LENGUAJE

Por lenguaje, se considera a los procedimientos realizados por cualquier animal con el fin de comunicarse. Esto incluye al ser humano, quien posee el lenguaje ms sofisticado entre los animales. Existen escuelas lingsticas las cuales consideran al lenguaje como nico del hombre. Lo importante, ms all de definiciones, es saber que hay importantes diferencias entre nuestro lenguaje y el de los dems animales. Estas diferencias que nos separan son: - Dos sistemas gramaticales: oral y gestual - Tiene un objetivo - El discurso puede hablar de otros tiempos: pasado, presente o futuro - Se transmite de generacin en generacin - Separa el contenido y su forma - El discurso hablado, es intercambiable con lo que se escucha - Advierte sucesos nuevos La ontogenia y la filogenia se encargan del estudio del lenguaje. La ontogenia se ocupa de analizar el proceso por el cual el ser humano adquiere ese lenguaje, y la filogenia se encarga de estudiar la evolucin histrica de una lengua. Existen unos requisitos mnimos que debemos cumplir para que se de el lenguaje. Estos factores indispensables son de tipo fisiolgico, gramatical y semntico: debemos tener los medios fsicos para emitir sonidos o gestos que demuestre lo que queremos decir, necesitamos generar una estructura donde se ampare nuestro discurso, y tenemos que ser capaces de entenderlo.

TIPOS DE LENGUAJE
A pesar de su aparente homogeneidad, el lenguaje puede subdividirse en tipologas, atendiendo a sus caractersticas. Considerando el grado de artificialidad y convencionalidad que interviene en la construccin de smbolos o signos del lenguaje, ste puede ser, nicamente, natural o artificial. Lenguaje Natural: tambin llamado lenguaje ordinario, es el que utiliza una comunidad lingstica con el fin primario de la comunicacin y se ha construido con reglas y convenciones lingsticas y sociales durante el perodo de constitucin histrica de esta sociedad. Es el lenguaje que hablamos todos. El individuo, por el hecho de nacer en sociedad, acepta normativamente el lenguaje de su propia comunidad lingstica; el influjo que el individuo puede ejercer sobre el lenguaje, pasa nicamente por el hecho de hablarlo, por el habla. Son ejemplos de lenguaje natural el castellano, portuges, ingles y cualquier otro idioma que se hable en alguna parte del mundo. El lenguaje natural se considera un instrumento sumamente

adaptado a la comunicacin de la vida ordinaria, pero ambiguo y vago si hemos de atender al punto de vista de la comunicacin cientfica. Lenguaje Artificial: en oposicin al natural, tiene como finalidad evitar justamente- los inconvenientes de ambigedad y vaguedad de los lenguajes naturales u ordinarios y, por ello, presenta un grado de artificialidad y convencionalidad mucho mayor por lo que se refiere a la construccin de smbolos y al significado que se les asigna. Smbolos y significados no pertenecen a ninguna comunidad natural de hablantes, sino a grupos de hablantes relacionados por objetivos cientficos o tcnicos. El lenguaje artificialmente construido se divide en tcnico y formal. Lenguaje Tcnico: utiliza el lenguaje natural, pero previamente definido en gran parte de sus trminos, de manera que las palabras adquieren tcnicamente un significado propio y adecuado a los fines de la comunidad que las utiliza. As, el lenguaje tcnico de la fsica, por ejemplo, define el sentido en que utiliza trminos, tambin propios del lenguaje ordinario, como son fuerza, masa, velocidad, espacio, etc., y el lenguaje tcnico de la medicina, oscuro para los profanos, es sumamente til para la prctica mdica. Lenguaje Formal: a su vez, es una clase de lenguaje artificial en el que no slo se construyen artificial y convencionalmente los smbolos propios del lenguaje, sino tambin sus reglas de construccin y sus reglas de transformacin, convirtindose en la prctica en un clculo. Los lenguajes formales, si adoptan adems una interpretacin, se convierten en lenguajes plenamente formalizados.

HISTORIA DEL LENGUAJE

El origen del lenguaje es uno de los enigmas que difcilmente resolveremos en un futuro cercano. Como pasa con la mayora de los orgenes de las cosas, hay muchas teoras pero ninguna comprobada. A continuacin mencionaremos las ms importantes. Quizs no sea ninguna de estas, y probablemente hasta que no podamos viajar al pasado no tendremos una respuesta definitiva. Mejor, as usamos nuestra imaginacin. La primera divisin en las hiptesis, est marcada por la creencia en teoras divinas o evolucionistas. La hiptesis divina del origen del lenguaje dice que Dios le otorg al hombre la capacidad de dar nombre a todos los seres de este mundo (libro del Gnesis). -La teora de los evolucionistas, todas las hiptesis, pese a sutiles diferencias, concuerdan en que el habla apareci por la necesidad de comunicarse. Los impulsores de estas teoras dicen que es

muy posible que el lenguaje haya aparecido en la era de Neandertal, y que con el Homo sapiens se haya desarrollado ms vertiginosamente. Las diferencias entre los evolucionistas: - La teora onomatopyica afirma que el hombre comenz a hablar imitando los sonidos de su alrededor, como los que producan los animales o los distintos elementos que estaban a su alcance. - Para los filsofos griegos, el origen resida en que las palabras o sonidos asignados, eran similares a lo que se quera representar, y entonces era algo natural. - La teora de la repeticin sugiere que el habla pudo haber estado en un principio estrechamente vinculado al esfuerzo fsico. Es a da de hoy que cualquier actividad corporal que implica el uso de mucha energa nos hace emitir sonidos involuntariamente. Entonces, cuando se requera repetir tal esfuerzo fsico, se cree que se comunicaban imitando el sonido que espontneamente sala al hacerlo. Asimismo, existe el pensamiento de que hubo primera una nica lengua y que todas las dems son sus derivados. Esta teora la propuso el filsofo alemn Gottfried Wilhelm Leibniz en el siglo XVIII, y se conoce como monognesis. Mientras tanto, polignesis es el nombre que recibe la teora contraria a la de Leibniz. Tampoco hay respuesta an a esta pregunta.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

La finalidad de toda actividad verbal es la comunicacin, como ya sabemos. Sin embargo, el emisor de un mensaje puede valerse del lenguaje buscando propsitos muy distintos. Bien puede querer transmitir una informacin, o quiz quiera, adems de eso, inducir a su interlocutor a que realice una accin determinada, o expresar sus emociones, o jugar con las palabras para crear mensajes bellos, para crear arte, como hacen los poetas. Pues bien, estas diferencias tan importantes a la hora de plantearse objetivos es lo que se denomina las funciones del lenguaje. A grandes rasgos, podemos distinguir entre seis funciones del lenguaje: Funcin representativa: es la funcin especficamente humana. Acta cuando utilizamos el lenguaje para realizar afirmaciones o plantear preguntas de naturaleza objetivo. El emisor utiliza esta funcin cuando transmite datos, hechos o ideas. Ejemplo: est lloviendo, o dos por dos son cuatro. Funcin conativa (o apelativa): aqu el hablante trata de actuar sobre el oyente, influyendo en l y tratando de operar sobre su conducta, ya sea llamando su atencin (Eh!, Juan!), mediante imperativos (Deja de gritar!) o exhortaciones (Compre en la tienda X)

Funcin emotiva (o expresiva): Consiste en el empleo del lenguaje para expresar los sentimientos o emociones del emisor. Por ejemplo: Qu maravilla de paisaje! Funcin potica: se utiliza cuando el emisor intenta atrae la atencin del receptor sobre el mensaje mismo y crear belleza con las palabras. Es la funcin predominante en la literatura. Funcin ftica (o de contacto): sirve para asegurarse de que el circuito de la comunicacin est intacto. Es muy comn utilizarla en las conversaciones telefnicas, cuando el oyente repite s, o ya, para dar a entender al hablante de que le est escuchando, o cuando el propio hablante pregunta, me oyes?. Funcin metalingstica: esta funcin acta cuando utilizamos el lenguaje para referirnos al propio lenguaje, sus cdigos, sus reglas y sus componentes. Los diccionarios y los libros de gramtica son un buen ejemplo, aunque tambin est presente en el habla cotidiana. Por ejemplo, cuando una persona escucha una palabra que no conoce y pregunta a su interlocutor, qu significa?