7º Singapur PDF

El material didáctico Resolución de problemas 7 para Educación Básica es una obra colectiva,
creada y diseñada por el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, bajo la dirección de
MANUEL JOSt ROJAS LE/VA
Coordinación Ana María Anwandter Rodríguez
Jefe de área Gerardo Muñoz Díaz
Edición María Antonieta Santis
Asistente de edición Su san Schwerter Felmer
Autoría Luz Pavez Aedo
Corrección de textos Ana María Campillo Bastidas- Cristina Varas Largo

Patricio Varetto Cabré- Eduardo Arancibia Muñoz
Documentación Paulina Novoa Venturina

Cristian Bustos Chavarría
La realización gráfica ha sido efectuada bajo la dirección de
VERONICA ROJAS LUNA
Con el siguiente equipo de especialistas:
Coordinación gráfica Carlota Godoy Bustos
Diseño y diagramación Ximena Moneada Lomeña
Cubierta La Práctica S.P.A.
Producción Germán Urrutia Garín
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares dei "Copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier
medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución en ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo público.
10 2012, by Santillana del Pacífico S.A. de Ediciones. Dr. Aníbal Ariztía 1444, Providencia, Santiago (Chile). PRINTED IN CHILE. Impreso en Chile por WorldColor Chile S.A.
ISBN: 978-956-15-1899-5 - Inscripción N" 207.712
www.santillana.cl info@santillana.cl
SANTILLANA" es una marca registrada de Grupo Santillana de Ediciones, S.L. Todos los derechos reservados.
_ SANTILLANA
:~ , Presentación
El material didáctico Resolución de problemas 7 tiene como objetivo que desarrolles las habilidades
de razonamiento matemático enfocadas a la resolución de problemas de los contenidos más relevantes
de este nivel. Para ello se ejercitan diferentes estrategias de resolución de problemas que incluyen, por
ejemplo, buscar un patrón; probar y comprobar tu respuesta hasta encontrar la correcta; comenzar por
el final cuando se da una serie de pasos y se debe buscar el valor inicial; utilizar tipos de organización que
mejoren el entendimiento del problema, como hacer una lista, una tabla o un diagrama, y por último, utilizar
el razonamiento lógico para relacionar los datos o simplificar el problema y así resolver uno equivalente,
pero más sencillo.
Esperamos que mediante este material puedas encontrar los desafíos que contribuyan a incentivar tu
curiosidad y desarrollar tu destreza matemática.
El solucionaría de este texto lo puedes encontrar en la Web:

www.santillana.ci/rp7/solucionario7.pdf
Organiza(:ión del texto
El texto Resolución de problemas 7 está organizado en páginas de estrategias y seis fichas de trabajo. A continuación
se detallan los tipos de páginas.
Páginas de estrategias
Se presentan al inicio del texto y muestran un ejemplo de cada estrategia que se utilizará en las fichas.
o.om..n. Eje
Estrategia ------'1---:-~ ti Hacer un diagrama
Marta desea hacer un marro para una foro que rTHde 13 cm x 10 cm_ Ella quiere
Problema --+---:--- que el marco dupliQue la superficie de La fot:o.ycortatá la base del marco para
que sus dimensiooes sean el doble de las dimenSIOneS de la foro_ ¿úees que
"""""'-+---+-- Tips de ayuda para
Marta k)grará su ot)feti'vo? SI no lo crees. ¿qué deberia hacer Marta?
identificar cuándo utilizar
Identifica los datos y - - - -+----7+f- IdentifiCa los datos y lo que debes encontrar. esa estrategia.
La forograflo tltnt uno dimtnsión ck 13 cm x lO cm
lo que debes encontrar... La base def marro la lo fotogrofla.
~dupliCar super{,c~ede
Se mencionan los datos que Dtbe encontrorse los dunerlSioMs dt lo baie del marco.
están dados en el problema Planea tu estrategia - - - - - - - - - - - - - - - f - Planea tu estrategia ...
y se identifica lo que se debe

Se describe el plan a seguir
encontrar.
decidiendo qué estrategia •UfDias~txpMc!rmtn
ti poro diagrama tnconnor la
Lo que rtalizord Marra;
""'"""' utilizar y cómo llevarla a cabo.
Resuelve el problema ...
Se realiza el plan descrito
anteriormente.
Por lo tonro. poro obttnff el dobk de lo super/kit debe dupJieorse el ancho o el Jolgo.
O.la•e.pue•tayvo•lfKOtu•owltod<>. - - - - - - - - - - - - - - + - - Da la respuesta y verifica

A4orra no logrord su ~tNO. L.m dlme1siones de lo ~del marco pueden ser:
13cmx20cm o l6cmx /O cm
tu resultado ...
PtJroverifirorel~ltoda. muh¡phcolos~delmorroenronf'rtirekJsycompórolos
de lo foto.
COfltldobltdddreo
Se responde el problema y se
entrega algún procedimiento
14
para verificar, puede ser
incluso otra estrategia.
- -....._..___ . . k-·---)
~Probar
... ...
y CC1f119«tbar
l ! l _ c l t _ _ ....
-·--
Ja)-~-~~-
---·----
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"Hacerun.t•IM•
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.
Resolución de problemas 14 1 . SANTIUANA

Páginas de resolución de problemas
En cada ficha se presentan páginas donde se encontrarán los enunciados de los problemas que se deben desarrollar
aplicando alguna estrategia .
HKet"Unllt.ll~ Us.elruonamlentológko - - - -
_, ..., _ _ ...,....,,. .... _ u _ _
.,_.....,,~.,....""""-Si'"'
Se sugieren dos estrategias para
Enunciado del problema -•"'61ie-•9">"~---·'"'-""1IQISIII ___ It_o..,
-"'""J-(O;JIO<It-<llll!lllll resolver el problema y el estudiante
debe elegir cuál usar
r-+-~ o!Ou:r .. nt_,...ntológko

67' _ _ _ ..,..., , _ _ .,....., ,.111111> .. - , . -..
-
~
.
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~~~··---=----·------...
"-------· J
r ~
Pasos de resolución
c-==-----
r===---
Se sugiere una estrategia El estudiante debe elegir cuál
para resolver el problema estrategia usar
Páginas de problemas
Al final de cada ficha, se presentan problemas para que los resuelvas aplicando alguna de las estrategias vistas anteriormente.
·--·-...·•·
17.U...-IIolol- .................~ n. ... ...-..................
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. SANTIUANA 15 1 Resolución de problemas

Índice y contenidos de cada ficha
Descripción de estrategias _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 8
• Buscar un patrón.
Probar y comprobar.
• Comenzar por el final.

• Hacer una lista .
• Hacer una tabla.

• Usar el razonamiento lógico.
• Hacer un diagrama.
• Simplificar el problema.
Ficha 1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16
• Resolución de problemas en contextos cotidianos que involucran adición y
·-·--- sustracción de números enteros.
Ficha2 _______________________________________________________ 24
• Resolución de problemas que involucran proporciones.
·-------- - .
Resolución de problemas 1 6 1 _ SANTIUANA

Ficha3 ________________________________________________________ 32
• Resolución de problemas que involucran potencias y raíces.
. -....
--··--·--·---'"'"'-·-
·--·-·-~--- --·-.-
Ficha4 ________________________________________________________ 40
• Resolución de problemas que involucran ecuaciones de primer grado con una
incógnita.
L._ _ _ _ _ _
,r-e:-..--
Ficha5 __________________________________________________________ 48
• Resolución de problemas que involucran el cálculo de perímetros, áreas y
--·
······ -·--·- ...
-·~ --·- -·-·-
•· ~-·--
·· volúmenes de figuras, y los cambios que se producen en estos al variar sus
elementos lineales.
Ficha6 __~ _______ 56

• Resolución de problemas que implican el cálculo de probabilidades.
~~~~ ·
1 - --
1
1
l¡
'J - -
. SANTIUANA 1 7 1 Resolución de problemas

Números
ti Buscar un patrón
Una caja de herramientas tiene 6 compartimentos, en cada
• Este método es útil cuando los
compartimento hay 6 divisiones y cada división tiene 6 tornillos. datos incluidos en el problema
forman un patrón.
¿Cuántos tornillos hay en total en la caja de herramientas?
Identifica los datos y lo que debes encontrar...
La caja tiene 6 compartimentos.

Cada compartimento tiene 6 divisiones.
Cada una de las divisiones tiene 6 tornillos.
Debe encontrarse el número total de tornillos que hay en la caja de herramientas.
Planea tu estrategia ...
Se buscará la regla que forma el patrón seguido por los datos del problema, y luego se utilizará para encontrar la
respuesta.
La caja de herramientas tiene 6 compartimentos.

Si cada compartimento tiene 6 divisiones:
• Utiliza la regla para encontrar la
2
6 ·6 =6 = 36 divisiones respuesta.
Si cada división tiene 6 tornillos:

2 3
6 . 6 =6 = 216 tornillos
Da la respuesta y verifica tu resultado ...
Hay 216 tornillos en la caja de herramientas.
Para verificar la respuesta puedes dividir el total de tornillos por el número de divisiones; luego, dividir el resultado
por el número de compartimentos y así obtener el número de cajas de herramientas inicial.
Resolu ción de problemas 1 8 1 . SANTIUANA

Álgebra
t/, Probar y comprobar
El perímetro de una piscina es de 300 metros. ¿Cuál es la medida de

• Este método se utiliza para resolver
sus lados si el más largo es el doble del lado más corto? problemas cuando no estás
seguro de cómo debes proceder.
El perímetro de la piscina es 300 metros.

~ El/argo es el doble del ancho.
·e:
CJ)
'8 Debe encontrarse la medida de cada lado.
e
(1J
e
::l
e
8 Planea tu estrategia ...
o
-o
~
CJ)
,_ Se probará la posible respuesta y luego se comprobará el resultado. Si es incorrecta, se repetirá el procedimiento
QJ
con otros datos, hasta encontrar la respuesta correcta.
E
·e
0..
QJ
-o
Vl
QJ
e Resuelve el problema ...
o
·o
(1J
::l
u La medida de/largo es el doble del ancho. Por lo tanto, algunos valores posibles son:
QJ
e 30my60m 60my 120m 50 m y lOOm 20my40m
~
u
::l
Ahora se comprueba cada una de ellas, sabiendo que el perímetro de la piscina es 300m.
~
.~ Entonces:
QJ
::l
o- (30 + 60) · 2 = 180m • Prueba y comprueba hasta que
Vl
o encuentres la respuesta correcta o
e(1J (60 + 120) · 2 =360m
iJ la que más se aproxime a ella.
·g (50 + 100)- 2 = 300 m
u
Vl
(1J
E
QJ
..o
e0..
~
o
Vl
~ El/argo mide 100m y el ancho 50 m.
~
·~ Para comprobar la respuesta puedes calcular el perímetro de la piscina con el valor de los lados encontrados.
:E
o

Números
ti Comenzar por el final

Un mago desafía a Matilde a que puede adivinar el número que piensa.
• Este método se usa cuando se
Él le pide que piense en un número y que le sume 3, luego que le reste 1,
proporciona el resultado de una
y por último, que lo multiplique por 2. Matilde obtiene el número 36. serie de pasos y tú debes buscar el
¿Podrías adivinar tú el número que pensó Matilde? valor inicial.
Al número pensado se le suma 3.

Luego, se le resta 1.
Luego se multiplica por 2.
vi El resultado es 36.
2
a;
....,
65 Debe determinarse el número que pensó Moti/de.
Vl
2
a;
E
'::::l
e
a;
-o
e
'o Se empezará por el final, siguiendo paso por paso, hasta llegar al principio y encontrar el valor inicial.
'8
~
....,
Vl
:::J
Vl
>-
e
'0
·o Resuelve el problema ...
'6
ro
e
ro
u
:::J
Paso Qué sucedió Conclusión
§2
e Antes de este paso, el número era la
a;
3 El número pensado se multiplicó por 2.
:::J
mitad de 36, es decir, 18.
o-
Vl
o Antes de este paso, el número era
>
·¡::; 2 Al número se le restó una unidad.
ro
u
mayor en una unidad, es decir, 19.
':E
e
O)
·¡¡;; Antes de este paso, el número era
Al número se le sumaron 3 unidades.
Vl
ro menor en 3 unidades, es decir, 16.
E
a;
..0
2
a..
~ Da la respuesta y verifica tu resultado ...
oVl
~
El número pensado por Moti/de era 76.
~
·~ Para verificar la respuesta puedes realizar los pasos en orden creciente, imaginando el número 76, hasta obtener
15' el número 36.
o
Resolución de problemas 1 10 1 . SANTILLANA

Datos y Azar
ti Hacer una lista

Al lanzar dos dados no cargados, ¿qué es más probable, obtener una
• Este método se usa cuando
suma igual a 6 o igual a 7? el problema te pide determinar
de cuántas maneras se puede
hacer algo.
Se lanzan dos dados.

La suma de los puntos debe ser 6 o 7.
Debe determinarse si es más probable que la suma sea 6 o que sea 7.
Para resolver el problema se realizará una lista con todas las posibilidades, para estimar la probabilidad pedida.
Al tirar 2 dados se obtienen las siguientes posibilidades:
{1, 1) {1, 2) {1, 3) {1, 4) {1, 5) (1, 6) • Ten presente no omitir ninguna de
las posibilidades.
(2, 1) (2, 2) (2, 3) (2, 4) (2, 5) (2, 6)
(3, 1) (3, 2) (3, 3) (3, 4) (3, 5) (3, 6)
36 posibles resultados
(4, 1) (4, 2) (4, 3) (4, 4) (4, 5) (4, 6)
(5, 1) (5, 2) (5, 3) (5, 4) (5, 5) (5, 6)
(6, 1) (6, 2) (6, 3) (6, 4) (6, 5) (6, 6)
De estos resultados, los que suman 6 son los siguientes:

(1, 5) (2, 4) (3, 3) (4, 2) (5, 1)
Los resultados que suman 7 son:

(1, 6) (2, 5) (3, 4) (4, 3) (5, 2) (6, 7)
El evento "sumar 7" tiene más resultados que el de "sumar 6': por lo tanto, es más probable de obtener.
Para verificar la respuesta puedes realizar el experimento varias veces y registrar tus resultados en una tabla;
luego, obtener las frecuencias relativas; la del evento "sumar 7" debiera ser mayor que la de "sumar 6':
_ SANTILlANA 1 11 1 Resolución de problemas

Números
ti Hacer una tabla

2
Dos tarros de pintura rinden 45 m . ¿Cuántos tarros necesito para pintar
2 Este método se usa cuando un
una casa cuyas paredes tienen una superficie total de 135 m ? ¿Cuántos problema relaciona dos conjuntos
metros cuadrados rinden 8 tarros de pintura? de números.

2
Dos tarros de pintura rinden 45m .
2
Debe encontrarse la cantidad de tarros que se necesitan para pintar 135m , y la cantidad de metros cuadrados
que rinden 8 tarros de pintura.
Este problema relaciona la cantidad de tarros de pintura con la cantidad de metros cuadrados que rinden. Por lo
tanto, se realizará una tabla para organizar los datos y encontrar la respuesta.
vi Se organizarán los datos por cada 2 tarros de pintura:

Q.J
e
o Número de tarros Metros cuadrados
"º
o
Q. 2 45
• Debes organizar los datos para ver
la relación numérica que hay entre
eQ. ellos y así hallar la respuesta.
4 90
e
ru
u
:::;¡
6 135
o 8 180
e>
Q.J 10 225
:::;¡
o-
V'I 2
ru En la tabla se ubican los valores involucrados en la pregunta, es decir, 135m y 8 tarros.
E
Q.J
...0
e
Q.

o
V'l
~ 2
Para pintar una casa curas paredes suman en total135 m , necesito 6 tarros de pintura. Y con 8 tarros de pintura
g se pueden pintar 180m .
·~
]S' Para verificar la respuesta puedes calcular el valor en cada caso, con ayuda de la proporción inicial.
o
Resolución de problemas 1 12 1 . SANTIUANA

Números
ti Usar el razonamiento lógico

Durante un día de invierno, la temperatura ambiente experimentó
• Este método se usa cuando se
variaciones. A las 7 de la mañana la temperatura que se registró fue de
deben determinar los datos que
-1 oe; a las 9 de la mañana, había subido 11 oc; a las 3 de la tarde había están relacionados y manipularlos
aumentado en 8 oe; a las 8 de la tarde disminuyó en 12 OC. ¿Cuál fue la de manera lógica hasta encontrar
máxima temperatura que se registró durante ese día? la solución.
A las 7 de la mañana la temperatura era de -1 oc

A las 9 de la mañana, había subido 11 oc
A las 3 de la tarde aumentó en 8 oc
A las 8 de la tarde disminuyó en 12 oc
V"l
o Debe encontrarse la máxima temperatura que se registró durante el día.
m
e
<lJ
V"l
2
<lJ
E Planea tu estrategia ...
'::J
e
<lJ
-o Se relacionarán los datos de manera de encontrar la respuesta, a partir de conclusiones que puedan
e desprenderse de los mismos.
-o
·o
u
~
......
V"l
::J
V"l
>. Resuelve el problema ...
e
-o
·o
i5 La temperatura inicial, a las 7 de la mañana, era de -1 OC.
ru
e
ru
'-
u
a
Si las 9 de la mañana la temperatura subió 11 oc la temperatura en • Ten cuidado de hacer falsas
::J ese momento era de 10 oc suposiciones. Básate solo en los
o
>
e datos que tienes para obtener
<lJ
Luego, a las 3 de la tarde la temperatura aumentó en 8 oc- entonces, conclusiones.
::J
CY
a esa hora era de 18 oc
V"l
ru
E Si a las 8 de la tarde disminuyó en 12 oc; la temperatura llegó a 6 oc
<lJ
..D
2
0..
'-
~
o
V"l
~
o
>
La máxima temperatura que se registró durante ese día fue de 18 oc
·p
<1.1
E Para verificar la respuesta puedes utilizar la estrategia Comenzar por el final.
o
. SANTILLANA 1 13 1 Resolución de problemas

Geometría
ti Hacer un diagrama
Marta desea hacer un marco para una foto que mide 13 cm x 10 cm. Ella quiere
• Este método es útil cuando
que el marco duplique la superficie de la foto, y cortará la base del marco para el problema involucra
que sus dimensiones sean el doble de las dimensiones de la foto. ¿Crees que objetos, lugares o
Marta logrará su objetivo? Si no lo crees, ¿qué debería hacer Marta? situaciones físicas.
vi
Q)
ro
Q)
e Identifica los datos y lo que debes encontrar...
Vl
8e La fotografía tiene una dimensión de 13 cm x 10 cm.

Q)
E La base del marco debe duplicar la superficie de la fotografía.
Q)
Q)
Vl
:::;¡ Debe encontrarse las dimensiones de la base del marco.
Vl
'-
ro
.:.0
E
ro
u
ro
Vl
o
e
o Se realizará un dibujo para comprender mejor las relaciones entre los datos y encontrar lo pedido.
,Ql
oo_
Q)
-o Resuelve el problema ...
Vl
Q • Usa las relaciones explícitas en
'a) el diagrama para encontrar la
Lo que realizará Marta:
-~
(¡) Base del marco
respuesta.
o_
>-.
Vl
ro
e:!
-ro
Q)
-o
e
-o
·o Se verifica que al duplicar las dimensiones de la foto no se obtiene el doble de la superficie, sino el cuádruple:
l
ro
·;::
ro
>
ro
e
~
u
:::;¡
Base del ma"o
~
e
Q)
:::;¡
rr Por lo tanto, para obtener el doble de la superficie debe duplicarse el ancho o el/argo.
Vl
ro
E
Q)
_o
2
o_ Da la respuesta y verifica tu resultado ...
~
oVl Marta no logrará su objetivo. Las dimensiones de la base del marco pueden ser:
e:!
~ 13cmx20cm o 26cmx IOcm
~
:.5' Para verificar el resultado, multiplica las dimensiones del marco encontradas y compáralas con el doble del área
o de la foto.

Números
ti Simplificar el problema
En un colegio se realiza un campeonato de ajedrez, en el cual
• Este método se utiliza cuando el
participan 33 alumnos. Si cada jugador es eliminado al perder,
problema, en apariencia, necesita
¿cuántos juegos se deben realizar para encontrar al alumno ganador de muchos pasos antes de llegar a
del campeonato de ajedrez? su resolución.
El número de alumnos participantes en el campeonato es 33.

Los jugadores son eliminados al perder un juego.
Se debe hallar la cantidad de partidos que se realizarán para encontrar al ganador.
Se simplificará el problema disminuyendo el número de participantes. A partir de los resultados encontrados se

buscará algún patrón para así resolver el problema original.
Número de Número
participantes de juegos
jugador 7
2 vis - ganador 7 • Busca atajos, patrones y
jugador 2
relaciones. Luego, aplica tus
1
jugador 7 conocimientos para resolver
vis - jugador 7 o 2 2 el problema original.
3 jugador 2 vis - ganador
jugador 3
jugador 7
vis - jugador 7 o 2
jugador 2
4 vis - ganador 3
jugador 3
vis - jugador 3 o 4
jugador4
El patrón que presentan los datos es que el número de juegos para encontrar el ganador es el número de
participantes menos uno.
El número de juegos con 33 participantes es 33- 7, es decir, 32 juegos en total.

Para verificar el resultado puedes hacer un diagrama de árbol con los 33 participantes.
1 15 1 Resolución de problemas
.. 1f· -·~' ;• • •.., ~ .: • • --~ ~ '
~ ~~ ',' ' ..."" ..~:. ~:- 1~;:.
~ . E;i.cha ·1·
1 ·: ~ .. .,., ,_ ~:;
·.<
Resuelve los siguientes problemas utilizando la estrategia sugerida.
rt Usar el razonamiento lógico

El r Básico reunió, durante un año,$ 30.000 vendiendo dulces,$ 17.000 en rifas y$ 50.000 en donaciones. Ese
mismo año se gastó$ 10.000 en útiles y se pagó$ 12.000 en la cuota del campeonato interescolar. Si el curso
quiere hacer una fiesta que cuesta $ 90.000, ¿cuánto dinero deben juntar los apoderados para lograr
el objetivo?
Resolución de problemas 1 16 1 • SANTILLANA

Números - FICHA 1
~Comenzar por el final

Lucía sale de la casa con cierta cantidad de dinero. Ella gasta $ 15.000 en un traje de baño y$ 2.000 en un pañuelo.
Durante el día, una de sus amigas le paga $ 30.000 que le debía, pero Lucía le presta a otra amiga $ 10.000. Si al finalizar
el día Lucía tiene $ 33.000, ¿con cuánto dinero salió de la casa?

/
'
/
'
. SANT1UANA 1 17 1 Resolución de problemas
Resuelve los siguientes problemas utilizando una de las estrategias sugeridas.
O Hacer un diagrama O Usar el razonamiento lógico

Matías nació en enero del año 2000; Pablo nació 3 años después que Matías y Juan nació en enero de 1991. ¿Qué
diferencia de edad tienen Pablo y Juan?
Resolución de problemas 1 18 1 f ! iANTILLANA

Números - FICHA 1
Hacer una tabla O Usar el razonamiento lógico

El campeonato de fútbol de este año estuvo muy reñido entre el r A y el 8° C; el resultado se decidió por diferencia
de goles. ElrA tiene 18 goles a favor y 5 en contra; en cambio, el8o C tiene 15 goles a favor y 4 en contra . ¿Cuál fue el
curso campeón?
'
. SANTILLANA 1 19 1 Resolución de problemas
-----------------
Resuelve los siguientes problemas utilizando la estrategia que tú elijas.
o
Para la Navidad, Camila decidió hacer sus compras por adelantado y compró 9 de los 12 regalos de su lista. Su mamá
también hizo lo mismo, comprando 3 de los 11 regalos de su lista. Si su mamá le pide que le compre los regalos que le
faltan, ¿cuántos regalos deberá comprar Camila?

Números - FICHA 1
o
Federica hace una sociedad con su prima Gabriela, quien debe aportar el doble de lo que Federica aporta. ¿Cuánto
deben aportar Gabriela y Federica para que el saldo inicial de la sociedad sea $ 270.000?

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-~·~~-. ·.. .. Aplica una .~~-tr~~.egia

Resuelve los siguientes problemas aplicando alguna de las estrategias vistas.
1. En un campeonato, los tres mejores lanzamientos •• 9. Sofía se encontró con Catalina en el teatro, a las 4 de
• la tarde, y compraron entradas para la función de las
de la bala fueron de 18 m, 12 m y 21 m. ¿Cuál es la •
•
diferencia, en metros, entre el primer y el segundo ••• 5. Si la obra se adelantó 30 minutos, ¿cuánto tiempo
lugar? •• tuvieron que esperar para ver la obra?
•
2. Un comentarista de básquetbol relata un partido
entre el equipo Los Leones y el de Los Caras Pintadas.
.
•• 10. Jaime viaja 50 km desde su casa para llegar al pueblo, y
de vuelta a su casa deja a su amigo a 13 km del pueblo.
Al finalizar el primer tiempo, Los Leones ganaban con Se acerca 20 km a su casa y se le pincha una rueda.
7 puntos de ventaja. En el segundo tiempo, Los ¿Cuántos kilómetros le faltan para llegar a su casa?
Caras Pintadas hicieron 28 puntos y Los Leones 31.
¿Qué equipo ganó el partido y por cuántos puntos? 11. Un coleccionista de monedas tiene 16 monedas de
España, 40 de Italia, 99 de Alemania y 16 de Francia.
3. Un niño juega a las bolitas durante un recreo. Si durante una reunión regala 57 monedas, ¿cuántas
Inicialmente, tiene 35 bolitas; durante el recreo gana monedas tiene ahora en su colección?
11, pierde 23, luego vuelve a ganar 11, pero de ellas •
pierde 3 y finalmente gana 9. ¿Cuántas bolitas tiene 12. Oiga colabora con libros en la biblioteca de su
el niño al finalizar el recreo? colegio. Al inicio del año escolar la biblioteca tenía
120 libros. Oiga donó 17 cuentos y después 6 novelas.
4. Un clavadista saltó desde un trampolín a una altura Luego de un tiempo se realizó un inventario y el total
de 20m; debido al impulso se elevó 1 m en el aire. de libros de la biblioteca era de 140. ¿Estaban todos
Luego bajó hasta tocar el fondo de la piscina, la cual los libros o se perdió alguno?
tiene 6 m de profundidad. ¿Qué distancia hay entre
el trampolín y el fondo de la piscina? 13. Hernán viaja 300 km hacia el sur, 30 hacia el norte
y 350 km nuevamente hacia el norte. ¿A cuántos
5. Dos niños están armando un rompecabezas. El kilómetros de su posición inicial se encuentra?
1er día armaron 37 piezas; el 2° día, 44, pero se
desarmaron 14; el día siguiente armaron las 19 piezas 14. Alejandro tiene un juego de Lego de 500 piezas. Si
finales. ¿Cuántas piezas tiene el rompecabezas? construye una casa con 320 piezas y un auto con
98 piezas, ¿puede construir, además, una nave
6. Alejandro obtuvo 37 puntos en una prueba de espacial que necesita 150 piezas?
Lenguaje. Si él tenía 5 puntos adicionales por un
trabajo que realizó, pero el profesor le descontó 3 15. Don Juan tiene en su huerto 154 árboles frutales;
por su mala ortografía, ¿con cuántos puntos quedó 25 de ellos son manzanos, 39 membrilleros y los
la prueba de Alejandro? restantes son guindos .
•
7. En un colegio hay 45 profesores de distintas
a. ¿Cuántos guindos tiene?
b. ¿Cuántos árboles tendría que plantar para tener
asignaturas, de los cuales 22 son hombres. ¿Cuántas
286 árboles?
profesoras tiene el colegio?
8. 16. En una tienda hay 356 pijamas. Durante el día se

En un campeonato escolar de Matemática, el
venden 35 y se reciben 3 devoluciones por talla. La
r Básico A sacó 27 y 58 puntos en las dos vueltas
dueña decide hacer una liquidación y logra vender
r
del campeonato escolar. El Básico B obtuvo 20 y
50 más. Si ella compra 100 pijamas para reponer,
67 puntos. ¿Qué curso ganó el campeonato? ••
• ¿cuántos pijamas hay al finalizar el día en la tienda?
•••
•

Números - FICHA 1
------- - - - - - - - - - - - - - --
17. El ascensor de un edificio tiene una capacidad 25. Tres amigos quieren comprar una pelota de fútbol
máxima de 400 kg. Suben dos personas de 90 kg, que cuesta $ 6.000. Uno de ellos aporta $ 3.000,
otra de 65 kg y un niño de 36 kg. Cuatro pisos otro$ 1.900. ¿Cuánto debe aportar el tercer amigo
más arriba se bajan el niño y la persona de 65 kg. para comprar la pelota y además unos guantes de
¿Pueden, en ese piso, subir 4 personas de arquero que cuestan $ 3.000?
55 kilógramos cada una, sin sobrecargar el ascensor?
26. En una distribuidora de cuadernos, al comenzar el
18. Carolina va a un parque de diversiones con $ 5.000; día había 12.000 cuadernos. Se despacharon 3.000
compra 3 fichas de $ 250 cada una y 3 boletos de al sur, 4.000 al norte y 6.000 al extranjero. Durante
$ 900 cada uno. Luego, su mamá le regala S 2.000 y el día llegaron de la bodega 3.500. Al finalizar el día,
ella compra un helado de $ 700. ¿Cuánto dinero le ¿cuántos cuadernos hay en la distribuidora?
quedó a Carolina?
2
27. Don Ernesto tiene un campo de 8.500 m y le
2
19. Javier guarda en su alcancía $ 1.000 que le regaló compra a su vecino 3.300 m . Si le obsequia a su hija
2
su abuela. Para el cumpleaños de su hermana gasta 2.200 m , ¿con cuántos metros cuadrados quedaría
$ 300. Para Navidad su padre le obsequia $ 450. don Ernesto?
Vendiendo algunos de sus juguetes viejos gana •
$ 3.000 para comprar un juego de $ 2.300. ¿Cuánto 28. Elizabeth compró un pantalón de$ 15.500 y le
dinero tiene ahora Javier en su alcancía? hicieron un descuento de $ 3.500. Su amiga Lucía
compró uno de $ 17.000 y obtuvo una rebaja de
20. Durante una jornada, Pedro pesca 1.569 merluzas, $ 4.800. ¿Cuál de las dos pagó menos por su pantalón?
pero devuelve al mar 541 porque son muy
pequeñas. Al llegar al puerto vende 983 merluzas. 29. Claudia realizó clases particulares y por ello ganó
¿Cuántas le quedaron sin vender? $ 30.000 y luego cortó el pasto del jardín de la vecina
y ganó $ 15.000. Si le compró un juego de ollas a su
21. Cristina se lanzó en un parapente desde 1.200 m mamá, que le costó$ 14.000, y un videojuego para
de altura; luego de unos minutos descendió 50 m; él, de $ 19.000, ¿cuánto dinero le quedó?
posteriormente, una corriente de aire la impulsó
300 m hacia arriba . ¿A qué altura se encuentra ahora • 30. Antonia tenía ahorrados $ 13.900, y su padre le
Cristina?
••• regaló $ 5.000 por su cumpleaños. Ella se compró
•
• una muñeca de $ 14.300, ¿cuánto dinero tiene ahora
•
22. Pamela compró un completo y una bebida en $ 750; ••• Antonia?
además, compró un café y una galleta. Si pagó con •
•
$ 2.000 y el vuelto que le dieron fue de $ 600, 31. Estefanía vendió$ 23.300 en su quiosco. Si pagó
¿cuánto gastó en el café con la galleta? una cuenta de $ 4.500, y además le cancelaron una
deuda de$ 2.900, ¿cuánto dinero tiene Estefanía?
23. Gabriel pone música en las fiestas de su colegio.
Si por cada fiesta cobra$ 10.000, ¿cuánto ganó si 32. Andrea gasta $ 30.000 de su cuenta corriente y
realizó 7 fiestas? posteriormente le depositan $ 60.000. Ella paga un
total de $ 35.000 en cuentas y finalmente le quedan
24. En una fábrica se embotellan 3.000 botellas durante $ 20.000. ¿Cuánto dinero tenía inicialmente Andrea
el día. Si la empresa necesita distribuir 1.300 botellas en su cuenta corriente?
a un negocio, 700 a un supermercado, 50 a un
colegio y 30 a un kiosco, ¿cuántas botellas quedan ••
en la fábrica al finalizar el día? ••

ti Probar y comprobar
Un abogado debe distribuir una herencia entre tres hermanos: Valentín, Constanza y Gabriel. La condición para
hacerlo es que el monto de dinero que recibirá cada hermano sea proporcional a los hijos que tiene cada uno.
Si los hijos de Valentín son 2, los de Constanza 3 y los de Gabriel 5, ¿cuánto dinero recibirá cada hermano si la
herencia es de $ 60.000.000?

Números - FICHA 2
Hacer una tabla

Para llenar de agua una piscina inflable se necesita que funcionen 3 mangueras durante 6 horas. ¿Cuántas mangueras
se necesitarán para llenar la piscina en 3 horas?, ¿cuánto tardará en llenarse la misma piscina con 18 mangueras?

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O Hacer una lista O Usar el razonamiento lógico

Cuatro obreros tardan 8 horas en pegar 144 baldosas. ¿Cuánto tardarán 16 obreros en pegar la misma cantidad de
baldosas?

Números - FICHA 2
O Hacer una tabla O Usar el razonamiento lógico

Cada cierto tiempo debe desparasitarse a las mascotas. La dosis debe ser proporcional a la masa (kg) del animal. Si un
perro de 6 kg recibe 36 gotas, ¿cuántas gotas deben dársele a un perro de 2 kg? Si la dosis que se le administró a un
gato fue de 3 gotas, ¿cuál es la masa del gato?

o
El gasto energético de un hervidor eléctrico es proporcional al tiempo en que está encendido. Si un hervidor eléctrico
gasta 1,2 kWh en 15 minutos, ¿cuántos kWh consume el mismo hervidor si se enciende S veces en el d ía durante
10 minutos?

Números - FICHA 2
o
El gasto de combustible de un automóvil es proporcional a los kilómetros que recorre. Si un automóvil consume
30 litros en 360 kilómetros, ¿cuántos litros de combustible necesita para recorrer 720 kilómetros? ¿Cuántos kilómetros
puede recorrer con 20 litros de combustible?
. SANTILLANA 129 1 Resolución de problemas


Números - FICHA 2
22. Para repartir 252 diarios en una ciudad se necesitan • 33. Claudia y sus dos mejores amigos recolectaron
•
•
7 personas. Si los repartidores son 5, ¿cuántos diarios • $ 35.000 para una obra de beneficencia en 5 días.
•
podrán repartir? • Para reunir la misma cantidad de dinero en 3 días, ¿con
cuántos amigos debe recolectar el dinero Claudia?
23. Un caballo recorre 300 metros en 45 segundos.
2
¿Cuántos metros recorrerá en 15 segundos? 34. Para construir una casa de 66 m se utilizan
9.500 ladrillos. ¿Cuántos ladrillos se necesitarán para
2
24. Si 8 kilógramos de porotos cuestan $ 1.400, ¿cuántos fabricar una casa de 180m ?
kilógramos de porotos pueden comprarse con $ 875?
•• 35. Una mudanza cobra $ 60.000 por cada dos viajes
25. En un campamento de vacaciones tienen las colaciones • que realiza. Si una familia necesita hacer 5 viajes para
necesarias para la alimentación de 28 chicos y
••• completar su mudanza, ¿cuánto deberá pagar?
4 coordinadores, que los acompañan durante diez días. •••
Si se agregan 7 niños y 1 coordinador, ¿para cuántos • 36. En una tienda de peluches, el sueldo de los
•
•
días alcanzarán las mismas colaciones? • empleados es proporcional al número de peluches
vendidos. Si Bernardita vendió 210 peluches y le
26. La señora Matilde va a la feria y compra 3 kilógramos pagaron $ 300.000, ¿cuántos peluches vendió
de manzanas en $ 1.200. ¿Cuánto tendría que haber Catalina si le pagaron$ 250.000?
pagado si hubiera comprado 7 kilógramos de
manzanas? 37. Las familias de Josefina y Da niela irán juntas de
vacaciones y compartirán los gastos, los cuales serán
27. Dos amigas salen a tomar un helado y cada una proporcionales a la cantidad de integrantes de cada
paga $ 1.800 en total. ¿Cuánto gastarían si cada una familia . Si la familia de Josefina tiene 5 integrantes y
invitara a 2 amigas más? aportan $ 125.000 en total, ¿cuánto debe aportar la
familia de Daniela, cuyos integrantes son 3?
28. Fabián ahorra diariamente la misma cantidad de
dinero y logra reunir$ 2.250 en 15 días. ¿Cuántos días 38. Para el equipo de diseño de una empresa se
deberá ahorrar para juntar$ 7.500? necesitan 20 computadores. Si 5 computadores
cuestan $ 1.000.000, ¿cuál es el precio de los
29. Veinticinco operadores telefónicos pueden 20 computadores que necesitan los diseñadores?
atender 2.250 llamadas en un día. Si el número
de operadores aumenta a 45, ¿cuántas llamadas 39. Diego se demora 2,5 horas en llegar a la casa de su
telefónicas podrán atender? amigo, a una rapidez de 30 km/h. ¿Cuánto tardaría
en llegar a una rapidez de 25 km/h?
30. Un jet recorre 4.000 km en dos horas. Si mantiene su
velocidad constante, ¿cuántos kilómetros recorrerá 40. Un alpinista necesita llevar 2 litros de agua para no
en 6 horas? deshidratarse al subir una montaña de 300 metros
de altura. ¿Cuántos litros deberá llevar para escalar
2
31. En un fundo hay 25 árboles frutales por cada 15m . una montaña de 700 metros?
2
¿Cuántos árboles frutales hay en 5.000 m ?
•
41. Para envasar una partida de aceite de oliva se
32. Un pastelero utiliza 910 gramos de chocolate para hacer utilizarán 200 botellas de 0,75 litros de capacidad
130 bombones. Si tiene que hacer 2.500 bombones, cada una. ¿Qué capacidad tendrían 300 botellas para
¿cuántos gramos de chocolate necesita? envasar la misma cantidad de aceite?

. Ficha 3 .l
Buscar un patrón
Un rey tiene 9 castillos y en cada uno de ellos hay 9 salones. En cada salón hay 9 chimeneas y sobre cada una
de ellas hay 9 candelabros, con 9 velas cada uno. ¿Cuántas velas tiene en total el rey en sus castillos?

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Números - FICHA 3
~Hacer un diagrama
Pedro tiene 3 manzanas y le regala una manzana a cada uno de sus amigos. Ellos dividen la manzana en 3 trozos para
repartirla a 3 amigos cada uno. También estos tres amigos dividen sus trozos en tres partes, para repartirlos a tres amigos
más. Luego de esto, ¿cuántos trozos de manzana hay?

O Simplificar el problema O Buscar un patrón

¿Cuál es volumen del cubo que se muestra en la figura? Cada uno de los lados
de los cuadrados pequeños mide 1 cm.
Resolución de problemas 1 34 1 ...

SANTILLANA
Números - FICHA 3

Fernando tiene 12 cuadrados de cartulina y Catalina tiene 16. Si ambos disponen sus cuadrados uno aliado del otro,
¿cuál de los dos niños puede formar un cuadrado?

o
Un maestro necesita hacer una cerca alrededor de una parcela rectangular; su largo es de ~1.600 m y su ancho de
~900 m. ¿Cuántos metros de alambre necesita para cercar todo el perímetro de la parcela?
Resolución de problemas 1 36 1
Números- FICHA 3
o
La señora Matilde le pide a su esposo que pinte la pared del comedor. tlle responde que necesita saber el área de
la pared para calcular la cantidad de pintura que debe comprar. La señora Matilde le dice que la pared tiene 22 m de
ancho y que el alto es de .f4 m. ¿Cuál es el área de la pared que debe pintar el esposo de Matilde?

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Aplica una estrategia

1. Si cada uno de los cuadraditos de la siguiente imagen 8. María construye un triángulo con todos sus lados
2
representa 1 cm , ¿cuántos cm están pintados?
2 iguales. Si el perímetro del triángulo es .ffO cm,
¿cuánto mide cada uno de sus lados?
Expresa tus resultados en forma de potencias.
9. Fernando tiene un cubo de plástico cuyas aristas

miden 9 cm . ¿Cuál es el volumen del cubo,
expresado en potencia?
10. La casa del perro de Ximena tiene forma de cubo y

cada una de sus aristas mide 80 cm. ¿Cuántos metros
cúbicos tiene el volumen de la casa del perro?
11. La mamá de Andrea le dice que puede invitar a su

2. El patio de la casa de Gerardo es cuadrado, y su lado
• 2 2 2
fiesta entre 3 y 5 amigas. Si Andrea tiene 4 amigas,
mide 7 m . Él quiere poner pasto, que se vende por
2 ¿las podrá invitar a todas a su fiesta?
metro cuadrado. ¿Cuántos m debe comprar para
cubrir todo el patio con pasto? ¿Cuánto mediría cada 7 5
2
12. Lisette gana 6 pesos. Si debe pagar 6 en una
lado del patio si su área se cubre con 25 m de pasto? 8
deuda de perfumes y 4 en ropa, ¿con cuánto dinero
4 2 •• se queda Lisette después de pagar sus deudas?
3. Constanza tiene una parcela cuadrada de 10 m de •
área. ¿Cuánto alambre necesita para cercar todo el ••
•• 13. En un estacionamiento hay 4 autos, cada auto tiene
perímetro de su parcela?
••• 4 ruedas y cada rueda tiene 4 tuercas. ¿Cuántas
• tuercas hay en total?
4. El terreno para plantar lechugas que tiene doña •
3 3
Francisca tiene 5 metros de largo y 2 metros de 14. En una casa hay 3 dormitorios, en cada dormitorio
ancho. ¿Cuál es el área de este terreno? hay 3 camas y sobre cada cama hay 3 peluches, cada
uno con 3 flores en sus manos. ¿Cuántas flores hay
5. En el patio de un colegio se realizará un concierto en total en la casa?
de rock. Los organizadores necesitan saber cuántas
personas caben en el lugar. Si el patio tiene 100 m 15. Federica quiere invitar a 6 amigas a su fiesta . Si cada
de ancho y 130 de largo, y en cada metro cuadrado una de sus amigas invita a 6 amigos, y cada uno de
caben 5 personas, ¿cuántas personas caben en el ellos invita a 6 de sus amigos, ¿cuántas personas
lugar? habrá en la fiesta de Federica?
6. •
La señora Margarita tiene un trozo de tela cuyas
2 ••• 16. Camila tiene 7 hermanos, que tienen, cada uno,
medidas son: ..[4 m de ancho y 4 m de largo. • 7 hijos. ¿Cuántos sobrinos tiene Camila? Si cada uno
•
¿Cuántos metros cuadrados de tela tiene la señora •• de los sobrinos de Camila tiene 7 mascotas y ella
Margarita?
• quiere regalarle una galleta a cada mascota, ¿cuántas
galletas debe comprar?
7. Hernán tiene un trozo de papel que mide .[90 cm
de ancho y ~130 cm de largo. ¿Entre qué valores 17. En una huerta hay 9 hileras de plantas de tomates, cada
enteros se encuentra el área del papel que tiene hilera tiene 9 plantas y cada planta tiene 9 tomates. Si
Hernán? un kg de tomates son aproximadamente 4 tomates,
¿cuántos kg hay en total en el huerto?
Resolución de problemas 1 38 1 @fSANTILLANA

Números- FICHA 3
18. Elizabeth tiene 6 cajoneras con 6 cajones cada .•• 25. En un banco hay 8 cajas, en cada caja hay
8 compartimentos para guardar dinero, en cada uno
una. Si en cada uno de sus cajones tiene 6 poleras,
•• de ellos hay 8 subdivisiones y en cada subdivisión hay
¿puede Elizabeth ponerse una polera distinta cada
día del año? 8 billetes de $ 10.000. ¿cuánto dinero hay en el banco?
19. Valentina planta 5 semillas de flores en un macetero. Este diagrama muestra la reproducción de una bacteria.
De cada una de las semillas salieron 5 flores. Cada El1er nivel corresponde al día 1, el2° al día 2, y así
una de las flores tiene 5 pétalos. Si por una plaga en sucesivamente. A partir de esta información, responde:
cada pétalo hay 5 pulgones, ¿cuántos pulgones tiene
en total Valentina en sus flores?
20. El conejo de Carlitos tuvo 5 crías; si cada una tuviera

5 crías, y cada una de estas crías tuviera 5 crías más, •
¿cuántos conejos tendría Carlitos? Si cada uno de
estos conejos comiera diariamente 5 zanahorias,
¿cuántas zanahorias necesitaría Carlitos cada día para
alimentar a todos sus conejos?
21. Raúl está enfermo; 4 de sus compañeros lo visitan y 26. ¿Cómo puedes expresar en forma de potencia el
se contagian. Cada uno de estos 4 amigos contagia a número de bacterias que habrá en el d ía 3?
4 personas en un día, y así, sucesivamente, cada día.
•
¿Cuántas personas hay contagiadas en 5 días?, ¿en 27. ¿Cuál será el número de bacterias en el día 57
cuántos días hay contagiadas 16.384 personas?
28. ¿En que número de día habrá 1.073.741 .824 bacteria s?
22. Daniel tiene 7 carpetas y en cada una de ellas guarda
7 informes con 7 hojas cada uno. Su jefe le pide que El siguiente esquema muestra cómo se aum enta el
fotocopie todos los informes y que le traiga 7 copias número de círculos al formar un cuadrado cada vez más
de cada uno para repartir al personal. ¿Cuántas hojas grande. A partir de esta información, responde:
•••
deberá leer cada empleado? •
23. En un pueblo muy pequeño hay 10 casas; en cada

casa hay 10 árboles que tienen 10 frutas cada uno. En
el pueblo hay una plaga, la cual hace que cada fruta •••
•• •••••
24.
tenga 10 gusanos. ¿Cuántos gusanos hay en total en
el pueblo?
Germán desea hacer un gran cubo. ti dispone 29.

• ••••
¿Cuántos círculos tendrá la 5a figura?, ¿y la 6a?
3
de pequeños cubos de 1 cm . ¿Cuántos cubitos
necesita para hacer un cubo de 5 cm de arista? 30. Fernando tiene un cubo que tiene 25 cm de arista. ti
•• 3 3
¿Puede formar un cubo con 10 cubitos sin que le • necesita determinar el número de cubitos de 5 cm
•
sobren? ¿Puede formar un cubo con 1.728 cubitos sin
que le sobren?
.••
• que componen el cubo grande. ¿Con qué expresión
puede determinarlo?
•
•
•
•
•
•

MHacer un diagrama
La parcela de José tiene un perímetro de 240 metros. Si la parcela es rectangular y la medida de uno de sus
lados es 50 metros, ¿cuál es la medida del otro lado de la parcela?

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¡- ---- Álgebra - FICHA 4
Probar y comprobar
Dos hermanas quieren comprarle un regalo a su mamá. La mayor tiene el doble de dinero que su hermana menor y
entre las dos tienen $ 21.000. ¿Cuánto dinero tiene cada una para el regalo?

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_ SANTILLANA 1 41 1 Resolución de problemas
O Hacer una tabla O Probar y comprobar

2
Si la longitud de los lados de un cuadrado aumentara en 5 cm, su área aumentaría en 50 cm . ¿Cuánto mide el lado del
cuadrado?

Álgebra - FICHA 4
--
O Probar y comprobar O Usar el razonamiento lógico

Diego invirtió en un negocio la cuarta parte de sus ahorros. Luego, gastó$ 180.000 en un computador y$ 70.000 en un
escritorio. Finalmente le ha quedado la sexta parte de lo que tenía ahorrado. ¿Cuánto dinero era?
'

o
Un deportista ha comprado 3 camisetas y 4 pantalones. Las camisetas cuestan $ 3.000 más que los pantalones. Si en
total ha gastado $ 50.930, ¿cuánto cuesta cada prenda?

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Resolución de problemas 1 44 1
Álgebra - FICHA 4
--- - - -
o
En la tercera parte de una parcela se plantan papas, y en la mitad, lechugas. El resto, que corresponde a 76 m 2, todavía
está sin cultivar. ¿Cuál es la superficie de la parcela?
. SANTILLANA 1451 Resolución de problemas

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· ,,;,, Aplica una estrategia

• 2
1. 16. El área de un hexágono regular es 87 cm . Si la
El triple de la suma de un número más 5 es 60. ¿Cuál
es el número? .•
•
• apotema mide 5 cm, ¿cuánto mide el lado?
2
2. La suma del doble de un número y 4 es 16; ¿cuál es el 17. El área de un trapecio es 72 cm y sus bases tienen
número? 11 cm y 7 cm de longitud. ¿Cuánto mide su altura?
3. ¿Qué número multiplicado por 3 y sumado con el 18. Los ángulos interiores de un triángulo miden tres
mismo número es 27? números pares consecutivos de grados. ¿Cuánto mide
cada ángulo?
4. Gabriel necesita encontrar tres números impares
consecutivos que sumen 57. ¿Cuáles son estos
•
19. Si se ordena, según su medida, los cinco ángulos
números? interiores de un pentágono, se observa que el menor
mide 20° menos que el segundo, el segundo 20°
S. La suma de cuatro números naturales consecutivos
menos que el tercero, y así sucesivamente. ¿Cuánto
es igual al quíntuplo del menor. ¿Qué números son?
mide cada ángulo?
6. Si a un número se lo divide por 4 y a ese resultado se
le suma 2, se obtiene 8. ¿Qué número es?
20. Un rectángulo tiene 60 cm de perímetro. La base es
el doble de la altura. ¿Cuáles son sus dimensiones?
7. Si a un número se lo duplica y el resultado se divide
••
• 21. La base de un rectángulo es 5 cm más que el doble
por 3, se obtiene 7. ¿Cuál es el número? ••• de la altura. Si su perímetro mide 52 cm, ¿cuáles son
•
8. Si al doble de un número se le restan 6 unidades, se •• las dimensiones del rectángulo?
obtiene su mitad. ¿Cuál es ese número? •••
•• 22. La base de un rectángulo mide 3 cm más que la
9. La suma del triple de un número y 2 es igual a la •• altura. Además, se sabe que la mitad de la altura es
diferencia entre el cuádruple del número y 2. ¿Cuál es • un tercio de la base. ¿Cuál es el área del rectángulo?
•
el número? •••
23. El lado desigual de un triángulo isósceles es 12 cm
10. La diferencia entre el quíntuplo de un número y 6 es ••
• más pequeño que los otros dos. Si su perímetro es
igual a la suma del triple del número y 2. ¿Cuál es el
número?
.••• 40,5 cm, ¿cuánto miden los lados del triángulo?
••
•• 24. La base de un rectángulo mide ~ de su altura y su
11. Si al triple de un número se le suma 5 y luego se lo
•• perímetro es 40 cm. ¿Cuáles son las longitudes de la
divide por 2, da el mismo resultado que si al mismo
número se le suma 7. ¿Cuál es el número? ••• altura y de la base?
••• 2
12. Si a un número se le suma tres, se obtiene el mismo • 25. El área total de la figura es 172,5 cm . ¿Cuánto mide x?
resultado que sumando 8 a su mitad. ¿Cuál es el •••
número?
.•••
13. El triple de un número es igual a su doble aumentado •• m¡
.---------lw l--------o
1 15 cm
en tres cuartos. ¿Cuál es el número?
S cm
14. La cuarta parte de la diferencia de un número y 5, es
igual a ese número menos 95. ¿Cuál es el número? 26. Claudio tiene un rectángulo cuyos lados están en
razón de 2: 3 y su perímetro es de 100m. ¿Cuáles son
15. El lado de un romboide mide 7,5 cm y su perímetro
las medidas de sus lados?
es de 22,5 cm. ¿Cuál es la longitud del lado menor?

_ _Aigebra - FICHA 4
27. Una varilla metálica se alarga 2 mm al ser sometida a un •• 35. Juan tiene 50 años y su hijo 20. ¿Dentro de cuántos
aumento de temperatura de 10 oc. Si es sometida a un • años el padre tendrá el doble de edad que el hijo?
aumento de temperatura de 40 oc midiendo finalmente
•
30,8 cm, ¿cuál es la longitud inicial de la barra? • 36. La edad de la mamá de Carlos es tres veces la de su
•
28. En una caja de herramientas hay en total 24 tornillos, .••
• hijo, y entre sus edades suman 44 años. ¿Cuál es la
edad de Carlos?
algunos para cemento, otros para madera y otros para ••
metal. Si, de estos, hay 5 más para cemento y •• 37. La suma de las edades de tres hermanas es 108 años.
•
•••
7 más para madera, en relación con los de metal, Si la menor tiene 18 años menos que la mayor, y la
¿cuántos tornillos son para metal? • mayor es 3 años mayor que la del medio, ¿cuántos
29. La señora Rosa/inda cocina un queque para el curso

.••• años tiene la hermana del medio?
•
de su nieta. En total, gastó$ 1.500 y compró harina, • 38. Antonia tiene la quinta parte de la edad de su padre.
•
azúcar, huevos y leche. Si la harina le costó $ 420, el • Si la suma de sus edades es 54, ¿cuántos años tiene
•
•
azúcar la mitad de la harina, y la leche el triple del •• Antonia?, ¿y su padre?
azúcar, ¿cuánto le costó cada huevo si compró 3? •••
• 39. Actualmente, la edad mi padre es el triple de la mía, y
30. Carolina tiene un celular y puede hablar 200 minutos ••• hace 10 años su edad era de 35 años. ¿Cuántos años
gratis al mes. Si ella llama x minutos a su mamá, el • tenemos cada uno?
•
doble de estos minutos a su amiga, el triple a su •
•
abuela y le quedan 80 minutos, ¿cuántos minutos • 40. Dos hermanos tienen 30 y 37 años, respectivamente.
•
•
habla al mes con su amiga? • ¿Hace cuántos años sus edades sumaban 27 años?
. •
•
•
31. Gerardo tiene que repartir útiles entre sus • 41. Un padre tiene 28 años más que su hijo. Dentro de
•
compañeros de trabajo. A cada uno le tiene que • 12 años, el padre tendrá el triple de la edad de su
•
entregar lápices de color azul, rojo y verde en razón hijo. ¿Cuáles son sus edades actuales?
1 : 2 : 3. ¿Cuántos compañeros tiene en total si
entregó 30 lápices? 42. Las edades de un padre y su hijo suman 74 años, y
dentro de 14 años la edad del padre será el doble de
32. Pedro compra 35 lápices, 12 cuadernos y 3 gomas de la del hijo. ¿Cuáles son sus edades? ·
borrar. En total, gasta$ 11 .880 y cada goma cuesta
$ 80 más que los lápices; y los cuadernos, $ 390 más 43. Un abuelo tiene cuatro veces la edad de su nieto. Si
que las gomas. ¿Cuánto cuesta cada lápiz, goma y el abuelo tuviese 25 años menos y el nieto 20 años
cuaderno? más, tendrían la misma edad. ¿Cuáles son sus edades
actuales?
33. A un obrero se le cancelan$ 7.000 por cada día
trabajado y se le descuentan $ 8.000 por cada día 44. Cuando pasen 18 años, una persona tendrá el triple
que no asiste. Si luego de 30 días laborales el obrero de la edad que tenía hace ese tiempo. ¿Qué edad
recibe $ 180.000, ¿cuántos días trabajó y cuántos no tiene hoy?
asistió?
45. La suma de las edades de tres hermanos es 49.
34. El depósito de una bencinera está lleno el lunes. El ¿Cuáles son sus edades si el mayor tiene 3 años más
martes se vacía un tercio, el miércoles se gasta un
quinto de lo que quedaba y el jueves, 300 litros. Si .••• que el segundo, y este, 2 años más que el primero?
aún queda un tercio del total, ¿cuál es su capacidad? •

•
_ SANTILLANA 147 1 Resolución de problemas

Hacer un diagrama
Javier tiene un triángulo cuyas medidas son 3 centímetros de base y 7 centímetros de altura. Si la altura del
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triángulo aumenta 3 centímetros y el área se duplica, ¿cuál es la medida de la base del nuevo triángulo?
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Resolución de p roblemas ! 48 1 ~SANTILLANA

Geometría - FICHA 5
Simplificar el problema Sm
Un pintor tiene que hacer un presupuesto para pintar las paredes de la

habitación que se muestra en la imagen; las paredes miden 3 m, la puerta
2
Ventana
lm
¡·· 4m
2 m y la ventana 1 m de alto. Cada tarro de pintura sirve para pintar 11 m
y cuesta $ 7.000. ¿Cuánto gastará en pintura?

O Probar y comprobar O Buscar un patrón

Las medidas de un paralelepípedo se duplican; ¿en cuánto varía su volumen?

Geometría - FICHA S

Una piscina rectangular mide 15m de largo por 8 m de ancho. En un extremo tiene una profundidad de 1,5 m y, a
partir de allí, el suelo se inclina progresivamente hasta llegar a una profundidad de 3 m en el extremo opuesto. ¿Cuánto
costaría revestir las paredes de la piscina con un azulejo que cuesta $ 2.000 el metro cuadrado? Utiliza la calculadora si
es necesario.

o
Si el área basal de una pirámide se duplica y su altura se conserva, ¿en cuánto varía su volumen?

r
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o
Un recipiente de 20 cm de altura tiene forma de prisma cuadrangular recto. Con él se pueden rellenar 10 frascos con
forma de pirámide recta, cuya altura es de 24 cm y cuya base, un cuadrado de 6 cm de lado. ¿Cuánto mide el lado de la
base del recipiente?

/

1. Pablo está construyendo una reja para su jardín y ha • 11. Un sitio tiene un área de 12.000 m2 . Si su forma es
tomado las medidas que se muestran en la imagen: triangular y su base mide 200 m, ¿cuál es la medida
de la altura del triángulo que forma la parcela?
12. Estima el área coloreada del triángulo equilátero cuyo

lado mide 16m.
cm
••
••
••
••
Pero, olvidó medir la tabla que está puesta de
••
•••
forma diagonal en la reja . ¿Cuál es la medida que
olvidó Pablo?
. •• 13. Las celdillas de las colmenas son hexágonos regulares
••• de 2 mm de lado. ¿Cuántas celdillas, aproximadamente,
2. El lado de un pentágono aumenta en un centímetro; •• 2
se necesitan para cubrir una superficie de 1 m ?
¿en cuánto aumenta su perímetro?; y si el lado
aumenta en 2 cm, ¿en cuánto varía su perímetro?; .•••
¿y si ~umenta en 3 cm? ¿Existe alguna regularidad? •
3. Andrea necesita saber cuánto varía el perímetro de

un triángulo equilátero si la medida de su lado se
triplica. Ayúdala.
•• 14. Estima el área coloreada si está formada por

4. ¿En cuánto varía el perímetro de un cuadrado si su •
lado se triplica? •• hexágonos regulares de 8 cm de lado.
•
••
S. ¿En cuánto varía el perímetro de un cuadrado si su •
lado se reduce a la mitad? ••
6. ¿En cuánto varía el perímetro de un rectángulo si su

largo se duplica y su ancho se mantiene?
15. ¿Cuántos cuadraditos blancos hay que pintar de azul

7. ¿En cuánto varía el perímetro de un rectángulo si su
para conseguir que el área blanca sea el doble del
largo se reduce a la mitad y su ancho se mantiene?
área pintada de azul?
8. ¿En cuánto varía el perímetro de un rectángulo si su •

largo se reduce a la mitad y su ancho se duplica?
9. ¿Cómo deberían variar los lados de un cuadrado para

que su perímetro se cuadruplicara?
••
10. ¿Cómo deberían variar los lados de un rectángulo ••
para que el perímetro se cuadruplicara? • 16. Fernando necesita saber en cuánto varía la medida
•• del área de un triángulo si su base se duplica. ¿Cuál es
••
este valor?
•

17. Las medidas de los lados de un triángulo rectángulo 22. Un depósito de agua con forma de paralelepípedo
se duplican, como se muestra en la figura: tiene 6 m de largo, 5 m de ancho y 3 m de alto.
2
lOom~ 20om~
¿Cuántos m de aluminio se necesitan para forrar sus
6 caras?
10cm ~ 23. Si la arista de un cubo se duplica, ¿en cuánto varía su

20cm • volumen?
¿En cuánto varía el área del triángulo?

24. ¿En cuánto debe variar la arista de un cubo para que
su volumen sea 27 veces el volumen original?
18. ¿Cuánto varía la medida del área de un triángulo si su
altura se duplica?
25. Un estanque de agua en forma de cubo tiene 3,5 m de
arista. Si se duplica la arista de ese cubo, ¿se duplicará
19. Para ampliar el ancho de la calzada, la municipalidad
también su capacidad?
redujo los jardines de los bandejones centrales.
Esa pérdida será compensada con jardines en las
• 26. ¿Cuántos metros cúbicos tiene una piscina con las
veredas. ¿Cuántos metros cuadrados de jardines debe
dimensiones que muestra la imagen?, ¿cuántos litros
aumentar la municipalidad en las veredas, si
de agua puede contener?
la transformación se realiza en 12 cuadras y hay
5 bandejones centrales por cuadra?
....... _ ..... ....__
~~2m
9m
1
27. Un depósito de agua con forma de paralelepípedo
tiene 6 m de largo, 5 m de ancho y 3 m de alto. ¿Cuál
•• es el volumen del depósito?, ¿cuál es su capacidad
•
20. Marcela tiene que envolver un regalo como el que se •• en litros?
muestra en la siguiente imagen: •
•
•
•• 28. El templo IV de Tikal (Guatemala) es una pirámide
escalonada que pertenece a la cultura maya; fue
construido en el siglo VIl de nuestra era . Se estima
que el volumen de las piedras y la tierra utilizadas
35 cm en su construcción cabría en la tercera parte de un
¿Cuánto papel necesita para envolver el regalo? ortoedro de 60 x 50 x 70 metros. ¿Cuál es el volumen
de la pirámide?
21. La administración de un edificio necesita pintar
todas las paredes externas de este. Si la base del 29. Mariana utiliza el agua de un depósito que tiene la
edificio es un rectángulo de 50 metros de ancho y forma de un cubo de 3 m de arista. El depósito estaba
100 metros de largo, y el edificio mide 70 metros de 3
lleno y Mariana gastó 150 dm para regar su jardín .
alto, ¿cuál es el área que se debe pintar?
¿Qué volumen de agua queda en el depósito?

ti Hacer una tabla

Juan juega en la ruleta de un parque de diversiones. El primer día la hace girar
10 veces y obtiene 5 veces rojo, 2 veces verde y 3 veces azul. El segundo día la
hace girar 15 veces y obtiene 7 veces rojo, 3 veces verde y 5 veces azul. El tercer
día la gira 20 veces, obtiene 10 veces rojo, 4 veces verde y 6 veces azul. ¿A cuál
color le recomiendas jugar a Juan para que tenga mayor probabilidad de ganar?
Identifica los datos y 1u que aebes encontrar...

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Resolución de problemas 1 56 1 ~SANTILLANA

Datos y Azar- FICHA 6
-1 Usar el razonamiento lógico

Jaime lanza dos dados y desea que la suma de los dígitos sea mayor o igual a 6. Para ello realiza el experimento varias
veces y anota sus resultados en la tabla que sigue:
Número de repeticiones 20 30 40 50
Veces que la suma de los dados fue mayor o igual a 6 14 21 28 35
Veces que la suma de los dados fue menor que 6 6 9 12 15
¿Cuál es la probabilidad de que Jaime obtenga una suma mayor o igual a 6?
Identifica los datos y lo que debes encontrar..
Rec;uelve el problema . .
. . .SANTILLANA 1 57 1 Resolución de problemas

Hacer una lista Usar el razonamiento lógico

Felipe tiene un cubo formado por cubos más pequeños. Cuando está armado, cada
cara del cubo se pinta de rojo y luego se desarma. Felipe debe sacar un cubito y anotar
si tenía una de sus caras pintadas o no. Él repite el experimento 10 veces en 3 de las
cuales obtiene un cubito con la cara pintada. Luego realiza el experimento 20 veces
y saca 15 veces un cubito sin ninguna cara pintada, y 5 con una cara pintada. Luego,
repite la experiencia 50 veces y obtiene 35 veces un cubito sin ninguna cara pintada y
15 con una cara pintada . ¿Podría calcular Felipe la probabilidad de obtener un cubito
con una cara pintada?

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O Hacer una tabla O Hacer una lista

Carolina juega con tres de sus amigas con un naipe español. Durante una tarde juegan muchas veces. Ella registra cada vez
que gana. Primero realizan 10 veces el juego y Carolina gana en 3 oportunidades, luego juegan 15 veces y gana S veces;
finalmente, repiten 20 veces el juego y gana en 6 oportunidades. ¿Cuál es la probabilidad de que Carolina gane?

r
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Da la respuesta y verifica tu resultado...

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. SANTU.I.ANA 159 1 Resolución de problemas

Camila tiene 30 fichas naranjas, 25 rojas y 7 amarillas. Las pone todas dentro de una caja y saca una ficha . Realiza esto
varias veces y obtiene los siguientes resultados:
Número de repeticiones 10 15 20 35 40 60
Ficha amarilla 3 5 6 10 13 17
Ficha roja 5 7 11 18 19 29
Ficha naranja 2 3 4 8 9 14
¿Cuál es la probabilidad de que al sacar una ficha esta sea amarilla?
ldent ficd los datos y lo que debes encontrdr...
Planea tu estrateg a...
RE'c;uelve e' problemd .
Dd la respuesta y verifica tu resultado ...
Resolución de problemas 1 60 1 . SANT1LLANA

Hernán tiene una moneda; la lanza al aire, y al caer sobre la mesa anota si es cara o sello. Realiza muchos lanzamientos.
Primero, lanza 12 veces la moneda y obtiene 8 veces cara y 4 veces sello. Luego lanza 30 veces y obtiene 19 caras y
11 sellos. Finalmente, lanza 100 veces y obtiene 68 veces cara y 32 veces sello. ¿Qué es más probable al lanzar la
moneda tres veces, que salga tres veces cara o tres veces sello?
Planea tu estratf:>gia ...
Resuelve 1problema ...

1'
Od la respuer;td y verific tu resultado ...
. SANTIUANA 1611 Resolución de problemas

---- - - - - - -
Francisca tiene un juego de dominó con todas las fichas : Ignacio tiene en una caja 6 fichas de color verde, 5 de
boca abajo. Saca una ficha y anota la suma de los puntos. •• color azul, 4 de color amarillo, 3 de color negro, 2 de color
•
Repite el experimento 150 veces y obtiene los siguientes : blanco y 1 de color rojo. Para calcular la probabilidad de
resultados: : obtener cada color, sacó una ficha al azar y anotó su color.
•• Repitió esto 80 veces y obtuvo los resultados que siguen:
•
- Suma
o -
---
Frecuencia absoluta
5
• Color de ficha Frecuencia absoluta
1 6 Verde 23
-
2 10 Azul 19
-
3 11 Amarillo 15
4 16 Negro 11
--
5 15 Blanco 8
6 22 ••• Rojo
-
4
7 16 ••
8 17
: 8. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha
• verde?
9 10
10 11 9. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha azul?
11 6
12 5 10. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha
amarilla?
1. ¿Cuál es la probabilidad de que obtenga un número
de puntos mayor que 5? 11. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha
negra?
•
de puntos mayor que 7? 12. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha
blanca?
de puntos mayor que 8? 13. ¿Cuál es la probabilidad de que saque una ficha roja?
4. ¿Cuál es la probabilidad de que obtenga un número 14. ¿Cuál es la probabilidad de que no saque una ficha
de puntos menor que 4? amarilla?
••
5. ¿Cuál es la probabilidad de que obtenga un número : 15. ¿Cuál es la probabilidad de que no saque una ficha
•
de puntos menor o igual a 2? ••• azul?
•
6. ¿Cuál es la probabilidad de que obtenga un número : 16. ¿Cuál es la probabilidad de que no saque una ficha
:
• roja?
de puntos mayor o igual a 9?
••
de puntos menor o igual a 6?
Resol ución de problemas 1 62 1 . SANTIUANA

La profesora de Educación Física midió a los alumnos y Si se escoge un estudiante al azar:

alumnas del r Básico A y registró los resultados en la tabla.
24. ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante de
Sexo Estatura (cm)
Cantidad de r Básico elija fútbol?
estudiantes
Más de 150 10 25 ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante de
Mujer -- r----
8° Básico el ija fútbol?
150 o menos 20
Más de 160 5 26. ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante de
Hombre -
160 o menos 10 8° Básico elija básquetbol?
Si la profesora elige a un estudiante al azar: 27. ¿Cuál es la probabi lidad de que un estudiante de
r Básico no elija básquetbol?
17. ¿cuál es la probabilidad de que sea mujer?
28. ¿Cuál es la probabilidad de que un estudiante elija
vóleibol?
18. ¿cuál es la probabilidad de que sea hombre?
Gerardo va todos los meses al supermercado y cuando

19. ¿cuál es la probabil idad de que el estudiante sea
compra los huevos para el mes se ha fijado que siempre
mujer y mida más de 150 centímetros?
hay al menos uno quebrado en una caja de 12 huevos.
Por ello decide hacer el experimento de anotar cuántos
20. ¿cuál es la probabilidad de que el estudiante sea
huevos de una caja de 12 vienen quebrados. La siguiente
hombre y mida más de 160 centímetros?
tabla resume sus resultados:
r----
21. ¿cuál es la probabilidad de que el estudiante sea No de cajas de Cantidad de huevos
mujer y mida 150 centímetros o menos? Mes
12 huevos quebrados
!--
22. ¿cuá l es la probabi lidad de que el estudiante sea

hombre y mida 160 centímetros o menos?
r--
Enero
Febrero
Marzo
2
3
5
F 8
4
3
=3
En el colegio "Los Robles" se realizó un estudio de las Abril 2 3
preferencias de los alumnos acerca de los talleres deportivos.
1--- --
Mayo 3 2
Para ello se entrevistó a todos los estudiantes de r y 8° 1-- -
Junio 4 5
Básico, y los resultados se resumieron en la tabla que sigue: r- -
Julio 5 7 1
r-- ·-t-·
so Básico
Taller
Fút bol
Básquetbol
7° Básico
62
23
84
31
•
Agosto
Septiembre
t--
Octubre
6
4
5
-
5
o
6
j
Vó leibol 14 2 Noviembre 3 5
16 3
f-- - --
Atletismo Diciembre 2 4
'--
Ninguno 5 o
29. ¿En qué mes es más probable que en una caja haya
23. ¿Cuántos estudiantes hay en total entre r y 8° Básico? un huevo quebrado?
30. ¿En q ué mes es más probable que en una caja no

haya un huevo quebrado?

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El material didáctico Resolución de problemas 7 para Educación Básica es una obra colectiva,

MANUEL JOSt ROJAS LE/VA

Coordinación Ana María Anwandter Rodríguez

Jefe de área Gerardo Muñoz Díaz

Edición María Antonieta Santis

Asistente de edición Su san Schwerter Felmer

Autoría Luz Pavez Aedo

Corrección de textos Ana María Campillo Bastidas- Cristina Varas Largo

Documentación Paulina Novoa Venturina

La realización gráfica ha sido efectuada bajo la dirección de

VERONICA ROJAS LUNA

Con el siguiente equipo de especialistas:

Coordinación gráfica Carlota Godoy Bustos

Diseño y diagramación Ximena Moneada Lomeña

Cubierta La Práctica S.P.A.

Producción Germán Urrutia Garín

El solucionaría de este texto lo puedes encontrar en la Web:

están dados en el problema Planea tu estrategia - - - - - - - - - - - - - - - f - Planea tu estrategia ...

y se identifica lo que se debe

O.la•e.pue•tayvo•lfKOtu•owltod<>. - - - - - - - - - - - - - - + - - Da la respuesta y verifica

==::~~!fgg -.-.- ,_.,_

__ ___ __..._, ___

Resolución de problemas 14 1 . SANTIUANA

r-+-~ o!Ou:r .. nt_,...ntológko

. SANTIUANA 15 1 Resolución de problemas

• Comenzar por el final.

• Hacer una tabla.

Resolución de problemas 1 6 1 _ SANTIUANA

Ficha6 __~ _______ 56

. SANTIUANA 1 7 1 Resolución de problemas

Identifica los datos y lo que debes encontrar...

La caja tiene 6 compartimentos.

Debe encontrarse el número total de tornillos que hay en la caja de herramientas.

Planea tu estrategia ...

Resuelve el problema ...

La caja de herramientas tiene 6 compartimentos.

Si cada división tiene 6 tornillos:

Da la respuesta y verifica tu resultado ...

Hay 216 tornillos en la caja de herramientas.

Resolu ción de problemas 1 8 1 . SANTIUANA

t/, Probar y comprobar

El perímetro de una piscina es de 300 metros. ¿Cuál es la medida de

Identifica los datos y lo que debes encontrar...

El perímetro de la piscina es 300 metros.

. SANTIUANA 19 1 Resolución de problemas

ti Comenzar por el final

Identifica los datos y lo que debes encontrar...

Al número pensado se le suma 3.

Resolución de problemas 1 10 1 . SANTILLANA

ti Hacer una lista

Identifica los datos y lo que debes encontrar...

Se lanzan dos dados.

Debe determinarse si es más probable que la suma sea 6 o que sea 7.

Planea tu estrategia ...

Resuelve el problema ...

Al tirar 2 dados se obtienen las siguientes posibilidades:

De estos resultados, los que suman 6 son los siguientes:

Los resultados que suman 7 son:

Da la respuesta y verifica tu resultado ...

_ SANTILlANA 1 11 1 Resolución de problemas

ti Hacer una tabla

Identifica los datos y lo que debes encontrar...

Planea tu estrategia ...

_ __..._, ___

Ficha6 ~ _____ 56

-~·-. ·.. .. Aplica una .-tr~~.egia