Ministerio del Poder Popular para la Educación

DOCENTE: ______________________________ Grado____________ Sección: _________________

TITULO: “¡Es deber de todos, ahorrar energía!”
FINALIDAD DEL PROYECTO: promover el uso eficiente de la energía en todas las actividades de la vida cotidiana
PLAN INTEGRAL
FECHA PILARES EJES AREA COMPONENTE ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EVALUACION
RECURSOS
Aprender a Ambiente y Lenguaje Fuentes de Torbellino de Interrogatorio: cuales Observación
Crear: salud Comunicación energía ideas fuentes de energía Escala de
mediante la
elaboración de
integral y Cultura Interrogatorio existen? estimación
maquetas o conversatorio ensayo
modelos Medidas para Elaboración de conversatorio: uso productos
Aprender a Trabajo Ciencias ahorrar la energía modelos eficiente de la energía y
Diagnostico Convivir y Liberador Naturales eléctrica el agua
Participar:
RECURSOS
Proyecto Reconociendo el
Emanado compromiso Material
Ministerio colectivo de Equilibrio desechable Observación de laminas
Educación usar ambiental Hojas / video
racionalmente la lápices Fuentes de energía
energia
Aprender a
colores medidas para
Valorar: y marcadores preservarla
valorando la tijeras
importancia de portátil Canaima Elaboración de mapa
las energías colección mental de las fuentes
limpias para el
Bicentenario de energía
equilibrio
ambiental
Aprender a Elaborar maquetas o
Reflexionar : modelos de las diversas
identificando fuentes de energía
formas de
racionalizar la
energía eléctrica Producción de ensayos
importancia del ahorro
energético