɛ) = -(dϕ/dt)
Esta ley es fundamental para determinar y controlar la dirección en la que se desplaza

el flujo eléctrico de un circuito. Su nombre se debe a que el científico alemán
Heinrich Lenz la formuló en 1834.
3.3.3 Inducción electromagnética
La inducción electromagnética es el proceso por el cual se puede inducir una corriente

por medio de un cambio en el campo magnético.
En nuestro proyecto de Física II, sobre fuerzas magnéticas, estudiamos la fuerza que

experimentan las cargas en movimiento dentro de un campo magnético. La fuerza que
experimenta un alambre por el que pasa corriente debida a los electrones en movimiento
cuando está en la presencia de un campo magnético es un ejemplo clásico. Este proceso
también funciona al revés. Tanto mover un alambre a través de un campo magnético o
(equivalentemente) cambiar la magnitud del campo magnético con el tiempo puede
causar que fluya una corriente.
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4. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de este proyecto de investigación se utilizará la siguiente
metodología:
4.1 Investigación bibliográfica

Se utilizan las fuentes de información disponibles como libros, revistas, hojas de
fabricante, internet; para establecer el marco teórico necesario para el diseño del
inversor, así como los componentes necesarios para el mismo.
4.2 Diseño
Con la teoría recopilada se escoge el método de diseño apropiado que permita simular el
circuito con las herramientas disponibles.
Ya que actualmente no existe un convertidor que satisfaga todas las posibles

aplicaciones de las compañías, se diseña un inversor monofásico de 300w de salida, de
modo que se mantenga una estructura simple pero flexible para su desarrollo e
implementación en múltiples aplicaciones básicas.
Se estudian los componentes a utilizar considerando su tecnología y precio en el

mercado nacional, finalmente se procede al diseño.
4.3 Simulación
Para esta primera etapa de diseño, empleamos un software de simulación, como el
Electronics Workbench v5.12, este programa nos permitirá comprobar la operatividad
del diseño seleccionado.
4.4 Instrumentos y herramientas utilizadas para el diseño y construcción del

proyecto|
4.4.1 Instrumentos de medición utilizados
Osciloscopio
Un osciloscopio es un instrumento de visualización electrónico para la representación

gráfica de señales eléctricas donde amplitud se visualiza en el eje vertical y tiempo en el
eje horizontal. Los valores de las señales eléctricas se presentan en coordenadas, la
imagen que se obtiene se denomina oscilograma.
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Multímetro digital
Es una herramienta de prueba que se usa para medir uno o dos valores eléctricos.
Principalmente mide la tensión (voltios), corriente (Amperios) y la resistencia (Ohmios)
Pinza amperimétrica
Es una herramienta de medición eléctrica que combina un multímetro digital básico con
un sensor de corriente. Tener una tenaza batiente integrada en un instrumento eléctrico
permite a los técnicos colocar las tenazas de la pinza alrededor de un alambre o cable, y
el otro conductor en cualquier punto de un sistema eléctrico para medir la corriente en
dicho circuito sin desconectarlo/desactivarlo.
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4.4.2 Herramientas utilizadas para el montaje
Protoboard
Es un instrumento que permite probar el diseño de un circuito sin la necesidad de soldar

o desoldar componentes. Las conexiones se hacen con solo insertar los componentes lo
que permite armar y modificar circuitos con mayor velocidad.
Cautín
Es una herramienta eléctrica muy sencilla que posee un conjunto de elementos que al
estar correctamente conectados van a generar en una barra de metal el calor suficiente
para poder derretir los distintos metales como el estaño y el oro, utilizados para las
soldaduras de los circuitos eléctricos y electrónicos.
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Kit de alicates y destornilladores
4.4.3 Software de simulación
Electronics Workbench v5.12
Es un software capaz de simular circuitos digitales o electrónicos a través de un

laboratorio virtual compuesto por varios paneles donde se ofrecen instrumentos para el
diseño de dispositivos electrónicos.
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4.4.4 Materiales
Circuito integrado IRF9640 - El transistor de efecto de campo metal-óxido-

semiconductor o MOSFET (en inglés Metal-oxide-semiconductor Field-effect
transistor) es un transistor utilizado para amplificar o conmutar señales electrónicas.
Circuito integrado IRF840- Es un MOSFET de potencia de N-canal de 500V, el

MOSFET de potencia de tercera generación proporciona al diseñador la mejor
combinación de conmutación rápida, diseño de dispositivo robusto y baja resistencia
17
Circuito integrado C1815-Este transistor es comúnmente usado como amplificador de

uso general y como interruptor en proyectos de robótica
Circuito integrado 78L05- Utilizan el empaquetado TO-92 que es similar en figura a un

transistor pequeño como el 2N2222 o el C945, puede suplir hasta 100mA y soporta
hasta 30 voltios en la entrada.
18
Circuito integrado 4069UB -El CD4069 es un inversor CMOS hexagonal en el

encapsulado DIP de 14 pines. Se compone de seis circuitos CMOS inversor.
Fusible 15 Amp 220V - Los fusibles se clasifican en función de los amperios que

pueden soportar -eso es lo que indica el número que llevan grabado-. A su vez,
el amperio es la unidad de medida de intensidad de la corriente eléctrica
Resistencia de 2 Ω de 1w- Las resistencias son uno de los tipos básicos de componentes

electrónicos. Tienen dos terminales y un semiconductor, está formada por carbón y
otros elementos resistivos
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Resistencia de 2 Ω de 5w - se utilizan para disminuir la corriente que pasa por el otro

punto. La corriente máxima en un resistor viene condicionada por la máxima potencia
que puede disipar su cuerpo.
Resistencia de 100k Ω de 1w-Las resistencias son uno de los tipos básicos de

componentes electrónicos. Tienen dos terminales y un semiconductor, está formada por
carbón y otros elementos resistivos.
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Condensador 1 uf de 12V-Capacitor de poliéster de 1 uF (microfaradio). Un

condensador es un dispositivo capaz de almacenar energía en forma de campo eléctrico.
Condensador 1 uf de 2V - Condensador electrolítico radial con una capacidad de 1µF,

dispone de un voltaje de funcionamiento máximos de 2v
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Diodos 2 1N5407 - Diodo 1N5407 rectificador. Un diodo es un componente electrónico

de dos terminales que permite la circulación de la corriente eléctrica a través de él en un
solo sentido
Batería de 12V 12AH- son unas baterías que tienen 6 vasos de 2 voltios cada uno, en el
caso de las baterías monoblock van recubiertas por una carcasa que las agrupa en un
solo bloque. Las baterías de 12V son comúnmente vistas en coches, barcos, energía
solar, caravanas, telecomunicaciones, pequeñas aplicaciones, etc.
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Transformador de 220V/12V 10A - Permitirá aumentar o disminuir la tensión en un

circuito eléctrico de corriente alterna, manteniendo la potencia
Placa de montaje – Baquelita- Soporte desplazable o Fijación directa en pernos, Modo

de fijación: Atornillado en pernos o mediante elemento de fijación, Carga permanente
admisible: 15kg, 2kg.
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Soldadura – estaño - Las soldaduras a base de estaño están clasificadas como soldaduras
blandas. La soldadura blanda es la unión de metales a través del uso de calor y de una
aleación de aporte, cuyo punto de fusión es menor a 450ºC.
Disipador - Su funcionamiento se basa en la ley cero de la termodinámica, transfiriendo

el calor de la parte caliente que se desea disipar al aire. Este proceso se propicia
haciendo circular el aire, permitiendo una eliminación más rápida del calor excedente.
4.5 Procedimiento de elaboración del proyecto

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Paso 1
Todo proyecto debe estar ligado a un objetivo el cual a lo basado y aprendido en el

curso hacemos referencia a la teoría de los circuitos eléctricos, en el cual buscamos dar
a conocer y entender sobre el funcionamiento de un inversor de corriente.
Principalmente nos centraremos en el funcionamiento de sus interconexiones,
interacción con el campo eléctrico y la frecuencia de la corriente. Dicho esto, en este
trabajo comenzaremos explicando que es un inversor y cuáles son sus funciones y su
uso en la vida diaria. Un inversor es un dispositivo electrónico capaz de transformar una
corriente continua (DC) en una corriente alterna (AC) a un voltaje y frecuencia
determinados. Por mencionar un ejemplo, si tenemos que alimentar un electrodoméstico
que funciona en corriente alterna 230 V, pero no tenemos a disposición la corriente
alterna de red, gracias al inversor, igualmente podemos alimentarlo, utilizando una
fuente de corriente continua, como una batería de 12V (DC).
Paso 2
A continuación, se realizará la descripción del proyecto el cual consta de una
duración de 4 meses y el cual estará dividido en 2 etapas: en la primera etapa se
abordará la investigación, los cálculos y la simulación del prototipo y en la segunda
25
etapa se presentará los desarrollos de la investigación, elaboración, funcionalidad y por

último la implementación.
Paso 3
Después de haber definido las etapas del proyecto, se procederá a identificar los
materiales de trabajo, los cuales serán analizados a partir de la necesidad del proyecto.
Estos materiales y herramientas para el diseño y construcción del proyecto serán de gran
ayuda ya que se podrá realizar la medición, montaje y la simulación del generador.
Paso 4
Luego de haber definido el concepto, los sistemas y los materiales más convenientes, se
procedió al diseño del generador. Se hicieron los cálculos y se seleccionaron los
materiales para cada sistema, haciendo el respectivo análisis de decisión, se propuso el
proceso de manufactura planteado en primera instancia para el prototipo, se cotizaron
los materiales seleccionados y se determinaron los costos de este prototipo funcional.
Paso 5
Al terminar el prototipo del generador se procedió a realizar los testeos para efectuar las
pruebas respectivas. En algunos casos se hicieron pequeños ajustes para mejorar su
funcionamiento y obtener el resultado mostrado en la siguiente imagen:
26
4.6 Diseño y construcción del prototipo

En este capítulo se describe la forma en que se desarrolló la construcción del prototipo;
un inversor monofásico de 12VDC de entrada con una salida de 220VAC 300W. La
implementación se compone en cuatro actividades:
 Diseño y construcción del circuito de potencia.

 Diseño y construcción de la tarjeta de control del circuito de potencia.
 Selección de la fuente DC para la alimentación de los componentes.
 Diseño y construcción de la base y distribución de componentes.
Todo ello, se muestra en el diagrama de la figura 2.
Diseño y construcción de
inversor monofásico
12Vdc-220Vac
Selección de la fuente Construcción del Construcción del

DC (batería) disipador inversor
Instalación en tarjeta y
conexiones
Figura 2 Diagrama de actividades
27
4.7 Rediseño y simulación

Si no se obtienen los resultados deseados o no es posible simular una parte específica
del circuito se realizarán los cambios necesarios al diseño y se intentará nuevamente.
5. RESULTADOS
5.1 Resultados obtenidos con Simulador ELECTRONIC WORKBENCH
Los resultados que arrojó el circuito inversor obtenidos en el simulador por medio
del osciloscopio virtual fueron los esperados según el diseño propuesto. El voltaje
fue medido en diferentes puntos del circuito, en las siguientes figuras se puede
apreciar la forma de onda a la salida de los mosfet y el voltaje al que ha sido
amplificado.
IMAGEN A-Señal de voltaje del mosfet (positive) – Simulador Workbench
28
IMAGEN B -Señal de voltaje del mosfet (negativo) Simulador Workbench

Al medir el voltaje a la salida del transformador podemos observar que ambas
ondas se suman y nos dan como resultado una forma sinodal en corriente alterna la
cual tiene una magnitud de voltaje de 127V, cabe mencionar que la función del
transformador es filtrar la forma de onda hasta rectificarla y amplificarla al valor de
voltaje deseado como se puede apreciar en la figura 3.Con el valor de voltaje
obtenido es posible armar el circuito y alimentar dispositivos con un voltaje
convertido de 12V a 127V utilizando el circuito anterior ya que se ha verificado su
correcto funcionamiento.
29
5.2 Resultados reales, obtenidos con un osciloscopio.

La señal de salida resulta ser la esperada y es similar a la que se obtuvo en la
simulación con la diferencia de que los pulsos de la señal lógica tienen los pulsos
más anchos en la parte superior en la simulación y este hecho se refleja en la salida.
IMAGEN C
Se colocó un condensador de 2.2μF obteniendo la señal en la salida de la figura 55 que

muestra una forma casi cuadrada donde si se hace el promedio de la zona oscilante se
obtiene una forma senosoidal pura.
30
IMAGEN D
31
6. CONCLUSIONES
a) Se puede concluir que se lograron todos los objetivos planteados para el desarrollo
de este trabajo de investigación. Por otro lado, los resultados experimentales
obtenidos muestran un excelente comportamiento.
b) Al comparar las señales obtenidas por el simulador Workbench (Imágenes A y B),
son similares a lo obtenido con un osciloscopio (Imagen C).
c) Lo mostrado con el osciloscopio (Imagen D) es colocando un condensador 2.2μF a
la salida del inversor, este componente trabaja como un filtro lo cual permite
obtener una señal mejor definida.
d) Se diseñó y construyó un inversor de 300w DC a AC, obteniendo un equipo de
potencia, relativamente liviano y económico.
e) Desde el punto de vista ambiental, la utilización de este sistema para suplir las
necesidades eléctricas de viviendas rural, proporcionar un medio de energía limpia
que no contamina el medio ambiente.
f) Los resultados obtenidos en las pruebas realizadas, han sido exitosas, dado que se
generó la potencia establecida para dicho trabajo.
g) Se establecieron algunas prácticas básicas de laboratorio que involucran la
conversión de señales de corriente continua en señales de corriente alterna
h) La calidad del transformador depende que el inversor entregue el voltaje suficiente
para alimentar un dispositivo dado.
i) El inversor puede remplazar la red eléctrica en zonas geográficamente de difícil
acceso.
j) El inversor de voltaje es un dispositivo que resulta muy útil para alimentar
diversos dispositivos electrónicos
32
7. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
 Molina, J., Cánovas, F., y Asís, F. (2012) Corriente alterna Monofásica y

Trifásica. Fundamentos de electrotecnia para ingenieros. Primera edición,
Editorial Marcombo S.A. (2012), España.
 Borja, V. (2012). “Generación de energía eléctrica por pedaleo”. Universidad

Nacional Autónoma de México, México.
 Herrera, H. (2017). "DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN INVERSOR

VARIADOR DC-AC". Universidad de la Laguna, España.
 Córdova, R. (2016). "METODOLOGIA PARA EL CONTROL SPWM DE UN

INVERSOR MONOFASICO DE BAJA FRECUENCIA". Universidad Nacional
del Callao, Perú.
 Aguirre, J. (2000). “INVERSORES SU USO Y APLICACIÓN”. Universidad

Autónoma de Nuevo León, México.
 Pietzsch, M. (2004). “Convertidores CC/CA para la conexión directa a red de

sistemas fotovoltaicos: comparación entre topologías de 2 y 3 niveles”.
Universidad Politécnica de Catalunya, España.
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Informe de proyecto del curso Cálculo a la Física

PROYECTO: GENERADOR DE CORRIENTE ALTERNA - INVERSOR

PROFESORA: EVEL ELIZABETH LOZANO MEZA

CURSO: CALCULO PARA LA FISICA II

CORONADO EUSEBIO, Juan Miguel - U18211478

Lima, octubre 2020

2.1 Descripción del proyecto

El desarrollo tendrá la duración de 4 meses y estará dividido en dos etapas:

Figura 1 Plan de Trabajo

Como se aprecia en la figura 1 la primera etapa abarca:

 Conformación de equipos y elección del proyecto (Semana 5)

La segunda etapa abarca lo siguiente:

 Comprobación de Hipótesis (Análisis de Resultados) (Semana 8)

1.1 Objetivos específicos

 Fabricar un inversor de voltaje. CD-CA con un rendimiento de

2.3 Alcance y Limitaciones

El alcance principal del proyecto es construir un Generador de Corriente continua (DC)

Al respecto, al implementar el generador buscamos conocer y entender el

Item Componentes Cantidad Costo unitario Costo total

Finalmente, como parte del alcance también conoceremos la importancia de los

 Aguirre (2000) en su Tesis Doctoral de título “INVERSORES SU USO Y

 Borja (2012), presento el trabajo de investigación “Generación de energía

 Córdova (2016) en su tesis de maestría "Metodología para el control SPWM de

inversor, esto es mediante la Modulación por ancho de pulso senoidal (SPWM)

 Herrera (2017) en su tesis de titulación "Diseño e Implementación de un

 Molina, Cánovas y Ruz (2012) en su libro "Corriente alterna Monofásica y

 Pietzsch (2004) en su tesis doctoral “Convertidores CC/CA para la conexión

3.2 Definición de términos

Un inversor es un convertidor estático de energía, que convierten la corriente continua

Tiene como característica el desplazamiento de electrones de manera continua, tanto

Es una magnitud física que cuantifica la diferencia de potencial eléctrico entre dos

El watt o vatio (símbolo: W) es la unidad derivada coherente del Sistema

La batería o acumulador eléctrico es un dispositivo que convierte

Un oscilador es cualquier dispositivo no giratorio que genera una señal a una

La Electrónica de Potencia es la disciplina que estudia los sistemas de potencia,

Las resistencias, también conocidas como resistores, son componentes eléctricos

Un potenciómetro es un resistor cuyo valor de resistencia es variable. De esta manera,

Un diodo (del griego "dos caminos") es un dispositivo semiconductor que permite el

Se llama capacitor a un dispositivo que almacena carga eléctrica. El capacitor está

El transistor es un dispositivo electrónico semiconductor que cumple funciones de

Transistor de efecto de campo MOS, MOSFET

MOS significa Metal-Óxido- Semiconductor, en este caso la compuerta es metálica y

El transformador, es un dispositivo que no tiene partes móviles, el cual transfiere la

Un transformador elevador recibe la potencia eléctrica a un valor de voltaje y la

Es el conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar,

Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador.

3.3 ENFOQUE TEÓRICO

La Ley de Inducción electromagnética de Faraday, conocida simplemente como Ley de

El enunciado de dicha ley sostiene:

“La tensión inducida en un circuito cerrado es directamente proporcional a la razón de

Fórmula de la ley de Faraday

La ley de Faraday usualmente se expresa mediante la siguiente fórmula:

FEM (Ɛ) = dϕ/dt

En donde FEM o Ɛ representan la Fuerza Electromotriz inducida (la tensión),

En esencia, toda la tecnología eléctrica se basa en la ley de Faraday,

Por ejemplo, el motor de corriente continua se basó en el aprovechamiento de un

De este principio aparentemente simple se desprende la invención de cosas tan

3.3.2 Ley de LENZ

Esta ley proviene de la aplicación del principio de conservación de la energía a la

Esto se traduce, en términos matemáticos, en la añadidura a la ley de Faraday de un

FEM (Ɛ) = -(dϕ/dt)

Esta ley es fundamental para determinar y controlar la dirección en la que se desplaza

3.3.3 Inducción electromagnética

La inducción electromagnética es el proceso por el cual se puede inducir una corriente