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INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR

RIO DE ORO – CESAR
Con autorización de funcionamiento del Programa de Formación Complementaria. Res. N°. 000832 del 28 de enero de 2019
Acreditación de Calidad y Desarrollo. Res. N°. 3137 de /2003
Con Aprobación de Estudios. Res. Departamental N°. 006173 del 10 de octubre de 2016
DANE N°. 120614000495

GUÍA No. 02 PRIMER TRIMESTRE

Grado: OCTAVO
Área: Tecnología e Informática
Docente: Emilce Herrera Sánchez
Correo electrónico: emilceherrera@normalsuperiorriodeoro.edu.co

Objetivo de aprendizaje Identifica las clases de residuos sólidos que se manejan a

diario.

¿Qué voy a aprender?

Vas a conocer:

Manejo de Residuos sólidos

Clasificación de los residuos sólidos
Alternativas para el manejo de los residuos sólidos.

ALTERNATIVAS PARA EL MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Desafío

RETO 1: Lea y anote en el cuaderno la siguiente información.

MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS

Te invito a
reciclar
Un residuo sólido se define como cualquier objeto o
material de desecho que se produce tras la fabricación,
transformación o utilización de bienes de consumo y que se
abandona después de ser utilizado.
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En síntesis es la basura generada diariamente. Existen alternativas para el manejo de

algunos de estos desperdicioscomo lo es el Reducir, Reusar y Reciclar.
Ejemplos de residuos sólidos son: un papel usado, una botella de plástico o de vidrio
o un envase de cartón, etc.

El reciclaje, es una de las historias ambientales más exitosas de finales del siglo 20.
El reciclaje, incluye la producción de abono orgánico (composta), El reciclaje torna los
materiales que se hubiesen convertido en desecho en recursos valiosos. De hecho, el
recolectar los materiales reciclables es tan sólo un paso en una serie de acciones que
generan una serie de ganancias desde el punto de vista financiero, ambiental y de la
sociedad. Hay varios beneficios claves para reciclar.

PROBLEMAS AMBIENTALES
La acumulación de basura puede traer consecuencias ambientales. Las aguas de
muchos ríos y playas están contaminadas porque las personas depositan basura en
ellas. Esto puede perjudicar la salud humana por los organismos infecciosos que atrae
esta mala acción.
CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS

Los residuos sólidos se pueden clasificar en tres grandes grupos:

 Residuos no Peligrosos
 Residuos Peligrosos
 Residuos Especiales

1. LOS RESIDUOS NO PELIGROSOS

Son aquellos que no presentan riesgo para la salud humana o el medio ambiente. Se
dividen en:
a. Biodegradables: se caracterizan por poder desintegrarse, degradarse o
descomponerse fácilmente en el ambiente, convirtiéndose en otro tipo de
materia orgánica. Ejemplos de este tipo de residuos son restos de comida,
frutas y verduras.

b. Reciclables: NO se descomponen fácilmente y pueden volver a ser utilizados

en procesos productivos como materia prima. Entre estos encontramos vidrios,
telas, algunas clases de plásticos o papeles.
 c. Inertes: estos residuos se caracterizan porque no se descomponen fácilmente
en la naturaleza, sino que tardan bastante tiempo en descomponerse. Entre
estos residuos encontramos el cartón o algunas clases de papel.

d. Ordinarios o comunes: generados en el desempeño normal de las actividades

de rutina diarias en hogares, escuelas y colegios, oficinas, etc.

2. RESIDUOS PELIGROSOS
Como su nombre lo indica, agrupan aquellos residuos que pueden suponer un peligro
para el ciudadano o para el medio ambiente, debido a sus propiedades corrosivas,
explosivas o tóxicas, inflamables, infecciosas o radiactivas, residuos hospitalarios,

etc.
3. RESIDUOS ESPECIALES
Aquellos residuos que por su volumen, peso o tamaño no pueden ser recolectados por
la empresa del servicio ordinaria de aseo. Ejemplo: residuos de: electrodomésticos,
zapatos, Artefactos tecnológicos, materiales de construcción, etc.

¿Dónde se reciclan los residuos sólidos?

Una vez recogidos, los destinos de los residuos sólidos para desecharlos pueden
ser:

 Disposición en el relleno sanitario

El relleno sanitario es un método de eliminación de los residuos sólidos que consiste

en depositarlos en el suelo, de forma esparcida y compactada. Esto se hace sobre
todo con los residuos peligrosos.

 Incineración
Una incineradora de residuos es un sistema para tratar la basura consistente en
quemar estos desechos a elevadas temperaturas, lo que consigue reducir su volumen
hasta en un 90% y su peso en un 75%. La desventaja de este sistema es que se
generan cenizas, residuos inertes y gases que pueden resultar tóxicos para las
personas.

 Separación y aprovechamiento

Este sistema clasifica a los residuos sólidos en el lugar donde se producen para,
posteriormente, recuperarlos. Para recuperarlos se aplican procesos, técnicas y
operaciones que consiguen devolver a estos materiales la posibilidad de reutilizarlos
en su función original o alguna similar.
 Identifica las clases de residuos sólidos que se manejan a diario.
 Clasifica los residuos sólidos teniendo en cuenta las alternativas de
manejo.
 Desarrollo y presentación de las actividades (Retos) propuestas en
la guía, donde se percibe el compromiso y la dedicación.
 Responsabilidad en el envío de las actividades.