Saludar de manera informal y formal

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Cápsula
Contexto

1.3 Time to go home Bunny Bonita 1.3 Hora de ir a casa Bunny Bonita.

Objetivo Vocabulario

• Aprender a saludar de manera informal y formal Good morning Buenos días

Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches
Calentamiento Mother/Mom/mommy Mamá/mamita
Excuse me Disculpe
Look for Buscar
• Traiga al salón de clase los nombres de los estudiantes Go home Ir a casa
escritos en un papel como etiquetas. Good bye Adiós
• Póngalos en una bolsa y pida a cada estudiante que saque
un nombre: "take a name".
• Cada estudiante debe encontrar el niño o niña cuyo nombre
es el que está escrito en el papel y entregárselo.
• A medida que hacen esto, los niños preguntan
"what´s your name?" para asegurarse que es el nombre correcto.

Presentación

• Dibuje en el tablero un sol saliendo, un sol poniéndose y una luna.

• Señale el sol saliendo y diga "Good morning", señale el sol poniéndose y diga "Good afternoon".
Ahora señale la luna y diga "Good evening". También utilice el poster de "Greetings".
• Realice la mímica para cada uno de los saludos dependiendo del contexto de sus niños y de las
cosas que realicen por la mañana, tarde y noche.
• Dibuje una muñequita y diga "Mother", "Mom", y "Mommy"
• Ponga el video de Bunny Bonita y deténgalo para que los niños repitan y practiquen la pronunciación
de cada expresión. Póngalo de nuevo sin detenerlo.
• Al terminar de ver el video vuelva a hacer la mímica mientras dice en voz alta las expresiones de
saludo y despedida (Good bye).

1.3
 Saludar de manera informal y formal

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Cápsula

Práctica

• Vuelva a usar los dibujos del tablero o use el poster "Greetings" y pida a
los estudiantes que repitan según el dibujo que usted señale; hágalo de
forma indiscriminada, señale "Good afternoon", después "Good morning",
"Mom", etc.
• Ahora realice la mímica y deje que los niños digan en voz alta como grupo
qué expresión corresponde según lo que usted está haciendo. Repita varias
veces.
• Ahora varíe el ejercicio, pida a los estudiantes que se pongan de pie:
"Stand up!". Usted es quien dice las expresiones y los estudiantes deben hacer
la mímica según lo que usted diga. Por ejemplo usted dice: "Good morning"
y los estudiantes hacen la mímica de levantarse.

Producción

• Organice a los estudiantes en grupos de 4 o 5. Seleccione uno para que sea "el líder", pida al
líder que diga una frase como "good morning" y el resto del grupo debe hacer la mimica. Así
con varias expresiones.
• Cambie los roles para que todos los miembros del grupo puedan ser "líderes".

Actividades

• Hoja de trabajo 1-3.

Instrucciones: Recorta los personajes.
• Los estudiantes recortan los personajes de Bunny Bonita y Carrot. En parejas juegan a que
cada unos se presenta diciendo "Good morning, my name is Bunny Bonita". Asegúrese que
los estudiantes cambian de roles.

1.3
 Saludar de manera informal y formal

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Cápsula
Hoja de trabajo 1.3 Time to go home Bunny Bonita
Instructions: Cut out the character!