REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO DE COMERCIO Fecha:

Tipo de Evidencia: Conocimiento

Programa:
Ficha:
Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza
en los contextos laboral y social
Resultado de aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación
del medio ambiente y de desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
Fecha:
Nombre del Aprendiz:
Nombre de la instructora: Adriana Marcela Luna Hoyos
Lugar de aplicación de la prueba: Ambiente de formación

Actividad de Aprendizaje

Indicaciones: Reunido en mi equipo de trabajo realizamos la lectura de la GTC 24,

inmediatamente después responder los siguientes cuestionamientos de manera crítica y analítica,
un vez terminado un líder elegido por cada equipo de trabajo comparte las respuestas con el grupo
en general.

1. ¿Con sus propias palabras explique Qué es la GTC 24?

2. ¿Con sus propias palabras explique Qué es un residuo sólido?
3. Con sus propias palabras expliquen la clasificación de los residuos sólidos (por sector
doméstico e industrial).
4. ¿Cuál es el código de color de las canecas a nivel doméstico según la clasificación del
punto 3?
5. ¿Cuál es el código de color de las canecas a nivel industrial según la clasificación del
punto 3?
6. ¿Cuál es la disposición final de los residuos especiales?
7. Mencionen 3 ejemplos de residuos aprovechables, no aprovechables, orgánico
biodegradable, residuos peligrosos.
8. ¿Qué colores utiliza el SENA para la clasificación de los residuos sólidos?
9. Menciona 2 de las campañas que realiza el SENA dentro de los programas del subsistema
de Gestión ambiental. Explique.
10. Deberán realizar un cuadro donde incluyan la información que se solicita en la siguiente
tabla para los residuos mencionados en ella:

INSTRUCTORA: Adriana Marcela Luna Hoyos

SENA – Centro de Comercio – Medellín – Antioquia
Dios los Bendiga
EXITOS
 REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO DE COMERCIO Fecha:

Tipo de Evidencia: Conocimiento

Residuo sólido Cuánto tiempo ¿Es ¿Es ¿De qué

se requiere Biodegradable? reciclable? material está
para su hecho?
degradación

Pilas

Vidrio

Llantas

Poliestireno (o
Icopor)

Botellas plásticas

Bolsas plásticas

Aluminio

Papel y cartón

Residuos orgánicos

Señor aprendiz debe cumplir calificación mínima establecida de 3.5 para lograr aprobar la prueba, con una calificación
máxima de 5, cabe aclarar que cada ítem equivale a 0.5.

Aprobó: SI / NO

Firma del Instructor Firma del Aprendiz

INSTRUCTORA: Adriana Marcela Luna Hoyos

SENA – Centro de Comercio – Medellín – Antioquia
Dios los Bendiga
EXITOS
 REGIONAL ANTIOQUIA

CENTRO DE COMERCIO Fecha:

Tipo de Evidencia: Conocimiento

Los residuos sólidos se clasifican en:

• Residuos orgánicos (secomponen)
Son sustancias que se pueden descomponerse en un tiempo relativamente corto. Como por
ejemplo, cáscaras de frutas, verduras, residuos de comida, hierbas, hojas y raíces; vegetales,
madera, papeles, cartón y telas entre otros. Madera, papeles, cartón y telas entre otros.

INSTRUCTORA: Adriana Marcela Luna Hoyos

SENA – Centro de Comercio – Medellín – Antioquia
Dios los Bendiga
EXITOS