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WNWTTLfi"NV.S$ qslprra e, il_üffiffi

a¡¡q3 orod o^!sr¡¡3xa .¡op!nq!4slq
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plw'pldlg 'VB lsg É
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uoo§ aox u§s o rJDrrr.{s!.s{DtriDu l^laql o 6uoeq¡ o¡.¡ 6uo3.16 É
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opol?k1t ef,!l"eu¡e¡Pw
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t:
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)

,
Introducc§ffiffi
at
,l Matem«ítíca /vlátodo Singopur de Morsl,o0l Covendish, es um
al :':i'r,na basodo en múltiples octivídodes que proporcionon ol alurnno umo só[ido
--:sz -:temótico. D¿sorrollo lo creatividod y el pensan'liento crítico, hobi0idode,s
al cloves poro lo resolu ción de problemos.
;
Fuu d pr*son gráficos

a, de

-s¿ :s "Frácticos" conp?eguntos bie¡,1 estnalcturodos Prádlal Pe#n&

at ::': z ¿':itar y ref orzar los conceptos

I oprendidos en el r d:::
,,§i, :€-.

al il- =', .. Alumno, ,{¡ir, ,+,

:jil;i
#,
,§+ll
¡!-;

l::i;11'r.l;51:i.:i"l-

at bt-¡ Desorrolle la creatívidad de los

al estudiantes y su pensomiento t*-*,"1
cr.ítico con "Desqfío" y ""Fiemso
a f=
-J y resuelve".
,l
; f*"**-"Gri.a Los, "Reposos" despuás de codo
Repaso
7

al rT'=t¡+..-eryr+h
b4*ñ

dos o tres copítulos fociliton [o ,4.,',

+s
, §' consolida ciór| de los concepfos :Eu,c:11

oprendidos.
, 2

al Paro una consolidoción cornplef,o,

4 use los "Evoluociomes" gue
, integnon t¿rnos, conceptos y
copítulos.
,
,
t Foro e0 oluemo'¡o:

, Connponte con fus profesores

qulá hos oprerrdido,
crea tus propíos preguntos rnotemóficies, formo
- concíencia de tu propio pensorniento moternófico
) en el "Dionio mro'fertrótrc@".

J
ü ¡Diviártete oprendíendo Artroterntítico con 6ugo y s{Js ornígos!
4t
 s

,
,

{e} Ymh§*s y greñffic*s de símee

Fróctico f, Presentondo e interpretando dotos en
uno tobic 7
Práctico 2 Mós fobios
LT
Frécticq 3 Gróficos de línea
13
Desofío
17
DioÉio mqtemótico
18

{§} Ámgu§ms
Próctico 1 Comprendiendo tos tíngutos
1,9
Prdctico 2 Dibujondo dngutos hoíto 1g0"
Próctica 3 6iros y ángulos rectos 23
Prdctics 4 Brújulo dág puntos 27
Díorio moternótico 29
Desof ío i
33
Fienso y resuelve 35
só

f.Repms* ,4
37
§
iíg#) Lsffiems pffirpemdñcrusmnes y pmnersesms
Pr<íctíco 1 Dibujoncio iíneos perpendiculcr.es
?ráctico 2 Dibujands líneas porolelos 47
Próctico 3 l-íneos horizontolls y verticoles 49
Desof ío
Fienso y resuelve
51
E2
..,

54
!, v
I U
v
U
4
á
I
4
4 (31) Áres y perímetro
,, D.áctica 1 Rectóngulos y. cuodrodos 55
r'áctico 2 Rectóngulos y cuodrodos
4 r-áctico 3 Figuros compuestos
57
59
,) .'ictico 4 Resolviendo problemos ó3
)¿scfío 67
]) I ¿nso y rzsuelve 69

1 Repaso 5 71
4
49 (12) Simetría
4 Drócf ico 1 fdentificondo figuras simátricos 79
Práctico 2 Tdentificondo líneqs de simetrío 81
4 Proctíco 3 Hacier'¡do figuros simátricos 83
) -¿ Diorio motemótico 8ó
Desof ío 87
4 Pienso y resuelve E8

4 i:3i Esome?ríe
4 Prócf ico 1 Trosloción, rotocibn y reflexión B9
Práctico 2 fsometrías en el mundo reol 91,'
4 Piensa y resuelve 93
J) Desof ío 94

- ,/ ftepese & 95

1?
1
4
4
4
4
F

.t ;:

:: I

lt
I
;.:--"

I
I
{§ 4} Wssrms I
Pr<ícticaI Reconociendo vistos
Pn(ctico 2 Reconociendo lr, 99 ¡
besqfío
.l".po.
103
Pienso y resue.lve 105
¡
106 I
fl§ S3 Wm§wmem de *wbss y prs§*§se§ I
Frócfica L Consfruy,endo cuerpos
usando cubos unítorios
Próctico 2 Dibujondo cubos 107 ¡
Próctics 3 ComJrendiendo y Viri¡^", 109
midiendo e! volumen ¡
Desof ío 113
1,1,4
I
r d§j
.f-§,f h ,q§
§ §€ffitps
Drdctíco
T
I
Los sequndos
Prócf íco 2 El r"elo-j de, ?4
É .? I horos 115 I
[Jescf ¡o 11,7
Fíer¡so y resuelve. 1,23 E
:"liF) *ee¡ffi¡:,es {ffi}
124
tt
Précfico I Adición
It
¡
2
Próctico Z Adición
Frdctico 3 Sustrocción
125 I'
127
3
*
Frcíctíco 4 problenros 131 It
§ Rep*s* F
1s7
b
139 grr
E
147
Ul
 Nombre: Cu¡,so: Feehae

Tablas y gvilficos
de línea ffi

Práctica I Fnesentandm e ÉreÉerpreüawroffim

datos erl rrrsa tahfra
(l) Estos son los vehícuios que pasaron pon e! centro de Ia ciudad emt¡e flas
l0:00 a.m.y Ias J0: l5 a.m. el don'lingo de la ser¡rana pasada.
nI
4
4 ffi6ffifu
-á\
á€+@J -/^ -/ñ *\

4 ,&
ffi dffiffifu -/-a ^
)

ffi ffifuffi
4
z,
4
4 Registra eñ los espacios en blanco la cantidad de cada tipo de vel'lículo que
4 pasó por el centro de la ciudad.

1 (") Cantidad de autos §.N E§§

4f (b) Cantidad de motocicletas

4
e (c) eantidad de furgones
4 (d) Cantidad de camiones
1 (e) Cantidad de bicicletas
a
Completa la tabla utilizando los datos ante¡^iones.
a
Tipos de
e vehícn¡Eo
Autos Motocicletas Furgones Carniones BicicEetas

s eantidad de §
vehícuflos
;
? €apítulo 8c TabEas y gráfücos de [ímea t/
!,f 41
 (2) Rosa arnoté en uil'las eanjetas [a estaturra y peso de nueve estudiantes.

E\omhne: Gustavo Normbne: F'flernán NJo¡mbre: Hugo

Estatuna: [60 eryr Estatura: § SCI cnn Estatu¡na: 140 cm
Feso:58 kg Feso:50 kg Feso:48 kg

Nombne: juram lNo¡'nbne: Melisa Nonnbre: Faulina

Estatuna: [40 crn Estatu¡na: [SCI crm Estatuna: ! 60 cnn.
Feso: 52 ü<g Feso:46 E<g Feso:48 l<g '

No¡mbre: §Nadia Nombre: R.aú¡l [rlombre: Sana

Estaturra: [4CI e m Estat¡.lna: !30 c¡m Estatura: !40 csn
Feso:47 kg Feso:38 kg Fes,o:40 I<g

Ayuda a Rosa a eoumpletan los datos em [a siguiente tabla.

hümumbre ffista'&uara (am) Feso ($«g)

Gustavo [60 58 Una tabla puede

ayudarnos a
F{ennán [50 50 organizar nuestros )
datos.
F{urgo [40

Juan 52

lYelisa r50 46
/A
Faullna 48
\
)

[Nadia [40
kr
Fl.a{il [30 38

Sana

r-\ 6'D
s
l, (3) Javiera usó la siguiente tabla de conteo para registrar la cantidad de
1' mascotas que se vendienon,en st¡ tier'¡da, durante L¡na semar'¡a.
-, Gatos u.t+. il |
-t
at
Hámsters ]].il. l-l-ll. l'1+1.

-, Perros lil+. l'jJ+" l].l.f. lll

-, Conejos l'il1.
4
-, Completa la tabla utilizando los datos negistrados po¡ javiena.

-t Mascota €asn€üdad de maseotas wemdñdas

ztl Gatos
z Hámsters
4
z Perros

n Conejos
4
n Observa la tabla y éonnpleta los espacios en b[a¡'lco.
n
n
1 (b) Se vendieron gatos de la tíenda.
4t
4 (.) Se vendieron perros rnás qule gatos.
2 (d) La cantidad de que se vec''Idienor-l es tnes roeces üa
2)
cantidad de
2
_-¿

e (e) [-as nrascotas que se vendieron erl smayor cantidad en fla tier¡da fuenom
üos
a
4 (0 Las n'lascotas que menos se vendienon fu¡enosr los
4
4
t 6apítu8o 8: Tahfias y gráfieos de Eimea @.
 b
)?
(4) Gabriel tñeme u*na eofleea[óm de rmonedas. Etr gráfrco de barra muestna [a )?
eamt§dad de u'no¡redas que tierle de disti¡Ttos países.
)-
80
HWomedas de düstüsntos Países ?
va ?
oL"d

50
eantrelad
4ü
cle ¡¡¡onedas
5U)

)! H

uL)
F
lr
CI
Fenú Angentina FaraguaY tsolivia Bnasil E
Faíses ts
U
eompfleta [a siguñerxte tab[a u¡tilizac']do los datos del gráfico.
l|
traís ffiam&ñdad de momedas
U
Fer^u
U
Angemtima
ü
Faraguray
D
Bo§svia
I,
Bnasit'

(*) Gahnlel ttene [a nnissma aant¡dad de rnorledas de yde l

]
(h) La earrridad de monedas que tie¡'le de Angentlna es Ia mitad de las de I
I
(u) Efl rrfl*ule rmonedas ¡'nás de Fenú que de Bonivia. I
T
(d) §i Gabnüe[ nega§a todas las monedas de Faragtlay, la rnayor cantidad que
t
le quuedan son de
I
;
r\ [i ffi] flana.,í#s¡[da Rr Ta[rlas w sráficos de Eír¡ea
á Nornbre: Cu,¡¡,so: Fecha:
a Práctica 2 Más tablas
n
(l) Alicia yVicente juntaron estampillas de tr'es países disti¡rtos: ChiEe, Fenú y
n Bolivla.
? La cantidad de estampillas que juntaron se rnuestra erx !a sigeliente Éahla.
!
!
e §
ColeccÉonista Chile Fee,ú ffioHnvfia
,
?
4 Alicia n5

11
I Vicente IE
I .)
Cantidad total
T de estarnpillas 46 60 52
que juntaron
! -/
! -¿
)
),l Completa la tabla anterior.
))
(a) ¿Cuántas estarmpillas de Bolivia junróVicenre?
!

-r.t, (b) ¿euántas estarnpilias de Eolivia iuntaron Alieia yVicerate en rorafi?

,,/
)¿
(.) ¿euántas estarnpillas rnás de Fer-ú que de Chifle junrarom Alie ra y
)¿ Vicente en total?
:a.'

,/ '¡l

))
(d) ¿Quién juntó más estannpillas? ¿Aüicia oVicemre?

e (") ¿Cuántas estampillas juntaron en roral?

,
4
I¿
€apí'úu§o 8s Tablas y gnáficos de fiímea Lrl
 (2) La tabfla muestra [a car¡tüdad de nmomedas de $ IOCI y $500 qure atlorranCIE]
5 pensomas.
eompfleta [a tabta pana evenüguran au¡ánto a$'lenré eada una.

EWcmedas de SH@m h4ornedas de $50@

TotaE
ffiam€Edad ffifirrueu"o ffi§mero
Feg'soma ffiamÉÉdad dÉrnero
de ahmrrado a&tonrado
mmmedas fl$\
de momedas ($) (s)
ahorg"adms ahorg"adas

Alejandno [6 20

Eernando' [0 n

e naq-rdio IE 24

David ll 9

Ennesto [5 [5

(*) ¿Quñém fure e[ que más ahonnó?

(b) ¿Quíém fue e[ qr.ie rmemos ahonnó?

(e) ¿euántas ffinonedas jurntó elaurdio rnás qure Ernesto?

(d) ¿euránto más dehe ahorran Eernardo pana tener [a misn'la cantidad
de dímeno que David?

(u) SiAflejandro ca¡mb[ara todas sLIs m']onedas de $500.por monedas

de $ [00 rmacitenie¡rdo el rmísruro valon total,

¿cn-lámtas rmomedas temdnía em total?

(q (í) ¿Quiér-res al'rorn aro¡'l ia r'¡risrna cantidad de ¡nonedas?

(¡i) Entne tros dos ¿quién ahorró m¡ás dínero?

¿euánto rmás?

Ls 14q
t1 lt
eapítu¡lo E: -fiablas y gnáficos de Eíc'¡ea
f,
 Nombre: Cu¡,so: Fecha:

Práctüea 3 Gráttcos de §inea

( I) El siguiente gráfico muestna el peso (en kilogramos redondeado a fla Ceee¡ra
,t-¿
más cercana) de periódicos antiguos que un curso juntó cada serrlana
e durante 5 sernanas. Observa el gráfico y responde las siguientes pregLnrltas"

4 Periódicos vf,eios que se juntaron du¡ amte 5 sermamas

r00
) -¿
4
- -¿ 60
I ^¿ Peso
(ks)
J¿ 40

zl 20
2/
0
a "2"3"4"5"
Semanas
= (")
1 ¿Cuát es el peso de los peniódicos que e[ c¡.¡rso juntó en [a segunrda
I
) semana?
) -¿
(b) ¿En qué semana la clase junté la mayor can'rtidad de periódícos?
=
- -/
(.) ¿Cuál es el peso total de dianios qLre la clase juntó e¡'l !a tercena y
z?
=
cuarta semana?

= (d)
4 ¿Cuá! es el peso de los periódicos q¡.,e [a c[ase jurntó
)-1 (¡) !u .ur.t" se¡'nana? (¡i) [a quinta semana?
a ¿En cuánto aunnenté el peso de los peniédücos que se jetntanorx emtne
4
estas dos semanas?
4
2 (e) ¿For qué crees que hubo L.!n ai.¡rnento a[ jurntar Xos peniódñaos cle [a
4 cLrarta y la quinta se¡na¡'la?

1'
1 CapíterEo 8e TahEas y gnáficos de ñ6u,rea
Fl 4)
L'l bl,!
.tl
 aÉ

(2) E[ gráfreo de línea nnuestra [a temrperatura alcanzada en diferentes [ronas

?
du¡namte ur¡"1 día em [a cludad de [-a Serena e¡r el ¡mes de junio. Observa el ?
gráfleo y responde las siguientes pregLrntas.
T"emperatu¡'a en La Se¡'ena
n/Í
¿-"F
2é

20 TG

é
I,
Tem¡oenatuna
\2
t2
("e )
,
E ;l ,
Iu
4
IG
0 ü
E:00 [0:00 fl6:00 l8:00
B2:00 [4:00
[--{oras
20:00
v
U
(") ¿Curá[ fue [a temperatura a Nas I0:00? ü
Y
lb) ¿e uráfl fue [a 'a.-^Ennperatuina a tas IE:0CI7
l,
(.) ¿e uáf, fue [a diferemeia de temnpenatuna entre tras !0:0Ü y las lE:00?
"{
(d) ¿A quré hora se fllegó a [a temperatL{ra n'lás alta registrada?
ljJ,

(u) ¿Hmtne cu¡áles dos [ronas la termperatura negistrada aL¡rmentó

em 4"e?

(f) ¿Em e[ imtervalo de auá[es dos honas se negistró Ia nnayor dis¡mlntlció¡'l

de la termperatuna?

(g) ¿eulát es §a diferec'lefia erxtre la mayor y la menor temperatura registnada

er-r e[ gnáfico?

r-'\.
m4 eapítu"rEo E: Tab[as y gráfüeos.de [6mea
a
a (3) La tienda de Fernando arrienda bicicletas por ['rora. EI gráficc muesrna flas
) horas de arniendo de bicicleta dura¡'lte cinco rmeses. Observa efl gnáfrco y
responde las siguientes preguntas.
-
u F{oras de arrieerdo de hicicEetas d¡.¡raa.¡te S r.n¡eses
7000
))
) J
6000

) 5000 \
( \
-¿ Cantidad 4000 \
)/ de horas \
(h) 3ooo \
\
- \
)l 2000
\
\
I
/ I 000

-) 0
- Marzo Abril Mayo Junio .julio
II Meses
-a

-/
I
-/
(u) jQué mes tuvq la rmayor cantldad de honas de arr[enldo de hüeieflera?
f
/
-¿ (b) iQué mes tuvo [a ¡nenon cantidad de honas de as niendo de hñeicüeca?
I
-a

-L,7 (c) ¿De cuánto fue el aumento de honas de anriendo de bieicleta de mayo
- -/ a !unio?
)/
(d) Sl arriendo de blcicletas en agosto fue de 500 ftronas más que
eN
) -/ en trtarza, ¿cuántas fi'loras de anniendo de hieíc[eta hulbo em agost6»?
- _a

)-
(*) Si Fer¡rando cobraba $200 pon ürora de anriendo, ¿euárlrc gamé em ahrñfl?
4
4 (f) Entre qué meses se registró el nlayon aL.¡nlento de fi-lonas de annñer¡do
4 de bieicletas?
4 De d.

)/ Capítulo 8; Yab[as y gnáfücos de flínea H,5

{4) gnáfrco de [ínea ¡murestna [a termper at¡.ir a de u¡m objeto que se caflecntó
Ef,

du¡namte eimeo honas. Esturdia e! grá'fico y respornde las sigurientes pneguntas.

-W-ermpeu^atus.a
de[ ohjeto
BEO

fl60

$40

fl20

Termpenatura i00
¡roñ\
\u/ 80
/b[,]

,4CI

20

ñ
v 3 4 5
F-{oras

(a) ¿eurál $u¡e [a tempenatura del ohjeto er'! Ia segunda hona?

(h) ¿e uáf, fue Ea ternpen atLsna deE objeto erl [a cuasta Nrora?

(u) ¿euá[ 'f,u¡e e[ aLirmemto em la teimpenatuna ent!'e la segunda hona y la

eL¡anta hona?

(d) Cornpleta [a sigulemte tabla utilizando tos datos del gráfico?

T6empo (h) 0
ll
u A 3 4 E

Tempem,a€uura ('ffi) 30 §¡0

(u) ¿Aurmenté la te¡mpenatq.ira cada hora en [a ry¡is¡ma cantidad?

HA
lt Nombre: Gurso¡ Feeha:

4
1 Desafío
, ,L
,l,a
; -/
i En ei siguiente cuadno:
t)-t Encierra los núrneros irnpares.
Marca con una cruz. (X) los ¡rú¡rmeros impares que tarnhiér¡ se puedem dívíd¡n
'l ,¿
2,t exacramente por 3.
Marca con un visto bueno (or) flos números pares qa.re tamrbiér¡ se puledeor
A,¿
dividir exactamente por 3. Ento¡rces cornpleta [a tab§a"
tt/
Cuad¡"o de n'¡¡,lmeu os de§ I afl $00
4?
2-a 8ffiffiffiffiffiffiffiffiffi
-/ 8ffiffiffiffiffiffiffiffiW
1 8ffiffiffiffiffiffiffiffiffi
4 8ffiffiffiffiffiffiffiffiW
4 ffiffiffiffiffiffiffiffiffiffi
4 ffiffiffiffitffiffiffiffiffi@
4
4
ffiffiffi8tr]8ffiffiffiffi
4 ffiffiffiffiffiffiffiffiffiM
au ffiffiffiffiffiffiffiffiffiffi
=
4 ffiffiffiffiffiffiffiffiffih@
4 *o€afr \
'Tipos de números &{as,eas Cam€ñdad
4 [.Júmeros impares
4 Nrimeros impares
4 que se pueden dividir
exactamente Po!^ 3
4
4 Nlúmeros pares

e Números pares
que se pueden dividir
a f, exactamente por 3 ,4

4 CaBíúuelo Es Tablas y gráficos de Eíprea

ww
NA
 [\$e¡smhE"ee
Cu¡r"so: Feehae
11ñ\ o @

id#Hffiffiffiffi ffiffiffiffiffiáffiffiffiffiffi
( [) Tu'ahaia eon dos aoflmPañenos
e aomnpañenas. eada Lrno de L,stedes flanzaná
L0ma Bmomeda aü aine diez veces. Reg[stna en [a mbfla
üa ca¡atidad de eaff as
y seflfles qule ohtiemem"

Nombp,e ffiam€fidad de Ga§*as ffiamÉtdad de sesEos

ohsenva Ia mbra y escnsbe dos pnegr.intas

reraeionadas eo¡r eila.

{2} E! gráfreer rrN{'Iest'a la

cantídad de peces q¡,,¡e se pueden
ver en un estanque
dunante un período de er.Jatro **rur.
eamtidad de peces du¡r au¡te 4 ¡r¡ fi§es
IE
t6
[4
Í¿
eanridad [0
d.'peCeS c,
rj
6
4
2

ñ
2 -t 4
Meses
ühserva e[ gráfico y eserihe dos pneguntas.

l'»'t-
=9'
t--á
,:i fiffi
Capítu§o 8; Tabl,as sr o¡,áriaa- ,r^ Bá*--
 II

á Nornbre: Cua,so: Fee&nae

1
-t ,Í
4 Ang¡,¡los .:.1il1t:

q¡'
;:,i!j,q;

4
ffi
4
4 Práctica § compremdtemdm ffios árngmffims
4
4 rI ) Nombra los ángulos, utilizando 3 puntos.
S

n (.) M
(h)
4
4l N
P T t-J

4 Ángulo en N ={ Ángurlo enT={

4
(c)
4 Y (d) B

4
n X A C

A-1 ,z
) Ángulo en Y={
_¿ Ángu|o en A =d
1 en B ={
Án'lgurlo
Árlgulo en e ={
=
4? (2) Nombra los ángulos p, g, r y s, r.rtílizando los véntices de [a figuna"
=
2 dp={ {q =d
4
4 B
{r=i( {s d
c
4
1 (3) l\ombna los ángulos de otna ¡,nanena.

a, P

a
{PQR ={
4 {Fnq =q
e R.
{QPR=d
z CapítuEo 9r ÁmguEos H9 !1
 t
(4) Eser[be quré escaf,a urtulEzanías pana rmedin esros ángn"rlos. eormpleta üos !
espaeüos em hfiarleo cog-r esem§a gsm€ersta o es€afla extenma" !
(al (h)
!
(o)
2
t
I
l!
(d) (*) (ry
t
lf
tl
't!
t
(5) Eserihe en gnados [a med[da de cada ángulo. t
E
(^) (h) I
F It
F
:
ts
I l!
Q

D E (=
l!
t-.{

,.F
UR ÉF
BiJtru: dGH¡=-
(n) (d) o

\\
o
€

¡( j M N

{MNO=-
* mffi F^-íá.,!- ñ. Á----c--
á
4 (,6) Estima y luego mide los ángulos señalados. Hazte [a sigr.riente
4 Pregunta:
¿el ánguflo es rr']ayor
4 I
rn e no r q u Á 0"

4
4
1
1 I
,)
4 ^a
-a
-
z)
-
4
,) I
4
4
1
1
2
D,

=il
4
,
4
1
), i

4
4
4
4
I eapítur[o 9; Ámgulos ryfl J:
 b
E
(7) Fedne pasea pen um eanmímo. Mide flos ángurEos r'¡'¡arcados en este ca¡'mñr'lo.
E
l{

ffi
#
{ABe =-

H
j

E {mEF =-
ffi {GH[=-
i
ht f*-,¡t
/¡-t-__

--n--= lzd
l:Llt
<CEE=- @I

F:

{EFG =-

fr É8ry
&& 'Capítuaio 9: Ámgn*üos
 Nombre: Ce¡¡,so: Feeha:

PráeticaL Dibuiando ángulms hasta ffiffi$.

(¡) Utiliza el tnansportador para dihuiar cada ángulo.

a (a) 70" utilizando la escala interna (h) A4V" u¡tiliza¡rdo !a esca[a extenma

4
4
4
4 \\ It
4
4 (c) 35" utilizando la escala intenna (d) l0E' utilizando [a esca[a extenna

-t1
4
4
4 \ It
4
4
@ Une la marca señalada en cada Nínea con unc> de los puntos pa! a fonuman q¡sl
4 ángulo que mida los grados indicados.
4 Eiemplo
a {P = l05" (*) {h = 32'
-t
4?
@

@ o

4!
4 P
4
1' (b) i(rn = 70" (e) {w = flCI'
1t
€
1' @

4 o

4
4
I Capítualo 9; Ángunos
ry, ?P
lEÉ.]tJ
¿:)
IJl, Dihr.rja urra ánngur[o em Ios extremos de [a Iínea, que nrida:

(u) EOo sehre [a [ímea: 80' bajo [a línea:

\
(b) [30' sehne fla [ír-rea: 830" bajo la lí¡rea:

,!
!

m& €apítr,r[o 9: ÁnguEos

 (4) Dibuja un ángulo a Partir de la línea que mida:

Ejermplo

z 40" (*) 160"

4
4
4
e
4
43
4 Flay más de una forma
para construlir los
4 ángulos.
4
1
4
-,
4
4 (b) 65' (c) [55'
4
4$
4
4
4
4
4
1' I
I

i
¡
!
I

1t I

1' L

1'
ryffi
4 CapítuEo 9: Ángu[os -/L;: t¡l)
 F
(5) Dühurja urn ámgu[o qu,-á m6da: ?
?
^\
,i
\dll
?
"rr
Ro
"r ?
t?
?
?
?
?
F
?
?
?
?

(b) §25'

?
?
(.

"i
?
t
?
?
?
?
t?
r
r?
?
4¡ rP
4@ C.apítulo 9; Ámga,r&os
 h{onnbre: e¡.¡rso: Feahas

Práeütca 3 Gi¡,os y áEtffinxüos reffi&ffis

(l) Observa los giros
iQué ángu lo se fonmó?
(') (b)

i
i .r 3
;¿ $lro ImlGe 4 Slno rYnlde

(2) Completa los espacios en b[a¡'lco"

(.) (h)

-)
,,l

4
1
4 de gino ¡'nide 90'. gino müde 360".
4
á
4 ','J '*rAF
Pp h
u-¿ eapítur[o 9: Áorgua[os my \t',.u$:,
t
O

,
(3) MIna estos tres ámgu[os ¡móv[f,es.
,
I
J
a

A B c a
a
a
¿euál ángnrlo umóv[l rnLlestra;
tt
a
,\ [
ial s
§
Eirci a
I
I
(h) emtre elr" y + de sino?
f I
t
t
(1) Mnina eseCIs tnes áragur$os umóvifles.
I
I
¡
D E ¡
I
F
I
¿euáE ánguBo rmóvil rnuestra: I
I
I
I
I
(h) um ángulo entre §80" y 360"? I
t
I
4)ffi
I
r* a(ffi 'Capítulo 9: Ángulos
I
, Nombre:
/ Cu¡nso: Fee&tac
I
,
I

¡
I Prác&lca 4 Bnúju l a de ffi punÉos
(l)
I

¡ Observa el siguiente diagrama. ¿En qué dirección está cada ietra co¡t
¡
i respecto a X?

=
=
!

!
F\Í
!

=?
!
<-+s&-+
) A: ; iL§: *€: B:

) C: E:

= E: F:
=
2 G: H:

=
)
il2) Si estás mirando hacia el norte, ¿qué áu'lgurlo deherías ginan er¡ eü ser¡tldo de
=
)b las agujas del neloj para quredar mirando lracia eil:
,

=
(r) noreste? (h) esre?
= (.) sudeste? (d) s¡.¡r?
=
(*) sudoeste? (f) oeste?
=
)
(S) r¡oroestet (h) nonte?
)
,
I
,
) €apí'&u[o 9: Ámgulos ?_$
j:
 (3) fivnina e[ siguñemte ffxqapa y eonri'lpleta flos espacios eql hlanco'

a
K
P
l{

c R

(u) Q está a[ moneste de F"

(h) u esta a[
tn
de f,V"

(aJ K está a[ de Q.

(d) O está aü s¡,tdoeste de

(*) Q está al este de
(f) [Y eseá a[ de CI.
-.
(s) está afl sudeste de F.

(h) está afl rt@n@e§te de F.

,L.\ Capítello 9: ÁnguBos

Bffi
1
n (4) Mira el siguiente diagrama. Faulina quiene ir del punto F al punte¡Y. T'raza
! una ruta posible en el diagrama para que Pauli¡ra la siga. Füo deshagas umás
de 5 pasos en cada trayecto. El diagrama muestra una ruta posíhle"
n
I paso
n a
n I paso
z IB

4 x

T V
n
*

t
NI
n Ruta A R
P S 4
e
4 W
n# Ella solo se purede rr.rover '
n por los cuadnos de! mapa y
no puede pasar pon encínna
n de otro Pur'¡to n¡'¡ancado.
4
n
z t¡
.§

4
4 Describe en Ia siguiente tabla Ia nuta que trazaste er-'! e§ diagnarma.
e
4 Ruta A Mñ ru¡ta
Movirniento Dü¡.ección ffitrecefi6n
4B I paso al norte
Fr$ovBrt'süesnto

4 2 3 pasos al este 2
4 3 2 pasos al norte 3

4 4 3 pasos al este -fA

1 5 ! paso al sur 5

1
a
a
,rt
,
a eapítallo g: Áu'lgLtlos BH <i
 I

F
(5) eorvlpleea flos espacios es'¡ hlaneo. Litñfliza una bnúlula pana ayudante" r?
?
i
N

p
?
i

F
S
'i
I¡
F
(a}Estásrmirandoa[su¡r.'Da-degiroer¡elsentidode[asagujasde[ ?i,
neloj y estanás m'linasldo [raeia e[ este. ?
(b)
'q
Hsrás ¡minando a[ oeste. Da de g[no en el sentido contnario a las
agujas de[ reloi y estarás miu^ands hacia el su¡'.
F:'
F
- F
(el Estás rnlrando at monte.Dñ ,- giro en el §entido contranio a las
agujas del neloj y estanás ¡mlnartdo hacia e[ sur. F
F
(d}Estásnnirar,ldoa!este.Da-ginoene!se¡rt,idodelasaguiasdel F
neloj y estarás ¡rrlra¡'ldo hacia e[ este. ' F
F
É
i-:F
?
F
IT

?
-
?
.
s ffiffi . Capíto*üo 9: ,ÁmguBos
;-
s hSombre: Ct¡¡,so; Fechas
q,
Diario rmatemátf,e@
e
(l) Los pasos para medir los ángulos no eseán e¡r el orden cornecto. Ondéna[os
,, escribiendo I ,2 6 3 en cada casillero.
!!
|! rla) Ángulos mayores que 90". (b) Ánguflos rnenores que 90""
e
c M
e
e
x
a A NN P
a B

,t I d,J o ubica el centro de [a Faso rnide con ta esaa,la Emtenma

, iínea de la base de! en¡ e! p¡.into domde üa flímea

e transportador en el la crurza" !-a fleetu¡na es 40".

, vértice B del ángulo. Fon lo tanto, efl ámguüo es
de 40".
)¿
) -a Paso ubica la línea de la base
del transportador sobne Faso u¡biea la fiínea de üa base
= del tnanspontadon sobne
la línea Ats.
, [a trínea [\P.
I
¿ Paso ¡nide con la escala externa
) en el punto donde la línea Faso uhica e! centno de Ba
Eínea de la hase de[
)h la cruza. !-a lectuna es [30".
¿7 tEar'lsportadon esr eB
For lo tanto, el ángulo
,/ vórtiee N deH ámgurilo.
rnide I 30".
) .a
1
) --
),
4
4
4
4 gdT-
rv th
trr 3Po
-¿ 6apí€u[o @; Ámgaa[os \.:(.-
 )
J
(2) Vu¡e[ve a ohsenvan ilos dos ángur[os cle [a pnegunta ( [)"
,
Desen[he e[ ámgur[o em (a).
?
ii;i"* ¡'5¿1l,*ii*- ,f.T.i*8,§: 1i::tSln-:i+.. '-}.:i::; i'§=,:::,.'u:,u{Sy q§§{§ l;ot s$§se*. A§ §r*tg+s§*r ?
=,i':;ti.:¡+
:tli,+ -r=§i:-¡;i¡'1.:".1r§.:,p*R-i € "+:=e"S:§¡§f
§i*ff s. *-i§s ilsrs ,áx.t:gqs§*e &q+,*u* srt.=É.$* § 3-:fl§+.=
?
p
Desen0he e[ ámgurilo em (h). t
I
t
t
t
t
t
t
t
t
l!

,L}
ffi4 ' Capíturlo 9: Ámge*Eos
 Nornb¡,e: eua,so: Feeha;

Desafím

I Observa el siguiente diagrarna. Descnibe cérm@ se debe lmoven eada penso,na

para llegar a otra.

i-ry:
A

I paso
Y Edua rdo Juliet d

! Ka¡ 'tna

! ¡Solo se puleden
nnover lrac[a e[
) r¡orte, suI este L.!

Mar Io oeste!
)
Per l¡:o
, Danilo IN

)
) Sr¡s ana
)
§§l''E§t§§'*:§.
I (") Danilo hacia.f ulieta: $ts*,***.t. s*§
D
(b) Karina hacla Marcelc:
!

) (.) Eduando hacia Ka¡"ina:

) (d) §usanahaciaJuliera:
)
(*) (i) Edr-¡ardo se devolvié a[ punto de panrüda y suego se nmovié así:
!
carnlnó 4 pasos hacia e[ ss..¡ri B pasos fi-racia e[ este, B pasos haeía e[
) norte, S pasos hacia el este,2 pasos haeia e[ sq-¡n y z pasos hae üa eü
) oeste. Escnibe con quién se encor'ltro er¡ etr earmlmo.

s
) (¡¡) Manca con una (x) eur el diagrarna [a posición frr--rafi deü viaje de
, Eduando.
!
€apítu*flo 9: ÁmguEos mffi
r")tl:l d:
a-

tJ
$dormbres e ¡¡nso: Fea&'na:

W&mwrusffi y ffiffi§["§eEwe

Ohsenva e[ sagurüemte dragrama.

Tonmás earmíma de j hae ia [(, em ese purnto da n

d* gflno haeia su¡ derecha.

?
Luego, aasmima hacia F{ y em ese purxto da
a $
gln* y sigu:e su can'mir"ro ['¡asta efl fimafl
de esa [ímea.
¿Eomde e,staná?

A B

K
j
F
F
R

I U tl
ll
t|
G E
H F

otj'= ,
!: .J..'
F
E

t
t
rI

"-\*.
\f¿v
^@v-
*P-o,c s& Capítulo 9: Ángulos
 Nombre: Cu¡.so: Feehas.

Repaso
- . ..-.t,.
j-:' -i''

& :iij¿il¡r
t!1;ll ;?

ffi
ffi

(l) El gráfico de barras muestra la cantidad de veces qure Úrsula escnibió

4 las letras A, B, C, D y E sobre una hoja de pape[
!i) Letras escritas por Úrsula
4 I
e 7

4! Cantidad
A

4 de veces
5

escrita 4
4
4 3

2
4
2-/
0
) -a AB CDE
[-etras
- -/
I
Utilizando los datos del gráfico de barna, cormpleta [a tahla pana negistnar §a
/ cantidad de veces que Úrsula escnihió cada letra sobne una ['loja de pape!.
,
ri¡ Letra A
/g
eamtidad de
\reces eserita 6
-/
i-
Usa la infor¡nación en [a tabla pana nesponder fias sigr.rientes pregr.is']tas.
II
.a

1-
z (") lQt¡é letra escríbió Únsu¡ia !a rnayor canrüdad de veces? :
)/
(b) ¿Cuántas "A" rnás que "E" escnibié Únsufia?
1
,, (c) Para tenen 3 veces nnás'nA" qL.!e
noE"
¿Cuár-ltas'nA" es neeesanio
4 escribir?

e
J-¿ ,{:
Repaso 4 BY
 Ú
(2) eulemta les hotemes y negistna [os nesu[tados em fla eahla. '1
é

** *s *& *& * s -
lr¡
?
{"J ,*ñ¡, //#\r
#p\\ ,ffi /1#\..
,rfi\ //0\\,
/ft\ r*B
G ñ ü
# ;l':\k //ctu 1,/c''.i #CI\\
lr¡l,d'#I
liffi:ir!#<¡|MÉw-:iw;;#
g#\ 4r# j. ¡'M§
SJ #
ü
# fl*'"
*"i.i
j
&&&&ffiffiffiffi ü
ü
la!
Ir-J)
]n{
{**jY*J

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ú--á i
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&&&effiffi
q-J

s^t
Btrx
*[
ü# *ü
ü
ü
?
..-i
i ¡:¡ ri :f-x!
lt

lran q-/
ü
F
ffiamtüdad to€afl
l-
Wüpo de bm'&mmes ffiam€üdad
?
de ho'&omes
R.edondos t-
Cuadnados ü
Triangulares tl
r!
É
Litilüza $a iu'¡fonnnaeiór'¡ de [a tahla pana responder fias preguntas. ü
F
(a) ¿Ee qué aipo de hoto¡res hay memon car¡tidad? p
p
(h) ¿euántos botones euradnados más que redondos hay?
p
p
-

5Dm
#ffJ Repaso 4
á
1 (3) La tabla muestra las láminas especiales de $500 y $200 que tres miños
4 compraron en Ia tie¡rda. Completa la tabla y luego, responde las pregurntas.
)-l

4 Láminas de $ 5O0 LámÉsras de $ 20€D

4 N iños
Cantidad Valo¡" Ganttdad Wa§or
ü @EAll

4
Álvaro 5 $2500 9
4 $1800

1 Benjamín 6 7
1
4 Ciaudio 4 I
41
4
4
4 G) ¿Quién compiló la mayor cantidad de lárnünas?

-
- (b) ¿Quién gastó nnás dinero er'! lásnimas?
4
4 (c) ¿Cuánto más gastó Benjamíre que Claudio?
4
4
(d) ¿Cuánto dinero gastaron erxtre flos tres?
-B
-.¿ x

4
1- (e) ¿Álvaro dice que al conrprar más !ás'ninas gasta más dinero ¿Es
lf / correcto esto?

-
4
4
4
e
e 4S dÁ)
t Repaso 4 úi ¿r'
 )
El gnáfreo mtiestra §a'camrídad de agua que piende ¡.¡n depósito. )
)
j

Car¡tidad de agua qo.le psende um depósito )

6000
I
!
50CI0
¡

4000

Volu¡'nen
de a,gua 3000
w)

2000

[ 000

0
n ?
L -) 4 5 6 {
Ffloras

(*) ¿euáfi ena fla eamtidad de agua Eue contenía el depóslto a! co¡míenzo?

(h) ¿euráf, es la eamt[dad de aguia que comtenía e! depósitc después de Z

['lsnas?

(e) ¿Después de cuántas honas tra cantidad de agua en el depósiro es !a

rmlead que [a defl aormüemzo?

(d) depósíro pagé u¡na r¡'ru¡lta de $ü000 por cada I { de agua

E[ rdureño de§
pendidos. ¿euánto habría ce nido que pagar de nnulta después de 4
[¡onas?
+.'?
'#'i+m Repaso 4
á
1 (5) El siguiente gráfico de línea registra Ia altura del nivel de agr-ra erl un depéslro
1t durante 6 minutos. Utiliza el gnáfico para contestar [as siguientes preguntas.

4
e Alts.nra de[
50
mEve§ de agua erB Ms.¡ depósñto

e
4 40

!t.t Altuna del 30

nivel de agua
4 (.,r) 20
4
!0
? )¡
!l j i;

0 2345 6
1 Tiennpo (nrin)
)!
)a
(") ¿Cuál era la altura del nivel de agua después de
)J
) I
(¡) 2 minutos? (íi) 3f rmlnutos?

))
(b) ¿Cuánto fue el descenso en el s¡ive! de[ agura del primen aB segumde>
, -¿

) minuto?
I

) (c) ¿Durante qué intervalo de tiernpo se dio el mayor descer"¡so dr: agura?

=3 Desde s'ninuto aü nnrnu¡to"

=
2 (d) ¿Durante qnré intervalo de tienrpo se dio u¡¡'¡ aL¡nlento deE a¡ivefi de agua?
,¿
.Desde e[ n'rimuto a[ mIr¡n¡to"
,
) (u) ¿!-legó a estar vacío e[ depésfiro?
Si el depósito hubiera estado vacío en algun'l rro!"Txento, ¿eémo se
2 llabría visto en el gnáfico?
a
á
á
! ffiepaso 4 41 il
 a-
(6) fr{onmbna [os ángurlos dados, utlilizaredo fios vértices de [a'figuna. ?
A ?
E

{p= dn=
E
{AEC = dADC
C

Estirma [os ámguflos antenñou es y escnlhe fios ánguflos que rrniden: 2,

(i) memos de 90" ([ü) nmás de 9ffi"
>
a,
it
ü aÜ
(7) Msde estos ámgur[os. il-uego, pafl'a venif]ear sr fias respLlestas som nazomahles,
est¡nma sñ [os $mgu$os m[der¡ smás o rmeflnos de 90"" v
(u) A (b) -
.E U
D
v
F
2
B v
dABte {DEF =
a,
a,
{(-, (d) U
b
v
u)
v
{'lqín = 4(h = Y
E
I,
Ir
u,
F
F
C: 4? Repaso 4 ff
á
a (8) Nornbra y mide cada uno de Ios ángulos señalados e¡'l [a siguiente figura.
J Escribe tus respuestas en los espacios en blanco.
) A
Eyerelpdo: *{ ffi.,-:§§* ::': $ § ll;;{l
)
F

) c
E
)
,
)
!
)
rl
(9) Dibuja un ángulo que mida:

(") 75" sobre la l[nea. (b) 42" bajo [a línea.

) (o) !05" sob¡^e la trínea. (d) n?V" bajo ta !ímea.

Repaso 4 4ffi "d:

 i

F
( §0) eormp$eta §os espae iós em h[aneo. ?
?
1
(r) # AL
-lf
d* urm gEne ernteno son:.
(b) 2 ángulos rectos sCIrr : glnei, de ¡.¡n gino emteno.

(u) 360' sorl giro entero. o ár'rgulos rectos.

(d) áQué fnacción de u¡¡r gfino emteno. es un ánguflo recto?

-
(u) jularn está sminamdo haeia efl este" G§r a y queda rmínar'¡do [racia e[ sun^"
Sr juam gina:

(f) en el sentido de [as agujas

N
defl reloj ¿euár'ltos ángullos
nectos gina?

ñ E

(ñí) er'¡ el se¡nt¡do eontnanio a[ de

flas agujas det nefloj ¿q{,lé fnacciór¡ S

de un gíro enteno da?

(1
&& Repaso 4
f
),
(l l) Utiliza la brújula de 8 puntos,
que se s'I'luestra a continuación, para
4 responder las siguientes preguntas.
,,
,, NX

a
a

G) La flecha muestra Ia dirección hracia donde nnira-["ito. ¿Haeia qué

\
direccién está mirando?

(b) Él gira ! 35" en e! ser¡t¡do contnanio aB de §as agujas de[,ne$oj" ¿F{aaia qué

dirección está mirando?

(c) Ahora está minando fi'racia dsstintas direce [ones. Sí glrana 415" en ef

sentido de las agujas del nefioj quedanía mñnando hacña e[ ¡¡onre. ¿Haeia

qué dirección'está rninando aflrona?

Repaso 4 4,ir, -lJ

 -
( fl2) flvfi[ra eil snguiemte rmapa y eon'tpleta Ios espacios esr h[anco.
F
ñ. e ?
/\
?
?
?
$
ü
?
N
?
?
ü
X D E
?
(a) está a! Oeste de E"
F
(h) B está a[ de A. ?
(a) Fahflo se rnueve desde X" Él da 4 pasos a! este,5 pasos al fiNonte 2
:-
rF
?
F
F
¡r
r|
tt
p

U
F
=
IF
r
;
[}. 46 Repaso 4
F
I Nombre: C*¡g.so: Feehas
,
!

,
híneas peffipeffirudfiemxffim
-
)
I Y pan a§e§ms \<+\j

)
a Práctica ñ f;)ibu$amdm ffi ffmems pem,peffieffi ffimwxffimwmm
! ) Uriliza una escLtadra,
)
(a) para Uibujan una lír'rea perpendicu[an a RS"
-
i 1

-
)
)
.
-
)
)
-
)
- (b) para dibujar una línea perpendiculan a Pe.
-1
-
,
)
)
4,
)
4
I
1
,, €apidulo @; Líneas fi qr:
*3
E peu"pendfieu¡fiao"es y pan"aBeBas {_tL .u
 ¡!
F
(2) L,íti[[za L"§n]a eseuadra,
É
(u) pana diburjan uma fiímea penpen-ldicu¡flan aTR pasau'ldo por e[ punto X" r
E
F
p
T
o
T
P"

I
I
I
T

T
I
I
t
(b) pana dihuljan una [ímea perpemdieq,¡lan aAE que.Pase"porel punto F.
t
Lulego, dihulla o'&,r^a Hímea penpemdie ulan a Ats que Pase por el pumeo Q. I
I

fi 4ffi 'e apíÉe*Eo E @¡ Límeas pea'pemdiccaia!'es y panaBeEas

á Nornb¡,e:
Gunso: Feeha;
1' Prác&tca ? ffiDthn"u$autdm ffiffmeas pmffiffiffieffimm
1 ( I) Utilizando ,uha escuadna y una negla,
4
n (a) dibuja una Ií¡rea paralela a Ats.
n
],
a
n
n
n
1

r5

I
a
a
!
¿
)¿
(b) dibuja un par de tíneas paralelas.
a

=
D

,
!
t
I
I-
I-
I- l¡'
I,t/ol-"
-!
I¿ Capíúualo fi @c Límeas perpemdfieu¡flanes y pau,aseflas v i>¡,
r u h,,,.
dlffD .-- {¿ :.
 -
(2) [Jrr[[[zamdCI una escuradna y uma negfia'
#
?
(a) dñhula uma [ímea pana[eüa a eD q{..!e pase pon e[ purnto M' ?
?
?
e ?
?
o
?
Mü
D
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F
?
lr
É
É

[-uego' dibuia
r
(b) dibuja una !ínea paralela a EF que Pase pon e! PLlnto T' 7
CItra iínea paralela a EF que pase pon el punto S'
?
ll
E
rf
l!
t!
o§
p
F
I
T
I
I
F
,\
J
L

ü= sffi .Capítulo EOI E í¡'¡eas perpendicula¡nes

y paralelas f
 .h6onrbúe:
Cu¡ff,soc Feehac

wráetrñca s fuñmems hmm&mffiffieffiffies y \n@reffimmses

( ü) (a) AE es perpendicular a BC.
A

C !J

SíAB es L¡na Iír¡ea vertica!, ¿qLré puredes dee in de $a [ínea Ee ?

il (b) DE es una lí¡rea vent[cal. Dihuja ¡.¡¡'¡a línea lrorizosxtal que pase por D y
nónnbrala Dfi,
§']
F

áQué puedes decín de! ángulo que se fonrmó emtn e las líneas DE yr DF?

.-]i .
.ii
:/ (2) MIN es una !ínea honizontal. Dibuja u¡ra !í¡lea venrlca! a pantir de 0 q*¡e se
encurentre con Ml\. Marea este pr.Jnto de encuer-rtro p
L ,e

V M NI
,
(u) ¿Qué puedes decin de tas lí¡"reas MN y Op?

I7 (h)¿Culántosán.lgr-r[o5fr^ee1toSsefonmaE^@mCOmMNyCIP?-
7
b €apí€caflo ! 0ic Límeas peo"peetd6es¡fiaeres y panaüeflas
5ll 43
 t
(s) FQ es u¡ma [ín¡ea ['¡onfrzocntañ. Diburja u¡ma Iínea ventical a pantin de F y E
mórmbnafla FR, y Lxr-14 flír'lea ventleal a pant[r de Q y nómbrala QS. a
L-

a
a
a
P o a
y
a
áQué puedes dec¡n de flas flímeas FR y QS? eormpnuéhalo eom L¡na cseuadna
urma regfla.
a
a
a
(4) AB ,es uma Iir¡ea honizon'cafi y e D es Lnma [ímea vertical. Dibtlia uma Iinea DE 7
panaflefla a AB.
a
E
a
a
a
a
A E
a
eD y DE? Co¡mpruébalo con urla a
¿Qué puedes decir sohne flas líneas
ese uradna" a

{:f
(5) AtseD es una pizanna em [a Paned. t
#
fiNonnhra las líneas verticales Y
l{ D
['lorizontales en la pizanra.
il
tf
B C
f
il
il
I

L
F ffi2 , eapí€ulo [ @: ["ímeas perpemdiculan"es y parañelas {
t_
 Féomb¡,e: Cq,{E"sog Feehac

ffiesa#f,m

H
!t

(s)
F

,) A D

ir) C

Uti[§za L.¡f,la escuadna y una regla para er¡corrtnar Éres pares de [ímeas qure
seacn

(u) FenpendicuNares

(h) Faralelas

(2) FQ es un poste de a[un'rhnado púbflico en'r poslción ventica[ a[ sueno" R§ y UT

son §íE¡eas horizontales en e[ suelo que pasam por Q.Qf es penpendicu¡fian a
\dJ" P
:i

R T

a
L,J c
á
I
(u) Estahlece dos panes de flír-leas qc-ie searx penpendicu¡[anes.

(h) ¿eulár'ltos ámgulos reetos se fonrmasn em et purmte Q eom üas flír'reas

RS y UT'?
-- f=,i,
eapíta*flo fi 0: Límeas gsenpemdáen¡lat^es i/ ¡:o:raftel1¡s :-,,i
 Gs,!!'so: Fechas ¡
[\ffor^mhn"e:
rl
é
Wmmmsffi y ffi@ffiffiMffiffiwm ¿
¿
¿
( [) E[ diagnamna Bmuescna Lüna cafifle com veredas panafieilas. ¿
^
¿
¿
ealNe
¿
ts
?
R"aunrómestá parado em efl pulmto A y Sandra está parada em e[ pulmte B. =
Anmhos quüenen cr^uzar !a caü[e. Eahuja fla nu¡ta rmás conta que eada ulmo puede .
¿CI6ar )/ mnanaa todos flos ámgufios nectos de esta marnera h-. M¡de ila dis.cacneia
a ilo [ango, de cada nq"ita"
=
-
-
iQué puedes decin sobne la distamcia entre las líneas panalelas?
Estab$eee tL{ eCIncflu¡slóm de esta mlamera:
=
cf,istan¡cia u¡n'la de otra.
I
.?
uas üímeas panalefias están

I
(Z) E[ siguiemre es un dihnlio de u¡'la caja euadrada sohne una supenfieie plana. -
llr

(*) ¿e uár-ltas Eíneas \iertieafles hay?

(h) ¿euár'rtas lír'¡eas [ronizontales [-lay?

(u) ¿euán'rtos ángufios nectos haY?

1,-.

T ¿\L
,=-f ,d 5& ' CapítuaBo [ @; E-ímeas prerpendicula¡"es y panafleflas
z hüogrrbo.es Cu¡rso: Feehas
2
2 §
,_
1 E¡

ffi
Arem y ffiffimffmffiffiffiffi
¿-¡t"§
.:t§,i.r¡

)_ ffi
4,
4 ffiráctrmem ffi ffiem€rámngwffimm y ffiffiffidmmdmm
4 ( ü) Ca§cu[a el perímrerro de las sigr-liemres frguras.
4,
4, (u)
7cm
Fen'írmetno defl nectángu[o
l 4 crn
4,
+ + +
4
4 cm
1
I (b) 4x
6 crn Fenímetno de! euadnado =
4
4 ;Fffi
\rÉ ¡ [

I
4 (2) Etrperírnetro de u¡'l cuadrado es 20 emr" ¿euámro mide
--

4 . e[ [argo de un lado deÍ eu¡adnado?

4 )
? erur
4
4
I
(3) Eü pei'írmetno de Ern cuad¡.ado es B6 eam. ¿euámro umide
a e[ lango de ¡¡n fiado de[ euadrado?
a
,
? crn
,
,
,
. *rd:
.--z L"k
¿ ea¡,aíüuuüo I !s Ár"ea y per,ímetn"o 55 h".g(-a
b
 E
.
(4) Um earinpo eu¡adnado tfreme um pennrmetno de 44 rm. ¿euárlto ¡'nide e[ [argo de
urr¡ Hado deB eanmpo?
? rn
a
a
a
.
a
a
a
(5) E[ penímetn@ de urm reatárrlgtilo es 32 erm" Su¡ ar'¡aho es de 5 cn't. ¿eulámto .
nn[ade e[ [ango deflreetámguflo? ? cnr
a
.
a
5 crn

=
=
=
=
(6) E[ penírmetno de u¡m reatámgLn[o es 24 esm. Sur flargo es de 9 crn. ¿Gulámto nmlde
eE ancho de[ nectánguflo? =
.
9 c¡rr¡

?cm
I
=
,.,4
I
a
I
(7) E[ perír-rnetro de unr jandir'r rectanguflan es BE m. Su lango es de 6 ¡m. ¿Guánto
:
¡míde sn-¡ anchof 6nr a
a
tm a

=
I
F s@ Cap,ítufo'ñ E:"Á¡,eá y penírme€ro I
2 hüormh¡"es Cu¿¡"so; Fcahas

f'2 Wrám€ffiem 2 ffiee€ámgruxffims y ffieffiffidffimdffis

( fl) Ca[e ula el ánea de flas slguientes figunas.
2
l2 cnl
(*) Ánea de| nectáng!"iflo
6 crn
c¡¡r¡2

(b) 9cm Ánea de[ eu¡adnado X

)
(2) Et áreade un reetár¡gLrlo es de 78 em2. Su aneho es de 6 cnrn. ¿euránto smñde

su rango?
? cnn

6 crm

Largo = cm

(3) U¡a neetár'lgulo tiene urn áuea de 56 cnn2" Su flango es de E e m. ¿Cuánto smüde
su arlcF'lo?
-

? crn

,l
Ar¡efi'lo = crn
/
E c¡'n
--
(4) En ánea de un jardín rectangL¡lan es E4 erm2. Sur aneho es 7 m.
(u) ¿Cuánto rnide el largo del jandím?
(b) ¿Curánto ¡'mide eE penímetro del landím?

.
/
I

é
I

¿ €agaítuflo i ilr Án"ea y per,ími're(no

,
 (5) E[ ánea de uin aruadnado es de 64 cnn2"
Emeuremlena efl Bango de u¡n [ado defl cu¡adnado" ? arn
(Fnsta: ¿qué ¡nursmeno umultñpflicado pe n sfr $misrmo da 64?)

(6) Efl ánea de um jandim cu¡adnado es de [00 n'r¡2"

(*) ¿euránto rmüde efl fiango de eada fiado defi iandím?
(b) ¿euámto mide e[ penímetno del jandím?
?rn

(rT) Efl ánea de q¡¡r reatámgu[e es de 45 csm2" Sul ane $'¡o es de 5 e m. 2

(u) ¿euámco mlde snr Eango?
(h) ¿euámto smüde su penírnetno? 5 cc.n

¡T

(S) E[ penímretro de usr rea€ángLiflo es de [56 rm. Su aneho es de 36 er¡n.

(a) ¿euát es e[ [ango defl neatár-rgur[o?
/r*\
\ ul
"r\- L¡dr
d
.^:
I es sul área?

'r-\ fP ffi}
ff(u CapíÉufie § [: Área y penímetro
 Ecüombg,es... Cu¡nsos Feahas

Wráetr§ma B Füguxrffis ffiffiffiryBpm^§esffms

( fl) los lados qr.re faltan en eada figuna. Luego, calcula e! perínletro de
Erle Llentna.
cada'frigura (todas las líneas comseeultivas sou'¡ penpendieulanes)"

(a) (b)
[6 crn 5 cnl
l+l

6 cr¡r
2 13 cm a I cmr

3 cnn
4cm I T3
$
c¡"r'l

\
i<-El 24 crn
4 crn

Perí¡'¡'retro = ery'! Fenír"netno = _- em

-
(2) Ca§eula eN perínrerro de fla figunaAtsemEF.

A 3m 8rm IE
IE)

3*l I

T
I

{ E
F I

I
n2 m

lñ
IJ

Fenímetno = m

eamítu8o il [: "&\rea y rseu"ínnetrn«>

-
 I¡

(3) A§bento quiene eenean' terremq ABe EHF. Encuenr!'a e[ perírnetno de[
LEm
t
teB1'erxo pa!a aveniguan e§ [argo de [a cerca que necesita. ¿
¿
A 3 n'r 8m ts
¿
3rm ¿
¿
F
É
[2 nn'¡
¿
¿
¿
¿
E-t
C
É
É
Fenírmetnc = !'i') ¿
-- ¿
(4) Ca[eu-¡fla eI penírmetr'CI de Ia siguiemte frgurna (todas las [íneas conseeLntívas sor¡ é
penpemdiculiares)" ¿
28 r¡r ¿
?
6rm
¿
,?
24m
¿
¿
¿
;
E2 nr ¿
¿
I
Ferínletn@ = rrl
;
E
-
(1
6@ Capí€uEo.E E: Ás"ea y perímetro h
I
á (5) Manca [a vlsta superion del siguriente aLlerpo.
1'
4
4
4
4
4
4
4
1 II
.{\

4 3
j

1 i
I

),
4 t

4 I

4 I

á Marea Ia vista [atena$ deI sñguIemte cLlenpo.

4
,i
4
1
3
1
4
4
4
4
4
4
A
á
4 e apí€unüo ! ¿1: \f0stas Mffi}II di
 I
(7j Efrhurtra ila vfrstua qLne se lndiea de Ios sñgulIeraees euerpos. I
I
I
I
(*)
I
I
dñ Vlsta surpenion^ I
I
I
(h) I
I
I
*Fr Vista fnomtaü
I
I
I
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I

F Vista latena[
I
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(d) I
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-ñ' Vista fnonta§
I
I
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I
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,</.-*§.
É1
\ ,.
vrsta §LJPerflo¡ I
I
f* ñffi2 CapítuaEo E 4a VEstas E
 ilgsmh¡,eg e u¡Rsoc Feehat

Fráe&§em 2 ffieemmffiffiffiewmffim sms ffiMerpffis

( I) Manca e[ cuerpo en que esta f]gura no es una vtsta poslh[e.

I
I
I
I
I

I
f
¡
I
I
I
I
I
I
I

i2) Manea e§ eurenp@ en que esta frgurna mo es uma vnsta prosühile"

,
I
I I

I I

I I
I I

I
I
t--- I ¡

,
a
) ea-mítulflo ! -{e \fistas [,] ¡Tr'¡) -íi
L '' ;'¡-,'
 !
É
(3) eonmpüeta $a tabüa"
a
Wfis€a
ffiumerpo Feguarm
f
ffi¡empHm a
\-
¿
0atenaI É
É
É
I
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latenaf, frzqulerda É
y deneeftla
E
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a
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fnontafl
I
\ E
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fnomtaB o flatenafi a
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,
,a
,
fnonta§
E
a

!
l-r H@4 . eapíteaEo fl4: Vis€as :
 .t onrbre: Curso: Feehac

ffiesafñm

Obsei^va [a vista superion de ulm cuenpe.

1
1
1
1

2
I_-¿

a
)-¿
¿e uá'es de estos auenp@s es e[ que aennespomdc a estas vsscas?
)
)
2
,
)
,

F
)
a
)
2
Á
;
I e apí€ruflo [ ¿l: \flüsrtas tlii I'ñ't¡;
\:.-'::,
 I

Ds!@rx'übrec e u:nsos Feaha: I

I
ffiffimmsffi y ffi@s&#effiwm !
!
¿

RodnEgo quiene qLie estas seam §as vistas de un cLierpo fonmado co¡l c¡.¡bos.
t
I
Vnsta surpenüon
I
t
ffi 'l
I

I
I
I
!
Vñsta'f,nontafl Vista [atenafl
!
!
¿Eémde eaer'¡e qLie posnen e[ n]ltlmo eu¡ho pana qure fias vi'stas searx las que
^il^-^^ )
{JE§Eú,"
!
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i)

!
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F
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r\ a
Hffi6 . €apítu"r§o E4: \flüstas
 Nontb¡"e: essnso: Fechas

Wmffiwffiffiffi ffim ffiffifuwm ¡l-i,ü"rrÉ.t

il,i{§:

vp ffiffiffiffiffiffi
@ .ltll',;ijr$

,.i]-\:+
§i\::i-.
Iti §¡
.:§E§'

Fráe€Éee ffi ffimwmsffiwwyffiffimffiffi ffiH#ffiffiPpffiffi &ffisffiffiruffim

ffiffimffis w#ffiruffiffimwffimm

, ¿Ce ir cuántos eu¡hos u¡¡rítanlos se fonmé eada cuenpo?

$ t:i (h)

cubos um[tanios eu¡hos urm[tan[os

1,^ \ (d)

cubos urmitanios ar,¡bos ur¡ntanfios

(e) (0

ct¡hos u"¡¡ritanños eu-rhes u¡mñtanñes

4 eapítuflo ! 5c VoflLoúxoeel de euuhos y pt"isnmas H ffi-?

 (2) Em [es sugn-ltemtes auenpos, a[ nnern,os Lsma de §as canas de urm aurbo debe cu¡hnfln
totaflslnemt*^ uma cana cie otno cu¡ho.

(a) tb)

a
aurhes umütantos c¡.¡hos ur'¡!tar[es
I

fe) (d)

curhos ur¡nít"anios eu¡hos umltanEos

I
I
(u) t

cu.¡hos urm[tanflos

É üffiffi Capítulo 5: Vo§umem de cuhos

E y, prEsrmas
- l§ormhres €a¿s"soe Feehra:
a Prámffiffimm ffi ffiffifuw$mwmffim ffie#h@§ y pm-&mmms
4
1 ( I) En el pape! punreado dlbuja um cuho.
1
q
1
4
1
1
1
4 3
4 r2) D.:uja en e! P?pc[ pum'rteado dos vislras dístün¡eas de u*m pnisma corñpLresto
per 2 eubcs ur¡itas''ios"
4
4
4
e
I¿
4

, -t ) En e[ paoef; puneeado dEhuja elos vistas drstsmtas de t"¡r"r pnñsma co,rmprresto

po,' 3 cuhos ulmütanios.

4
2
e
eagoítuflo il5: VoBu¡nmern ote en¡hos \¿ :r¡rlss?,1es il ¡il:,l
4J
=
r

I
(1) Eühurja estos eurhos e pnasnrnas em e[ prapel pulnteado a [a deneeha. t
t
Ín)
I
t
I
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t
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(b)
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(u)
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(d)
I
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t
!
I
É

É
L'4.
H m@ Capítulo l5c Vofr,irnpn de auhos y- prEsmas É
 (u)

Dib;la un curho eq..!yas an[stas searx 4 veees nmás nangas que ilas deil
cube ;;nítanic qLne Se prruuestna.

)-
,
! Capíturllo n 5s Vofluffinjem de cushos y pri,üsrmas lll lrr t- .43
. .r i:l
-
!
(6,) Ten¡muma e{e dñbur¡an üas frgunas ümeompEecas de cu¡bos y pnísmas. !
!
(a) (Dl
!
!
t
I
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I
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I
f
I
a
(e) (d) f
T
T
I
É

I
!
t

=
-
?
n*
ffi HH eapítta[o $ 5: Voüa¡mpra de cuhCIs y prisrmas a
 .cdonnbre: Ccanso:. Feehar

Práe€fiem B ffimmpffi@ffiEffiffiemd@ y ffiÉdffimmffiw effi

wffiffiwmem,ru

(l) Estos c¡.Ierpos se'forsmanon apiflando cubos urnitanlos er¡ e{ rñmeór¡ de

una hahitació¡r. Ca[cu¡[a e[ voflusmen de cada cue¡-po.
qt
4t r4!
(h)
4t

\/biur:.,cn = eq.rhos unítanlos Voflurmem = _- cubos umfrtanims

(.) (d)

I
Vofiu¡nt¡,em = -: cubos ulmitanuos Voflulemem = euhos r*nitannes
--

te a[.lítullo [ 5: VoEumen ele ee¡hos y [or,"ism:;:s jll,

!.i r '-.rl
 N§om"¡hree Cu¡nso¡ Fecffta:

ffimmm#ffim

Ce¡n eu.¡hos u:mitanEos se annmó imicuaflmemte L!fl1 eurho gnamde. Fninmeno se ccrlstnuyó
e[ "teúme[" A saearxdo $os culbos umitanfros cen¡tna[es. Luego, se eCImstnu.ryenen flos
"'eurne[es" B )/ e . Afl msran desde A se puede ven fi'racña e[ otro Eado" Lo rmiscmo
desdeBye. A

e
B
\E
ry

(*) ¿euántos curhos unfitanies se r.isaroan ilmicíaflrmemte?

(h) ¿e ulántos cuhos unitarios 'fue ¡'lecesario saear para hacer eñ "túnel" A?

(u) ¿e uántos eubos urtñtanfros se saearoffi pa! a haeer e! "túr¡e[" B?

(d) ¿e urántos cu¡hos u¡nitanfros se sacanon para ['lacer el "túne[" e ?

(*) ¿eom cn-lár'ltos eu¡hos u*nlítanEos quedó'flmal¡mente e! cu¡bo grande?

ü_L
E m4, Capítua[o fl5s \flo[srrmem de ecahos,y po'ñsrmas
 Büo,mmhre: €urso: FeeE'¡a:

,U,',;t-
WffiffiffiYffipffi =it¡r;:tü
¡ir *
i-=I::
\§:¡t::

trráefffimm ffi fumm ffiffiffie#wmffims

íi) ¿e n:ántos segumdos tanda e[ segurmdere de urn nefioj ,en ñn de

(a) las §2a[a [? S

3
(b) flas [2 a las 5? _.s
(.) flas flZa[as §üP

ie) Ias 3 a [as E?

-S s

(u) Nas 6 a las flO? , \,

(ry las I a [as 2?

¡a '}
i2) ¿euántes segundos tanda e[ segulmdeno em dan
t1 (u) u¡ma vuelta connplera a[ ne[oj? S

I
I

¡a
(h) r-nrn cLian'co de vu¡eüta afl nefloj?

Ia
(.) tres c!.lartos de v¡.¡etta afi refloj? .:S

(d) uma v¡.¡elta y rmed[a a! refioj? .:S

(u) dos v¡¡eltas eornpleras afi ne[oj? :S

H NT,F
Gapí€ulflo ff 6r: ,TEempo Li
ld
rt h.[-ti
ili
"di
 -

(3) Ohsenva los neflojes de aba¡o. eor^urp$eta flos espaeios en hflas'¡co ?

I
?
?
!
?
[:45 p"nn.
I
I
!
a
a
I
I
s despueés s despurés s después 7
I
(4) Obsenva Bos reflojes. Eñbuja e[ rmimr¡tero y/o seguredeno qL.!e faflte e¡r eada I
ne$o¡. turego, eonmpfleta flos espacüos em bflau']co. !
?
despurés de 40 s !
:
g
5: [0 p"nn" É
p.ffi1'
I
despurés C,e SCI s T

despurés de 30 s r
É

I
P"m"
p.r^ñ. r
§ m H6 , CapmuUo 0 6; TBemPo t
 l.! Cu¡c.so: FecB¡a:
=ntbne¿

Práeɧea 2 ffiffi mmffim$ ffiw ffi4 horas

4:+.

( I) Fara cada ¡-ln'lo de los sigu[erntes easos, ese ribe [a hos^a urtiflñzaurdo eB
l:

reloj de [2 y e[ de 24 ['ronas"

(") ffieBm$ de 2 hmm,ms ffieHw$ de Zd horas

ffi

{:FssB{§
[. t§**§*

2" "§x*R{F s§}.*§"§+*

2.

1=; ffi{eHm$ de ü 2 horms ffieHog de 24 Eruos,as

2 ¿

ReEw$ de 2 hmrmsE ffieHos de 24 Etoras

)
^t- "

(d) ffieEo$ de 2 hmrmsffi ffieHm$ de Zd horas

fl

2" 2

;-i
§.
\"

ea¡oíúuu8o ü 6: Tiermpo H []Y

 I

(2) Amota flas honas utsamdo e[ nefloi de ü2 t¡onas o e[ de 24 [¡onas"

t
É
I
§ s t
6:3CI a.¡t¡.
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8:45 a.nn.
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fl[.[q t
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6:05 p.rm"
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7:45 ¡p.nn"
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;Curá[ es et desiente más ánfrdo de[ rmulmdo? I
I
t
l0:105 p.rn. [9:45 flE:05 06:30 08:'45 [ [: [ 5 a.nn" t2:30 p.n'r.
I
(3) Fom urma (X) em f,a flímea de tiermpo de ahatro par^a ¡mdiear las sigr.lientes ['ronas.
Luego, anniha de cada ()Q amota f,a hena.
I
(a) 0E:00 (h) [2:30 (t) [6:45 t
t

06:00 [2:00 !8:00

(4) Fom ()Q em Ba $ínea de tiempe de ahaio pana imdiean las

unma s§gurien']tes honas'

luuego, arntha de eada pQ aneta la hona.

(u) [4:00 (b) !8:[5 '(c) 2[:55

[2:00 00:00

n
f-* Il li,l(m
u e) Capí€ua$e E6: T"Eempo
 (5) Rafael carnlnó de Ia Ci¡¡dad A a [a e iudad E. El diagrama muesrra !a hona
a la que salió de [a Ciudad A y las hroras de eada ciudad a fias qure [[egó.

Ats CD E

10:00 [0:42 [ [ :56 t4:2S ?

{u) E[ tíernpo que [e tonmó a Rafae[ ca¡miman desde:

(¡) LaCfr¡.¡dadAa[aeíudadBesde_-:h
- - rmñn.

(¡¡) La cü¡.¡dad B a [a eüudad e es de : fl-¡ mni¡n.

(iii) La eiurdad e a eüurdad D es de

I
na
--: flr m¡ltm.

ib) Rafael se dermora V honas il5 mn[m er¡ eamrman de fla e íudad D a tra

eiudad
4 Llegé a
E.

8a eiudad Ea fias
4
4 t
a

Resueive los siguierltes pnobüenaas.

(6) {*) Sofía ermprezó su cüase de baflfiet a [as il7:30" La cflase durnó
45 n¡inu¡t@s. ¿A qué hona tenm.lnmé?

(h) Uma pnureha eie F4atemnátleas enmpezó a llas [ [:35"josé [a renmün-ró em

55 utlfir'¡u¡tos. ¿A qué fi'lona cennnímé josé fla pnureha ele fiYaremátfleas?

É"t*

€apíür"rflo ! 6: Tiermgao
.Hffi
 !
:
(7) (u) Germán eanrir¡a todos §os días de su easa al panadero det :
hus. Sa[e de sul casa a las 06:52 y trlega a[ panadero a las 07: [5. :
¿Curár'lto se derv'lona Ger¡nán e¡'¡ ca!flEman desde [a casa a[ !
panadeno?
!
!
!
,
I
7
if
(b) Uma peüíe u.r[a empezó a §as 2 [:45 y tenst¡ísné a flas CI0:36.
¿euamte durnó fla peflícurfla?
I
I
!
!
?
a
a
a
(c) L.lna fiesta de Año Nuevo empezó e! viennes a las 22:30 a
y tenrn¡rné a §a 0 [: $5 del día siguiemte. ¿e uánto duró la 'fiesra? ,
!
!
!
a
a
,
I
)
)
i-i a
HHffi , Capítu§o E6: Tienmpo
)
)
(B) (u) Una cena de boda terrmí¡ró a las 23:05. t-a cema duró 3 tn [0 ¡mir¡.
al
¿4.'qué hona empezé [a cena?
1t
1t
qt
4t
1t
1t
1
1
1
1
4
4 ,:\
4 Manitza asistiió a Lirna cflase en'l efl c[ulh. La cfiase du¡c^ó 2
§u e§ase te¡:rmlmó a flas [0:35. ¿A qué hona ermpezé?
ü''i 25 ¡min"

4
1
1
1
1 ¡

4 i

4
4
1
u
1
I
1
4
¿
1
,

t:l 4. í'1
eapítu§o 1.6: TEempe, rl -'. r
 ¡
t
(u) Um pantüdo de fr¡thoB du¡nó t ln 45 nnnm. E[ pantide tennnís-ró a flas
I
f; E:45" ¿A quré hona empezé?

I
I
I
I
I
I
I
I
I
I
(d) Bánhana fure aü e flub de mataaióm a las Se derm oro 42
[ 5:2CI. I
rmls'ru¡tos em ín de sul casa a[ e[u.¡h. ¿A qulé hona saflió de su¡ easa?
I
I
I
I
I
,I
I
I
I
I
I
I
I
!
o-'+. o !
)4.\-.
';=)b ,,ií fltsry
+_-..é' ü .¿b.tu , €apítcaüo H6; Tlermpo
I
 i'l crnb¡,e: eunso: Fechac

ffiesm#ffim

juiic eelehnó sL, cq;mpfieaños e[ ü2

eetubne a flas Iz:4s.su,, fr\ennñama
.ir^'o*^
''tr€uia su
^" curmp\eaTros \Bhonas despues.Enlcuremtna
)a feeha y irlona de fla
:eiebi-ación de culmpfleaños de su¡ E¡ennr.¡ama"

4
n
?
I
)
T/ -1 icser:;:a celebré su¡ eulmrrpleaños efl sáhado a [as 20:30. Res.lé aefl,ehnó su¡
It) pi-onie cumpleaños 30 [¡onas antes. ¿Qu¡é día y a qulé hona ceflehnó
Rerré su
C¡-inr=:eañe S?
,/
)
!2

eaipítuaflo fl 6,: TBempo ry?l

il! .ij: 1:-r
¡r-i
 SSomrhe"e; ¿¡l"SOg Feehas I

I
Wffimwmsffi y tr@smeffinse t
t
¿
a
( fl) e uamde som [as CIE:OCI eun Samtiago, son [as O7:CICI ¡m Bu¡emos Arnes" Launa
ülau¡né a su¡ amtga Ama qLne estaha en Bu¡emos Aines" Em Sarlttago enan [as
a
[0:30. áQuré hona ena en Bu¡er¡os Aines? rl
I
[-tona Samtiago 08;00
T
l-=[ona Buenos,Aines 07:00 a
!
I
t
t
t
e r,¡ando son flas 0E:ü0 em IsIa de Fascu¡a, som Bas [CI:00 eun ClniIe comtiner'¡ta[.
I
*.Jn avflónr despegó de Is[a de Fascua a flas 09:45 y vo[é a[ contirlente" eu¡an¡do t
e[ avñóm [[egé a ehEfle a@mt[mcmtal, efl neflej Ioea[ nnaneaha fias [6:45. !
¿euámto tienirpo dulné neafimemte e[ vu¡eflo? !
I
F{ora $sla de Fascua 09:45 it
a
ü4e,na eontir"lenr¿e [ [:45
T

I
¡

ü* nm4 , eapí€uEo ü 6: TEempo

 Nai'nbre: e a¡nso: Feehac

.ffi
ffipffiffiffimffiffiffiffi ffiffi&
ji-:r-*i
{\.."-§l
§;l\*
\§=§

trrác€eea ffi Affi&mffi6mm

I i Ccii:Bleca flcs espacios em b§an¡eo. Expnesa fla surrma corr]o dee[nmafl.

!t)
!l )
I
r
(a) '3,3+0,5= dóeümes+_-d,áeürmos
, = _-_ décinnos

,l,t
s (o) e,E+0,2,= décünnos+-_déa[nnes
) = dócümes
,
) -*
,
(c) ü,6+0,7= déc¡rnnos+-décunines
, = déeñnr¡os

, -
) (d) 0,9+0,8= décñnmos+--aécirnqcs
) = déeírmos
) -
) -
e (2) eor-,np[eta [o que faüta pan^a fonman fl.
1
(*) (h)
I
¿
A
a J
"3/.al*
.
SJPh
¿ eapítu$o l7: DeeimaEes (2) ffi ryffi
u- ,4ffi@
lü,,,. (-fl
i\
^\-
 F
(3) Sigue [os pasos para sr.ir1lan 4,8 y 3,'i5" ,€@ ?
Conrrp[eta flos espacfros em hflamce. Eneolu¡smna ias o ,
coimas decinrales.
?
4,8 ?
Faso l: + 3,6 Su¡ma flos décfrnmos.
?
I déeirmos # 6 décinnes = décímes ?
Reagnurpa [os déelm"¡os" ?
- ¿
déeimos= déeir¡lnps
4,8 a
Fas;o 2: + 3,6 Suqnna ffas ur¡frdades"
-a¡sxldad a
4urn¡rdades# 3u¡midades# n¡midaet ¿
= umüoacies ?
¿
- ¿
¿
?
(1i) Su¡r.,.1a.
a
-
(a) 8,5 (h) 6 ,6,
¿
-U?
i /-
?
9¿ + fl,6
J
a
¿
a
(5) Arnota de rmamera ventncal. Lrurego surna"
¿
/^\
q¿il, 11Ktr *rL ?e-
ü J§/' 1r J,o (b) 2v,9 + v,2 = ú
a
- a
É
f
f
ü=
H26 €apí€u8o E 7: Deeimna8es (2) !
 ¡teEmhne: €u¡¡,so: Fechaa

Fnáeffi&wm ffi &ffimmffiffimm

( i) Conrrpleta ios espacios em hla¡rao" Expnesa ila su¡sma eomo decrmafl.

¡
(u) 0,02 + 0,04 = centésünrrros rl- eentésüsmos

= --_ eemtésismos

-
(b) 0,03+0,07=-ces'lrésimos# aemrésüsmes

= _:__ cemtésimos

I
(c) CI,06+0,08="--_eemrósñmos* cemtés[mos
= .-: cemtésflumes
-
1
1 (i) 3,09+0,05=-aemcésírnnos# aemtésünmos

1 = _ cemtésñrnos
1
1 i=) eompflcta 0,o que faflta Frafl a connpIetan L{m déaIrmo"
1
1 la) (h)
0,02 0,CI6
1i
1 0,ü 0,il
1
1
1
1 (u) (d)
0,CI7
4,
4
0,fl
4,
1
Ga6oítuflo fl 7: Decüsr-naEes (2) fil ffii qq .{i
ü -,r1 J'
=
-

E¡'lcolumna las
c0m'¡as decirnales"

(3) Siguae flos pasos pana sLlmran 2,34 y CI,87. eonttpfleta [os espacios
em hflanco.
2,34
l1 ni\
OT
1r\JeQ)/
Faso il: Suuma de aemtésirmos.
4 eemtéslnnos # 7 ccneésüniros
o o
q-su ^¡.'
"n su€SIE-TXO S

Reagnurpa §as eemtésim'las.

centésrmos

= décimno centés¡rno
)
blv 4,4
n rñt 6-I
lt v r\r/ /

Paso 2:
-
Suma flos décümros.

3 déeimos # E décinres + -- déeirno

§ déeirr'les

Reagnupa [os déclmos.

-
décirmos =-¡.¡nrdad décimos
2 ?4
bx@

+ 0,8 7
Faso 3: Su¡mla flas u¡nidades.

2 u¡n¡[dades * 0 u¡r¡idad + u¡nidad

= ururidades
-
Ací??ÁeC$R7=
/ \Jit
&tJ I U V9V¿ -

*. H28 eapítuEo 7:
E ffiecismaEes (2)
)
á (4) Surna.
,l
I
I (a) 0,02 (b) 0,0 2
J'
+0,35 +0
t \ú
9e
?q, ú

qt
1'
I
I
:,, Anc:a de n'lar'¡era ven€¡aafi. Luego srjrxna.
I
I (a) :,5V + 0,29 = : (h) 3,6 -uL 0,S4 = _
4
I
4
I
1
1
1
I
4
4 (n) 0,78 + 0,88 = --: (d) v,25 + fl ,79 =
4
1
4
4
4
4
4
A
A
1 eapítuaEo E 7: DecErsnases (2) il rytr)
I i1 -_:./
 qulé decimafi [[ega?
(6) eecifina saflta 2 pasos em Lnma neeta numéniea'¿A
Amota e[ decimal connectCI em aada necuadno'"

\d,r.l
mq 2,42

a 4
2 J
0

( tD)
aE7
.t
ar.) I
26
t

t2 t3 [4
0

(c) [,E3
2 6o
.

qq
53 54
50 5[

(d) CI,38
0,36

tl\
úo
BrO 2
z
A 6

[}- bapfttrEo t?: ffiecimaEes (2)

NBffi
 ,'le ::'lbre: €urso: Feeha¿
1
T
Fráe€Éem ffi Sws&rmmw&ffim
ccmpleta f;os espaclos en¡ hlameo" Expnesa fla dfifenerreÉa
cor:1o deci¡'nafl.

(.) 0,9"- 0,4 = décfrstros déc¡nmos

4 ¡,
Gec[8T']OS
4
4
4
4
4 (b) fl-0,3 = décinnos décñr-rnos

I = déei¡'r'los
4
4 -
4
1t (.) fl,s - 0,6 = decír¡los deefrurnos
§
4 § ¡t
GecIm@§
1t ss-:
§=:

4
4
4 * CI,9"=
(d) 1,8 décfr¡rmos cnóaimos
4
4 A'
cecImos
4
4
4
4
4
4 €aroí{euflo ü 7e BecÉnmafles (Z} Hffitr -la
 (2) S¡gule üos pasos pana nesieanfie il,V a 3,5. eorsxp[eta 0os espaeüos ern bffamco.

Faso I 3 9 5 fiNo podemnos nestanfle Z déeürmos a S déelnnes. É

il t /
Asn qule neagnupamlos 3 ulmüelades S déalrmos"
t
3 u,,¡nIdades 5 décürmos
t
E
= u¡müdades déeismos
r
É
) -
Fas,o 2: J 5
//
Resta los décrr¡'rcs" r
n

déeimos * 7 décsrmos = _ décirrrss ¿

É
E
Paso 3: J 5
v
Resta üos décimnos" r
fi
I I
u¡nñdades É
u¡s'¡ldad=-u¡mídad
É
F
É
A:q
/A\en<(\-l*
J \9[. sr"J' : ^l * r
r
i'r
r
F
(3) Resta.
l-
(a) Á"
B6 (h) s I Á
tl¡
-
t-
? ? 3 ,E
F
F
3
-
L-1=
HBz Gap{Éul§o E 7s ffieañmaEes (p} -
 (4) Anota de manera vert¡ca!. fi_ulego resta.

(u) 6,8 - 2,4 (h) 3 * ü,3 (u) fle,8 : 7,9

tE
f

15) Ccn:=ieta tos espaelos em htaneo" Expnesa [a di,flenencia como deeisma$.

4 *
(a) ,1,08
- 0,02 =' eeoltésür¡'l@s
I -- cemtésñmnos

4 aemÉésímos

4
1
4 (b) 0, flS - 0,07 = cemtésüm¡os : ae0-rrés[Brx@s
4 = aegntésim.Dos
4 -
4 -_
1
4 (n) 0,23 - CI, fl9 = _---_- aemtésnrm@s -: eemtés[mos
4 = : cemieésinnos

1
4
4 (d) CI,ü -0,CI6 =-centaásumos* cemcésirmos
á
Á
= cenltósirmos

á --
4 eapituu8o [ 7s DecEmaües (2) I1 ?r ?r
L:) q) \i
 I
É
(6) Sügue fios pasos pa na resfüarfle [,54 a 1,23" eonnpieta flos espae nos en h[ameo"
É

É
Faso il: 4,23, [No podeflmos nes€anBe 4 eesltésnmos a I
I] q¿t
I 9g E 3 eemtesirmos.
É
De nnedo qr-ie reagrupam@s 2 décüm'los 3 cemeés[nnos"
2 déeflmos 3 eemtés¡smos
t
a: ^""-
sruuurl,Qo aentési§iftCIs

Resta üos aemtésirmes.

f
:- cer¡tési¡mos
I
cemtésirmos I
ean4,
q-,sr
o "
¡u€SIfmOS Q
1

,Paso 2:
A
"1t
1? Nolo podennCIs nestanfle 5 Cécinno§ a déeñmo.
fl
ti
\ ¿1.
Así qule reagnupaffilos 4 u¡r¡idades
----_=*décEsmo.
.--.- !
!
1,f urmidades -- déetnna

= *- uumidades déeinnos
!
[\esta flos decisxnos. !
d,ácimos : 5 décirnos = decirmos )
I
i
I

ai n? -
Faso 3: Resta flas ur¡udades"
q
I 411

un¡dades * [ unr[dad = ul¡ridades

-
A . ¿i,¿ / < , r A
Ael
r-t§rtjr¿J^q _: I \&!
J ru j --

í*L
HB4 €apí€u.u8ca E 7e ffiecÉmnafles (2]
t
t = i Resta"
,l
I
I (a) 0,39 (h) m qfi
w (o) I 4\
qt :0,CI7 *0,36
9@

_^
b9se

46
vguv

qt
ql
I
4t
ql 3 ,Ane:a Ce marxel a ventaeaü" Luego B^esta"

I
4 ia; J,38 ^ 2,V3 = _ (h) fl,06 * 0,38 = ----
4
I
4t
4
I
4
- -f

1
4
1
1
1
4'
L,
4t
4
4
á
! €apítu$o ü 7: BeeinteaBes (2) l]i L-?r.l
ti
43
 ¡
ú
(9) eafleur[a [a düfenemara"
a
a
a
(al lr át \,

I
I
I
I
I
I
(h) fl0,I )¿

LI
7ll o L

f ,ü É)

I
.{

§
r
i=

=
+
I
=
= I
si
=

(u) fl (q¿i

0,30

I
6rT r
q.
I
(d) 72 t
-- fl4,56 I
I
I
I
I
t
I
n cl'n D !
a* ll 5@ €apí6uf,o § 7: Beetmaafies (2,]
 :l on':bre: e a¡nso: Feeha;

Fráe€Éem 4 ffimwfuffimmmw
C=;npné 6,90 [<g de uvas y 4,55 kg de'nnamzanas. ¿e urámeo pesam armhas
f r..::as ?

U * iee ipientecor-¡tieme aügo de agLna. Eespuós de usas^ [6,5 ,(, se vacñanon

fia
8-> L. ¿Cuánta agua quedé em efl necfipüemre?

: ; U: trozo de trrla msde 4,5 sm de flango. 2,35 m] se r-isas'@rn pana flnacen u¡r'l
r,¡=s-rida.
¿euláeatos nnetnos de teüa quledanom?

!,: La señonita Fénez eomduajo desde [a escuefla lnasca sLn easa, qure qureda a E,7
<i": de distasneña. Despuós de co¡.rduein 3,75 [<nn eilüa se detu¡roo er¿ e[
suEenr"nencado. ¿eunár:tos B<-m ¡trás tuvo que conducrn pana [flegan a sul easa?
1

Capítuüo ll7: DeeünmaBes (2.) ffi B?/ 4

 'l en''lbre: €c¡s"so: Fecha:

Fnáe€Éem 4 ffiwmfuffimmmm
C=mpné 6,90 !<g de uvas y 4,55 fl<g clet'lnamzamas" ¿e uár'lto pesam amhas
fr'_.::as?

- Lr: iee ipiente comtieme a[go de agL¡a. Eespurés de usau^ ü6,5 Í, se vacianom
e.:> i-. ¿Cuiánta agua qe"redé er'¡ e[ nec[pñeunte?
^---ña

r ) i:,': trozo de tela m¡de 4,5 nn de flango" 2,35 rm se Lnsarorl pana flnacen u¡m
.¡e siide.
¿Curámtos nrletüos de te[a quledanon?

!\ ta señonita Fénez condurjo desde [a esaue[a fi¡asta sLn casa,qul,e quledaaE,V

Ki^i de distamala. Eespurós de co¡lduresn 3,75 fl<nvl efl[a se detu¡vo en¿ e[

t sLiEenrT')encado. ¿euámtes ü<-utl ¡más turvo qure c,onrdurcan pana [fegan a su¡ easai

GapítuBo 7s DecirrmaHes (2) [i .] I ¡:./

|1 A*t,ü
 at=

Los tG
(s) Fana ulna :fiesta em eB eofiegne, [a pnofesCIra eo§n']pré [2,90 E<g de he[ado'
estudñantes c@msunnienol¡ fi0,95 [<g" ¿e uánte heflado quedé? -
?
é
ü
ü
(6) Un canpñmten@ ocupó 25,9CI m de nmadena em hacen s'neses y ü9,5 nn e,,n
aD
hacen ss[[as" S[ eemía §CI nm de rmadena, ¿e ulámta madena [e sohnó?
a,
ü
ú
é
Ü
(7) Ur¡ haflde de agula ac»u1tñerxe 3,5 {" Otno halde de agula eorxt¡eme 4,85 '[
mlemos" Efl agula de flos dos bafleles se vüerte em L.nm reeipiemte
gnamde. ü
¿euántos flitnos de agua hay em efi necipiente? l ü

-
ú
f
a
a
a
a

tl MBffi €apítuto 7: BeeüsrytaEes (2)

E
I Fdormbnes e u¡"so: FeeBnat

I
I

ffimffiffiffiffi W "ffi
,:a:-ii-::t:.
iis*+'\.
+: ;::

, Eiburja [a vista de cada auenpo"

\d) ,l

I I
I

I
I
!
+--
t
)
I
¡
i
sLlprspfl6s
¡ -__Y¡sta
ú

(b, )

I Vista nemca$
,/r
z_;\
u
(u)

Vñsea a-f-er afi F

n.áry
R,epasor 7 tl t§:) ,l;n\ ii. !) .-
'4\\, 1l-i
(:: *-!:
-/
 (2) N'f,a¡^ca [a nespu.aesta e@no'ecta.

(a) ¿e uráü de estas figunas pocinía sen Lir'!a vista de uls'la p[ránnüde de base
e uradnada?

(b,) ¿eu,ráfl de estas frgunas podnía sen uma vñsta de um pnisuma de hase
renramgurIan?

(..) ¿Cuá[ de estas figuras pednía sen uma vista de utm clIimdno? I

f!
fi4ffi Repaso 7
 I Díbu;a estas flgn-lnas em e¡ pape[ punread@.

t:\

I
I
l
I I

: - s auerPo§ se fCIrmanom apofiando auhos de I cnm3 ern [a esqutna de

I =ste r"lcna
I
pieza. ¿Cutá[ es en votutnmer¡ rje cada cuenpo?
I
I

l
\,4¡ (r0)
I

Vo|usmen = c[m3 Voflurn¡lem = e[ir3

Repaso 7 - - F] /] IT
ll LJ,:|. il
i: 1i' ti
 I
t
(5) Estos cuenp@s se fonmanorl r".nsamdo e a¡bes de fle n¡.
.. omnp[eaa nos espaclos em b[amce. ,
,
(u)
!

I
Vo[urnnen = cff,n3
!
----.
,
I

)
(h) !

I
I
Vo§usmrem = cum3
I

(6) eaflculfla fios segundos que tanda e[ segundero en rr]ovense desde:

(h) 3aIB=:s
(d) 9a5=-s rl

(7) eaflculfla [os segult'ldos qule tanda eB segulmdeno em dan:

(r) ur¡rar ntnedña vu*eflta S ¡

-------
(h) Ltñsr vLfl€flca y tres cuart@s s

(.) dros vu¡e[tas )/ L.nm eurant@ §l

(d) eLnatn@ vu¡e[tas cemofietas 6

l_s
H&m Repaso 7
 a Escr:be [a [¡ora u¡t!üizando e[ fonrmato de 24 honas.

(a) 7:35 a..rm.

i b) 2:40 a.¡m.

(.) 7:35 p.m.

(d) 2:40 p.m.

,.] una pelícu¡[a conrnemzó a $as 2 [:SCI" Du¡né 90 mnimnltros"

¿A qn:é hona uenr:,nñmó
ra pelícu[a?

(b) ;n pnograma de eelevts[ém cor"memzé a flas fl6:05 y tel-mfimó a [as üZ:80.

¿e uránto duró efl pnognam¡a? ffiscnfihe tL! CIespuesta efln mimutos"

(u) Eil jurege du¡nó [fil fl5 n^r,nun"Tenm0nó a flas CI0:35. ¿A quré hona comemzól

R.e¡ aso 7 n .41p J.:

Li '' r:r':",
l5

)
([0) Uln.mroreorñs€a aomducía desde Sanc[age a eomeepciém. Despu*és de v[¿j¿s a
*rt
4 +2 se detutvo pon 4I0 rm[mu¡tos a ailrnorzas" ɧ comtir¡u*ó relanejamdo pon
fl-1, ,
3 henas rnnás [flegamdo a Contcepcién a flas [6: fi5. ¿A quré flrona saflíó de Samríago? )
I
,
)
I
I
I
( il il) [-a sügull'ence tah[a mnues'rena [a )
pannnfl[a de pnognarllas depontivos de[ eamafl de
Rllo.mmr¡lrae
u§,lYvu uvü)o I
I
(*) ¿e ulámto dulna fla trams¡mñsié¡r I
deü Fúrhofl? I
[¿]: [ 5 Ftitbofl

ü6:30 Nataeión I
IE:OCI tsásquetbol :
20:[5 Ter-¡ís I
22:00 R.ugby I
I
,
(h) R'odrigo esrLnvo vnemdo eil pnognama de matae[én y tenis"
I
¿e uán'ee t[enmpo estu"ivo vuemdo am¡hos prognamas?
I
I
I
I
)
)
7
,
I
ll=
fi&& Repaso 7 )
 l i2) Escníbe e¡'l f,on¡ma de deeirmat.

(r) 7+0,6+0,02
(b) íCI + 0,4 + 0,04 = _
f,e
flCI t00
rJ\ "3V
'= +_-,'-'--=
\til
t0 [00

r, 3) 1,23ápuede ser escs'ñto conmo +g +

: fl + #flCI' .g- ó aannhtém c@rmo
! + i,2 + 0,ü3 + 0,004:: [00 [000

De ia ,misnra mamera antenfr@n neüflema flos necn:adnos em hflamae.

,. ¡u
, t (u) 4,325 = 4. + + +
J, ¡¡¡

(b) 6,ú6V = 6+" +.

4.
E
(e) 8,fl04 = 8+ +
E

E€ (d) lA,V92 = flCI + + +

E

4
4
I
I
I
4 R,epase 7 H 4,,5
 t
t
( na) eompüeta"
j

(a) '0, i nnás que [, il es I

que 2 es ._*-. I
(h) CI,Z memos
I
(u) (0,CI I memos qLne 0, I es
I
(d) 0,03 nnás qure 0,07 es .:-=-=--_" I
I
(e) {0,0CI n nnás que CI,009 es .-_*-_--.
!
(fr CI,002 nnemos que 0,05 es !
---.
,t
I
( I 5) Surnna. I
I
{a) 6,74 (h) 3,28 '(a) 5,V6
+.Á.
U ! r&IÉ-
I
J*1)
I b9
frV
ü t + 0,9 fr v

I
,
I
( [ t6) Restar.
1

(a) 7,0 5 (h) o 7 I (e) 6 a

[??
u tv
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4 ?
.) 5 9g á
1
¡,
1

r= H46 Repaso 7
I 1_F5F@o
e u¡r"so: Fee&na:

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4
q ffiwmffimmffiffiffiwwm ffi
,*§ñ:&
,*§;
t*'S'
q "..t\\.
§!t¡.-.*.

q .:\:b'

4
4 Secciósr A
Lrl Encuentra la respuesta cor.reeta pao a eada pregurnta.
4 Escribe la letra es'l e[ espacio e$']Ere ¡:anémtesis.
4 ,'f
\I , I.=^i^:-*
I-a rac:a rnuestra [a eamtidad de fn utas y queques quie crene cada pen^sona.
4 Faitar: aigunos srúr"nenos er'¡ [a tabfla" LJtiflñza [a ímfonumacnón em 8a reah[a pana
4 i-espe- der [a pnegq"lr"]ta"
4 ñSornEore €asn*üdad de fmux*a Gam€údad de queqefles ! @ieat
4 Angélica 25 34 59
I Mónica g2
26 38
J Ca;-ciina ¿b

1 r-a ea;:'eldad totafi de fne"¡tas y qLuequ.les es de [20. ¿Cuár¡ta fnuca t[eme eanoflñma?
4
1, \al 6
)=7
(D)
i5
JA
lc)
4. )g (ü1,) 9V )
*,
J_ i2; El segurndeno de urn nefloj se rmovíé desde flas 2 hasra nas IZ
I ¿eurámros segurmdos ham pasado?

I (a) fi0 (h) 20

4 lc) 50 (*T) 60 ( )
4
I
I
4
4
4 ffivarlr.saefiém 2 1.,1,A 11
i tt l r) _tl
 )
,
(3) E[ síguiemte gnáfrcc de flrraeas rmLiescra ia ea¡reieiad de fnutas qLüe se vemdñenom
en dlstrmtos días" ,
J
Frutas vemdEdas
,
040
,
$20
,
[00
a
eamtidad
de fnu¡tas EO ,
60 I
40 ?
{
20 §; I
0
I
Burmes rnames mriérco$es jureves vien¡,¡es I
Eías
t
!
Utíliza datos de$ gnáfrce pana nespomden [a pnegumta"
[e,s !
¿Curámtas lfnu¡tas más se .¿emdcenem e[ vüenrxes qLie ef rmartes? !
(") 30 (h) e0 t
(u) 20 il (d) 2 f,CI (
É

,
(4) ¿eurál de flos sügulüemtes ámgu[os es memon a 90'?
€r
T
t
I
I
(a) (h) (e) (d)
{
t
)

t
t

,;= a
H4ffi EvaBn¡aeüém 2
 5) ¿e uá$ de §os sigr,lienres ámguf,os smíde fl3S"?

I \4/ (b)

¡
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r (d)
I
T
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¡c ( )
T
; Encu=ntra la rned§da de§ ángurIo ú, efln e0 sfiguruente cuadnado.
I
! @

¡
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r \,d,) 30" (b) 45'
il 60' (d) 90" ( )
it
il
(Tocas §as Eíneas eCIriseeutüvas som perpendseu[anes")
il(
ü A- E F

I
il e
fl0 *A
t
em1
-.*
T LIllI

E
G
t H
fl2 cnm

t (a) 4 cnrn (h) 6 cmr

ü (o) I e¡'yr (d) ü0 cm ( )
ü
.*?rdr
t[ iEt:¡agg¡aeÉér¡ 2 'i:,r, *l r.:,
ü <8r? i.i.:r:l:
 [*trtitnza ila sigunrerilrre figuna pana nespomden ias pregL¡nras (B) y (g)"

A L)

E
!

e
(8) ¿Quré flír¡¡ea es panafleta a GH?
A
(a) 11_11
lnlf--11 (h) FH
(u) lEi\- (d) G,F ( )

(:n) lQure tiisiea es penpemdüeuflan

/¿1\ -.4, t \r
a Be ?

/\
2I A\tl
lr
\*./ )
(h) GF
(a)
/\,AF\
L-tir (d) FE ( j

( [0) Faurfla ten ota alnededon cie u¡ma pñsta de 4CI0 s¡n 3 vece,s a[ día" ¿CuáH es fla
dfrstamcña totafi qLüe secorne efl'] ur¡ día? ,
(a) 400 nn (b) ü km 200 um ,
(u) ii fl<nn 400 rm (d) il 0 [<¡m 200 sm ( ) J

c]-
E5@ ffivaEu¡aeBón 2
 (I l) Caüe u¡fla eü perírmerno de la siguiente figurna.

7 cs'n I er'n

6cm 6 cum
l0 emn

7 crm

\4i 24 en,'l (h) 36 enn

3E en'r¡ (d) 44 c¡m ( \!

i 2) Ii p.= ,^í¡"r¡etro de u¡¡ fl-ea€ámgLnüo es 24 enn. Ur¡e de sus flados tñene S em" ¿euá[
es su área?
(u) 7 esi'r2 (h) ü4 anm2
/ \ qi\ a
l.l:,/
\
^F É^[ry]¿ (d) 49 er"n2 ( )

, i ) ta :1sr.ira está fonmada pon

dos nectámguüos" Eü ánea oefi neerámgu0o gnamee
es 6+ e¡m2. E0 flargo y amcho defl nectámgur0o gnamde som e$ dob[e ude flos del
ieeeáingLilo pequeño. ¿euáfi es e[ ánea defi nectámgua[o pequreñe?

u dtl] 32 anm2 (h) il6 e nn2

(a) I em2 (d) 4 cm2 ( \

o,a,L
r--/ S-A
Eryafru¡aa§én¡ 2 ¡tFit
il,:.l l
b,-LL\§
*s:
\
 ( ila) ¿e u,lá[ de rias slgurñemires frgurnas purede sen Lina vísra de um e ¡flasldno?

(a) (h)

(u) (d)

( )

í I 5) 4,rá - 0,,4.6 es íguaail a :"

(u) (h) 4,fi 4
(a) ll ? r=l
(d) Ái,26 ( )

f§ ü52 ffivaP,s¡ae6ósn 2
 §eeeÉ#sru ffi
-:= ias ;;"egL¡mtas con ateneión.
Is:ribe:,-is EespLlestas es.i [os esp,acños effi h[amco.

t 5" La siguiente tahla mL¡estna fla eamt[dad de pensomas

cuiante un fi'l de sesmama" eonmpfleta üa mhra"
que v!sitaü.o'] Lnn nnuseo
lt
lr &{ombres Wflu$eres e @uaH
ecultos tó
I L iin<
[@ qd")

T 3E

! ' 7 r obse'\ra f,a mh[a de §a pregumta (2il) y nespomd,e flas síguíemÉes

!T pneg*mcas"
I¿ (ai ¿e uál fue !a cantidad totafl de pensomas qlLde vísítano¡1
efl s-mu¡seo?
lr
It

tr
Da
rbr ;e uántas nmu3'enes em tetafl vísEtanor¡ eI nmuseel

8l Ei g'^áfico rmLrestna fia camt§dad ce agLna que

üos hahitantes de urm edificíe
uri i lzanon du¡nante Li["¡a sem-oama.

eamtüdad de aguaa que rrltü[fizanom se¡s hahütas.Etes

7flnn
C
6ú00
I
50e|0 \
I /
I VoIr.rmer¡ 4000 \
de agua
I 10\ 4
3000 \
(d/

I
2000
i
I 000
I
0
I dornimgo Lines N
mances nliércoles jueves viernes sábado
Eías

Et¿afluaatólr 2
d:
 (a) ¿En qulé días se ua0firzó fla urnnsrma eanr:ieae ee agua?

(h) áQué día se urtn[02é e[ doh[e de agu.ra que la defi día vñe¡-mes?

( [9) Dühuja )/ momhna uma flínea Be , de eafl nmau'lera qLie e[ { ABe ¡mída fr67".

I
A ñl
IE)
I

(20) nYüde e[ { STU. S

LB
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(2 [) Ohserva ila sfrguíemte frgurna"

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t
I
t
p.
E
I
!
!
Bánhana estaha er-¡ B. E[fla ginó 835" e¡¡ ei se¡'leida, de [as ago.rjas de[ ne[on y
quledé enfner¡tacndo D" üQuró [etna estaba enfnentan'ldo antes d,e glran? !
t
)
f* ils4 I
Eva§ueaaüéffr 2.
I
I -2i fib-:ja un ángur[o que mrda [35" a pas tfrn de [a [íneaAB.
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:i .'e: j,ca con la escu¡adna qL.¡é §ín¡ea es penpendñcu¡üan a e E.
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lu)
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) 2-¿) D¡b-ia ur¡a tríneá paraflefia aAB. La ilímea dehe pasar atnavés def punnlta, i("
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Eva.[uacfió-r¿ 2 H,S,5
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(25) Ohsen va [a siguñem'ce frguna y resDe nde i¿ ]regumra"
,
)
p.
,

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'v ¿

X,of y Z sen euladnaeios" E[ [ango e1*^ eada flado de X gmide 5 cm y e[ nango de ,

eada [aCo deY rmide 3 cnn" AB = eD. Er¡cuentna en §aago tota§ de fias [ír¡eas u
ernrxegnecídas etr ila frgu,rra. ¿
¿
(26,) eafiaulIa el penínmeeno de la srguriente frguna qLie esrá fonr"nada pon C
9 reecámguüos idér¡cñcos" eada neatámgL![o nmfide 6 erm por 4 cm" o
t
- -r- - -t - -r- -
I
t
--'r--L--r--l--¡--
rl
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(2h eailcuüa el ánea de [a stgn,rfrente frgu.rna.Todos I

flos cu¡aodnados som agurafies.
fl ann
I
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Iem
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a
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(28) La süguiemte frgurna está fenrmada pon dos eu¡adrados de'flado E rm. eaBcu¡fia sur
penInnetr@" !
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8mr !
a
!
fL m56 !
ffivafln¿aeúém 2
I
i29) Dlbuja la vista lateu"a[ de urma pInámide de hase eu¡adnada"
¡
I

i 3 ) .a :igu§ente figurna r-)CI &¡a sido dühurjada a esca[a"

A=e E es uf,1 neatángr"i[o. Emauemtu^a Zp.
I
(
A
B
Ana
p

E e

3i ) i Quá vaior dehe an er'¡ fla caja?

6"348=6+0,3+ + CI,008

C,

2 n*t' 14,
i32) ¿euámto srirrna o u3lo,
JV
?

) Evaflnlaeüú:in 2
tr@W
ill 'il!
t:¿
8."! . 17
,t -r
 ?
r'=1 a 7 Í:tra.)
G
§eGGn@il t.U
é
iPana eada uln¡a de Ias snguriemtes preguntas, ese ;^:.be el eesanne[[o y fla nespulesta, em
rel r,^sDac[o pü'oponcñomado ?
?
(33) SI hay 32 Í'mamzamas em eada hoflsa, ¿euár"ltas rmamzamas €iene$'] emtre todos Ios ?
Lniñes?
?
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Boflsas G@rm mmamz&rtas verndüdas ?
[ilz ?
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e an'cida,.j 64 F
de bolsas
c n n'larlza.mas
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.lluan Aflejandno Sana Víccon Kanen
Nor"Tnhres cle los niños t!
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t-. usffi ffiva8nsae&óm 2
F
I
I '-:a) Un
jandím nectanguflar ntfrde 23 um de [ango y I m de aneho. ffistá nodeado pon

¡ us'l eanrnino de 3 m de anc['¡o, cormCI se rxnuestra em e[ dibr"*jo" eaffcu¡fla e[ ánea

del eas"r-¡ino.
t
I
I
I
t 3 r¡r
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I 23m
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I jardín

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Evaflusaa0ón 2 m 5q) \; it"
 r
(35) eaicurfia eil perilmetro de [a siguñente frgura" É

(teelas las üímeas cCInseeLltivas son perpendiea¡üanes). I

É

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É

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25 sm
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f
.^,i.{il*r".,
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(36) E[ señon [-ópez salñé de su casa y fiflegó afl surpenrmeneado a fias [4:5CI f
,denrnerámdose 29 rql[mu¡tros €r1 fl[egan eompré aflgulmu*s vívenes y sailió defl
sLnpermneneado a flas H5:30"
f
{a)
\*/ ;A" curé
c" ::' hona saBié de sur casa? T

(b) ¿Curámto tüenmpe estL.rvo em e[ supenr]nencado? €I

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