GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS ÁREA DE GESTIÓN

Dirección Regional de Educación PEDAGÓGICA

Amazonas
INSTRUMENTO 3A
FICHA DE AUTOEVALUACION DOCENTE EN EL PROCESO DE MEDIACIÓN CON EL ESTUDIANTE
EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INSTITUCIÓN LUGAR: LUYA

SAN SALVADOR
EDUCATIVA

NIVEL / SECUNDRIA
CODIGO MODULAR
MODALIDAD

DATOS DEL DIRECTOR – DOCENTE

NOMBRES Y SARA GUADALUPE CONDICIÓN DOCENTE N° 918701448

DNI 80620057
APELLIDOS BARRIENTOS ADRIANZEN CELULAR

LUGAR DE TRABAJO
BAGUA - AMAZONAS
REMOTO

DATOS DE LA SESIÓN DESARROLLADA

NOMBRE DE LA AREA TUTORIA EDAD/GR

RESPETANDO NUESTRAS DIFERENCIAS
ACTIVIDAD ADO

MONITOREO DEL PROCESO DE MEDIACION DEL DOCENTE AL 3 2 1 OBSERVACIO

ESTUDIANTE NES

¿Dialogo con el padre de familia, tutor y/o estudiante de manera asertiva, empática X
01 generando siempre un clima de calidez y confianza, demostrando escucha activa y lo
mantengo durante todo el proceso de mediación?

¿Promuevo que los estudiantes con o sin el padre de familia o tutor, expresen su estado X
emocional en el que se encuentran y desarrollo algunas estrategias para brindarle soporte
02 socio emocional?

0 ¿Oriento el proceso de retroalimentación promoviendo el dialogo reflexivo a partir de las X

3 evidencias de aprendizaje del estudiante (respuesta de los estudiantes, fotografías, audios,
videos), con criterios claros, priorizando las necesidades de aprendizaje en función a los
propósitos establecidos y en relación a las actividades desarrolladas en Aprendo en Casa u
otras propuestas por mi persona?

0 ¿Expreso mi reconocimiento y agradecimiento a los padres de familias o tutores por el X

4 apoyo brindado al trabajo del estudiante durante las actividades de la educación a distancia
y promuevo el compromiso de éstos y/o del estudiante para continuar participando
activamente en las actividades de la estrategia de Aprendo en casa?

Enunciado complementario

0 ¿Propongo, de ser necesario, actividades complementarias coherentes, a las sesiones de X

5 AeC y a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes con la finalidad de consolidar los
propósitos de aprendizaje según mi grado o edad?

OBSERVACIONES:

COMPROMISOS DEL DOCENTE:

 Continuar brindando retroalimentación.
 Continuar reforzando con material complementario a la clase brindada de APRENDO EN CASA.
 Mantener una comunicación asertiva con padres de familia y alumnos para el fortalecimiento de sus
aprendizajes.
 Realizar seguimiento a cada actividad.
 Prestando mucha atención en problemas socioemocionales en las que pueden estar afrontando los
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Amazonas

FIRMA DEL DOCENTE

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