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Grado:_________________ Sección:_______________________

Docente: __________________________________
TITULO: “23 de Abril, Día del Libro y del Idioma”
FINALIDAD DEL PROYECTO: Promover en los educandos hábitos lectores y valorar el buen uso del idioma
PLAN INTEGRAL
FECHA PILARES EJES AREA COMPONENTE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EVALUACION
RECURSOS
Aprender a Lenguaje Lenguaje -23 de abril Día conversatorio Dar a conocer el origen Observación
25 al 27 / Crear: mediante Comunicaci del Libro y del sobre el buen uso del Día del Libro y del Escala de
04/ 16 la elaboración de Trabajo ón y Cultura idioma. del idioma idioma Estimación
cuentos, Liberador -Biografía de Elaboración de Biografía de Miguel de
pancartas, Miguel de cuentos , Cervantes Saavedra y LAS PALABRAS
historietas Las TIC’S Cervantes pancartas William Shakespeare Tenemos palabras
Aprender a Saavedra y historietas Conversatorio sobre el para vender,
Convivir y Intercul- William Lectura de buen uso del idioma palabras para
Diagnostico comprar,
Participar: Turalidad Shakespeare. diferentes tipos de y la importancia de la
palabras para hacer
Proyecto Reconociendo -El idioma textos lectura palabras.
CRA importancia del español: origen, Investigación de Lectura de cuentos ¡Busquemos juntos
trabajo en equipo países de habla escritores , leyendas, fabulas, palabras para
Aprender a hispana. venezolanos poesías pensar!
Valorar: -El libro: partes e Dramatización de . Construcción de Tenemos palabras
valorando el buen importancia leyendas cuentos, juego de para fingir,
uso del idioma -Función de la RECURSOS adivinanzas, palabras para
español y lectura: FISICOS: trabalenguas lastimar,
apreciando las Representativa Libros Dramatizaciones palabras para hacer
obras de los Informativa, hojas blancas Elaboración de cosquillas.
¡Busquemos juntos
escritores expresiva, fotocopiadas historietas, pancartas
palabras para amar!
venezolanos instrumental. papel bond Biografía y obra de Tenemos palabras
Aprender a -Tipos de Textos cartulina escritores venezolanos para llorar,
Reflexionar : narrativos lápiz, colores, palabras para callar,
La importancia cuentos marcadores palabras para hacer
del libro y la leyendas - fábulas HUMANOS: ruido.
lectura para -Escritores Coordinación ¡Busquemos juntos
conservar y venezolanos. CRA palabras para
transmitir la -La biblioteca Docentes hablar!
cultura estudiantes GIANNI RODARI

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