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Mtodo grfico de Singapur

Solucin de problemas

Mtodo grfico de Singapur

Solucin de problemas

El libro Mtodo grco de Singapur. Solucin de problemas 2. Primaria Integral, es una obra colectiva, creada y diseada en el Departamento de Investigaciones Educativas de Editorial Santillana, con la direccin de Clemente Merodio Lpez. Coordinadores Marta Cabo Nodar Gabriel Moreno Pineda

El libro Mtodo grfico de Singapur. Solucin de fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

problemas 2. Primaria Integral,

Edicin: Marta Cabo Nodar y Gabriel Moreno Pineda. Asistencia editorial: Laura Gabriela Hernndez Cruz. Cuidado de la edicin: Laura Milena Valencia Escobar. Diseo de interiores y portada: Mauricio Gmez Morin Fuentes, Francisco Ibarra Meza y Roco Echvarri Rentera. Ilustraciones: Isabel Arnaud. Diagramacin: Itzel Castaeda Moreno. Digitalizacin y retoque de imgenes: Jos Perales Neria, Gerardo Hernndez Ortiz y Mara Eugenia Guevara Snchez. Fotomecnica electrnica: Gabriel Miranda Barrn, Manuel Zea Atenco y Benito Sayago Luna.

Enunciados de los problemas, Prcticas y textos de apoyo : Ana Mara Naves Ramos, Lilia Raull Ariza, Mara Guadalupe Rule Ruiz de Huidobro y Cecilia Videgaray Carvajal Ejercicios y autoevaluaciones: Marta Cabo Nodar

Editor en Jefe de Primaria: Gabriel Moreno Pineda. Gerencia de Investigacin y Desarrollo: Armando Snchez Martnez. Gerencia de Innovacin Educativa: Marta Cabo Nodar. Gerencia de Procesos Editoriales: Laura Milena Valencia Escobar. Gerencia de Diseo: Mauricio Gmez Morin Fuentes. Coordinacin de Arte y Diseo: Francisco Ibarra Meza. La presentacin y disposicin en conjunto de cada pgina del libro Mtodo grfico de Singapur. Solucin de problemas 2. Primaria Integral, son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier sistema o mtodo electrnico, incluso el fotocopiado, sin autorizacin escrita del editor.

D.R. 2007 por EDITORIAL SANTILLANA, S.A. DE C.V. Av. Universidad 767 03100 Mxico, D.F. ISBN: 978-970-29-1328-3 Primera edicin: enero de 2007 Primera reimpresin: agosto de 2007 Segunda reimpresin: enero de 2008

Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802

Presentacin
Cuando alguien quiere andar en bicicleta, necesita subirse a una para aprender a mover los pedales y a mantener el equilibrio. Eso es suficiente para conducir el aparato sin caerse. Pero si lo que desea es dominar la bicicleta para moverse con agilidad, rapidez y precisin, entonces necesita aprender una serie de procedimientos que le ayuden a realizar estas actividades de la mejor forma posible, es decir, necesita conocer un mtodo. Algo parecido ocurre con todas las actividades que realizas como, por ejemplo, comprender lo que lees, expresar tus ideas con claridad o resolver problemas matemticos. De este modo, t puedes efectuar acciones de ese tipo siguiendo un mtodo que te facilite su realizacin y te haga cada vez ms competente o, por el contrario, puedes complicarte la existencia tratando de hacer cada cosa como se te ocurra en el momento. Ya que un mtodo es un buen recurso para hacer las cosas cada vez mejor, en este libro te enseamos a trabajar con uno que emplean las nias y los nios de Singapur para resolver problemas matemticos y, al mismo tiempo, les ayuda a organizar su pensamiento y a ser ms competentes en los aspectos lgico-matemticos. Te preguntars: por qu un mtodo de Singapur para resolver problemas? Pues por la sencilla razn de que es tan efectivo, claro y sencillo que los estudiantes de ese pas son los que mejor utilizan las Matemticas en el mundo. Y t puedes lograr el mismo resultado con un poco de esfuerzo y disciplina. Aunque el libro Mtodo Grfico de Singapur. Solucin de Problemas 2 presenta bastantes problemas para que los resuelvas, stos son slo un medio para lograr que domines el mtodo, lo utilices cada vez que lo consideres necesario y pierdas el temor a las Matemticas. Esperamos que este libro cumpla con el propsito con el que fue creado y formes parte de los mejores estudiantes del mundo.

Los editores

ndice
HISTORIETA Quin se rob la galleta? UNIDAD 1 Empezamos! Ejercicios preparatorios 10 6 Alicia busca una mascota Libros para leer y para aprender Antonio vende tela Una escuela como la ma Rica ensalada de lechuga! Practicamos en casa Autoevaluacin 45 46 47 48 49 50 52 Problemas Timbres que no suenan 14 Cartas de amor 15 Adriana prepara tortas 16 Y Fernando compra pasteles 17 Una prima muy generosa 18 No te canses al resolver el problema 19 Una caja con bloques 20 y otra con manzanas 21 Estaran repetidas las estampas? 22 Qu pena! Se secaron los rboles 23 Manuel va de compras 24 A don Julin le falta un tornillo 25 Primero llenamos el zoolgico de animales 26 Y despus de personas 27 Practicamos en casa Autoevaluacin 28 30

UNIDAD 3 Casi expertos! Ejercicios preparatorios Problemas Colores para pintar Construimos tabiques? No, sos los compramos nimo, Vctor! Un bote de lpices Gerardo, el primo y las estampas Casi una epidemia Qu suerte tiene Dalia! Nos vamos de excursin! Con dinero no se juega Lo importante es participar Alfredo, el pintor Un desle, pero no de moda Limones que dan problemas Cuntos regalos! Practicamos en casa Autoevaluacin 54

58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 74

UNIDAD 2 Cada vez mejor! Ejercicios preparatorios Problemas Una coleccin marina Tortas! Jugos! Un cuaderno para hacer problemas Un diccionario de fotografas Hay que saber ahorrar Patines bien guardados Alfredo hace ejercicio Un tapete con hortensias? No, el tapete de Hortensia Elas va de compras 32

36 37 38 39 40 41 42 43 44

UNIDAD 4 Seguimos practicando Ejercicios preparatorios Problemas Un colegio de adultos Muchos vecinos! Una esta muy animada Demasiado dulce Un arenero original Buen lector y buen matemtico Una abuela joven? Hay muchas Una esta bien iluminada El listn de Alfredo Alma ahorra el n de semana Muecas para jugar Nos vamos al cine! Lo importante es llegar a la meta Chocolates para todos Practicamos en casa Autoevaluacin 76

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 96 UNIDAD 5 Un reto mayor Ejercicios preparatorios Problemas Una camisa difcil de abrochar A quin le tocan ms caramelos? Comprar en rebajas Gelatinas matemticas Comparamos edicios Castillos de madera Juguetes ordenados Nos sentamos en grupos Marco nuevo para Sara La contabilidad de la papelera El jardn est cerca? Julia y la caja de chocolates Mariana hace ejercicio Lupita y Laura qu golosas! Practicamos en casa Autoevaluacin 98

102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 118

Quin se rob la galleta?


Un da, Mirna encontr a Jaime muy ocupado Hola, Jaime! Qu haces? Me dejaron de tarea este problema y no s cmo hacerlo! Para qu necesito los problemas si quiero ser detective!

Resolver un problema es casi lo mismo que hace un detective!

Un detective busca pistas para descubrir a un delincuente y en un problema no hay delincuentes.

S, en los problemas no hay delincuentes pero hay pistas. Yo te dir un secreto para hacerlo.
1. Lee con atencin el problema

le regal 5 ms. C untas galletas tiene Mar a?

compr 6 galletas.

Mara fue a la tien

da y Su to Juan

Historieta

Ya leste el problema?

S!

De qu trata?

No estoy seguro si de una suma o de una resta.

No, de eso no se trata! Lelo de nuevo.

Qu lata leerlo otra vez!


2. Decide de qu o de quin se habla

El problema habla de Mara que fue a comprar galletas.

Anota en una hoja lo que descubriste.

s leta G al

M de

ara

3. Dibuja la barra unidad

Vamos a representar las galletas de Mara con el dibujo de una barra.

Galletas de Mara

Qu es eso?

Historieta

La barra no me dice nada.

No te adelantes, apenas estamos dando los primeros pasos de la investigacin. Para de leer porque ya encontraste un nmero.

4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero

Mara fue a la tienda y compr 6 galletas.


5. Ilustra la barra unidad con la informacin obtenida 4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero

Su to Juan le regal 5 ms.


Galletas de Mara 6

Aqu me detengo porque encontr otro nmero.

4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero 5. Ilustra la barra unidad con la informacin obtenida Dibujo lo que he ledo

e Mara Galletas d

Cuntas galletas tiene Mara?

Historieta

6. Identifica la pregunta

Aj! La pregunta es lo que acabo de leer.


s Galleta a de M a r

?
6 5

Como ya conoces el problema, ahora puedes resolverlo.

Vamos a resolverlo! S que Mara compr 6 galletas y que su to Juan le regal 5 ms. Cuntas galletas tiene Mara?

7. Haz las operaciones y escribe el resultado en el grfico

6+5=

11

? 11
6 5

Ahora lo veo muy claro!

S, y tambin resolv mi problema!


8. Responde el problema

Resolviste el caso que investigabas!

Mara tiene 11 galletas.

Historieta

Empezamos!

Ejercicios preparatorios
Observa cmo se puede interpretar una ilustracin usando el lenguaje matemtico. 15 manzanas 7 mordidas 8 enteras

8 + 7 = 15 15 7 = 8 15 8 = 7

Ahora, interpreta los siguientes dibujos como lo hicimos en el ejemplo.

20 perros

+ 20 8 = 20 12 =

= 20

enjaulados

sueltos

pjaros

+ 18

= 18 =

en ramas

10

Unidad 1 Ejercicios preparatorios

Empezamos!

Sabes hacer series numricas? Demustralo!


+5 5 10 +5 15 +5 20 +5 +5 +5 +5

+ 10 10

+ 10

+ 10

+ 10

+ 10

+ 10

+ 10

+2 2

+2

+2

+2

+2

+2

+2

Fjate cmo se construye una serie a partir de otra.


+2 0 2 +4 +2 4 +2 6 +4 +2 8 +2 10 +4 +2 12 +2 14 +4 +2 16

Ahora te toca a ti construir otras series!


+5
0

+5

+5

+5

+5

+5

+5

+5

+ 10 +3
0

+ 10 +3 +3 +3 +3 +3 +3 +3

+6

Unidad 1 Ejercicios preparatorios

11

Empezamos!

Eres capaz de interpretar una ilustracin usando el lenguaje matemtico? Comprubalo! 23 globos

14 atados

9 sueltos

globos atados +

globos sueltos =

globos

globos

globos atados =

globos sueltos

17 nios

sentados

de pie

nios sentados +

nios de pie =

nios

nios

nios sentados =

nios de pie

rboles

con hojas

sin hojas

rboles con hojas +

rboles sin hojas

= rboles

rboles

rboles sin hojas =

rboles con hojas

12

Unidad 1 Ejercicios preparatorios

Empezamos!

Observa la ilustracin y escribe tres situaciones similares a las del ejemplo.

En el dibujo hay 15 pjaros: 7 estn volando y 8 estn en los rboles.

En el dibujo hay

flores: los nios recogieron

y dejaron

En el dibujo hay

rboles:

tienen fruta y

no tienen fruta.

En el dibujo hay

familias:

estn comiendo y

estn jugando.

Unidad 1 Ejercicios preparatorios

13

Empezamos!

Timbres que no suenan


1. Lee con atencin el problema

Miguel tiene 17 timbres y su herman Cuntos timbres tienen en total?

2. Decide de qu o de quin se habla

3. Dibuja la barra unidad

Dibuja una barra unidad para representar los timbres de Miguel y otra, para los timbres de su hermano.

Timbres de Miguel 17

Timbres de su hermano 12

Ya viste que el problema habla de los timbres de Miguel y los timbres de su hermano?
4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero 5. Ilustra la barra unidad con la informacin obtenida 6. Identifica la pregunta

7. Haz las operaciones y escribe el resultado en el grfico

8. Responde el problema

Escribe en el resultado de la operacin lo que obtuviste.

Cuidado! El problema no se termina hasta que escribes una oracin completa.

14

Unidad 1 Problema 1

Cartas de amor
1. Lee con atencin el problema

Empezamos!

Un cartero reparti 75 cartas y otro 24 cartas. Cuntas cartas repartieron entre los dos?

2. Decide de qu o de quin se habla

3. Dibuja la barra unidad

Dibuja 2 barras porque se habla de 2 carteros.

Cartero 1

75 cartas

Cartero 2

24 cartas

Aqu se escribe de qu habla el problema!


4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero

Anota en cada barra la cantidad de cartas que entreg cada cartero.


5. Ilustra la barra unidad con la informacin obtenida

6. Identifica la pregunta

7. Haz las operaciones y escribe el resultado en el grfico

8. Responde el problema

Si sumas cartas, el resultado son cartas.

Fjate que el problema termina cuando escribes la respuesta con una oracin completa.

Unidad 1 Problema 2

15

Empezamos!

Adriana prepara tortas


1. Lee con atencin el problema

Adriana hizo 34 tortas y reparti 23. Cunta tortas le sobraron?

2. Decide de qu o de quin se habla

3. Dibuja la barra unidad

Qu representa la barra unidad? Claro, las tortas que hizo Adriana!

Tortas de Adriana

Reparti

Le sobran

Qu hizo? Quin lo hizo? Escrbelo aqu!


4. Lee el problema frase por frase o nmero por nmero 5. Ilustra la barra unidad con la informacin obtenida

Divide la barra unidad y anota cuntas tortas reparti Adriana.


6. Identifica la pregunta

7. Haz las operaciones y escribe el resultado en el grfico

8. Responde el problema

No olvides escribir qu obtuviste en el resultado de la operacin.

Para terminar escribe una oracin completa!

16

Unidad 1 Problema 3

Primaria 2