Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA
CARRERA PSICOLOGIA

EDUCATIVA

ASIGNATURA

PSICOLINGUISTICA

FACILITADOR

SIOMARA PERALTA

PARTICIPANTE

NEVADA VERONICA OVIEDO DEL ROSARIO

MATRICULA

202003874

TEMA

EL LENGUAJE HUMANO

FECHA
29 DE OBTUBRE 2020
SANTIAGO, REP. DOM.
Después de investigar en diferentes fuentes, realice las siguientes actividades:
1. Elabora un cuadro con los aspectos relevantes de las siguientes teorías.

Teorías Aspectos relevantes

a. Teoría del “Guau- Suponía que el lenguaje procedía de la imitación de los

Guau” sonidos de la naturaleza, es decir, tendría una base
onomatopéyica. El argumento en contra es que las
onomatopeyas son diferentes en cada lengua.
b. Teoría del “Ay-Ay”. La aparición del lenguaje se debería en la primera instancia
a la producción de sonidos instintivos acusador por el dolor
u otras emociones. Sim embargo, no son muchas las
interjecciones con las que contamos.
c. Teoría del “Ding- Afirma que la lengua se derivaría de las de las respuestas
Dong dadas por los primeros humanos a los estímulos externos
con que se encontraban en el medioambiente.
d. Teoría del “Aaah- Indica que el lenguaje pudo aparecer a partir de la
hú”. producción de gruñidos rítmicos debido al trabajo en grupo.

e. Teoría del “La-la”. Es una teoría añadida por el mismo jespersen. Los sonidos
del habla procederían de la actividad poética, lúdica y
festiva del ser humano.
2. Elabore un mapa mental con las características más distintivas del lenguaje humano

Característica
s distintivas
del Lenguaje
Humano.

Simbólico
Creativo

Convencional
Articulado

Aprendido Arbitrario
 3. Identifica 20 palabras castellanas de origen NO latinas, y resalte las lenguas a
que pertenecen.

Del catalán: borracho, cantimplora, capicúa, pantalla

Del gallego: percebe, choza, morriña, cachear

Del valenciano: chuleta, panoli, paella

Del vasco: aquelarre, guiri, izquierda, chatarra

Del árabe: café, azúcar, alcohol, alfombra.

Del portugués: bandeja.

4. Investigue acerca de la enseñanza del Lenguaje Humano a los Animales y

exprese su opinión. 

El lenguaje se considera la modalidad más característica y elaborada de la

comunicación de la especie humana, si bien comparte algunos rasgos con otras
formas de comunicación animal y humana pretendidamente menos sofisticada. La
existencia de estos rasgos comunes justifica la idea de que el lenguaje humano,
entendido como instrumento óptimo de comunicación entre los miembros de
nuestra especie, tiene su origen en otras formas de comunicación animal más
elementales que encontramos en otras especies vivas y que perviven de algún
modo en los humanos actuales.

Se denomina zoosemiótica a la comunicación celular, biológica y animal, al

intercambio de señales que se da entre los animales, de cualquier especie. Los
animales tienen diferentes sistemas de emitir mensajes, utilizar su sensibilidad y su
sentido del olfato vista tacto, oído y gusto para emitir y recibir mensajes.

Opinión:
El lenguaje es la mejor forma de comunicación, sim embargo no es loa
única, puesto que los animales pueden comunicarse utilizando sus sentidos, tanto como
para recibir, como para enviar.
5. Explique por qué se dice que el Lenguaje es doblemente articulado.

Cuando hablamos nunca nos ponemos a pensar cuantas palabras ni cuantos sonidos
producimos; simplemente hablamos sin preocúpanos de ello. Esto es así porque cuando
éramos niños y niñas aprendimos a hablar, imitando o repitiendo lo que nuestros
familiares decían y preguntando los nombres de todo lo que nos rodeaba.
Las palabras son las unidades de la primera articulación del lenguaje. Esto quiere decir
que, para comunicarnos, ya sea de manera oral o escrita combinamos, vinculamos o
articulamos palabras.
Ahora bien, como se dice que el Lenguaje esta doblemente articulado, esto significa que
hay otras unidades que también están articuladas.
Los fonemas son las unidades de la segunda articulación del lenguaje y se combinan o
articulan entre sí para formar palabras.
El signo lingüístico es un signo articulada, puede dividirse en unidades más pequeñas; es
lo que se conoce como lo doble articulación del lenguaje humano, que se divide, según
Martinet, en unidades de la primera articulación y unidades de la segunda articulación.
Las unidades de la primera articulación son las unidades más pequeñas con significado
en que puede dividirse un signo. Las unidades de la primera articulación son los
monemas, que se clasifican en lexemas y morfemas. Los lexemas son los monemas que
aportan el significado conceptual.