SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INDÍGENA BILINGÜE E INTERCULTURAL

ESCUELA PRIMARIA BENITO JUAREZ”
CLAVE DE C.T. 24DPB0200D

GRADOS 4° ,5° Y 6° ASIGNATURA: TENEK

AMBITO: La tradición oral, la
FECHA: 8 AL 12 DE MAYO DE 2023
literatura y los testimonios
históricos
Aprendizajes esperados  Registrar textos líricos de la comunidad
para enriquecer los acervos de la biblioteca
de la escuela.

 Interactuar con textos literarios de autores

indígenas contemporáneos y comentar
sobre la realidad que tematizan.

 Compartir y registrar los efectos que estas

obras producen en los alumnos.

 Experimentar diversas modalidades de
lectura para que los niños se formen como
lectores, disfruten los textos y los
comprendan.

 Reflexionar sobre el sentido figurado de

las expresiones utilizadas en poemas y
relatos: explorar el significado de
imágenes, metáforas, comparaciones e
hipérboles de los poemas que leen.
Proyecto Participar en la creación de poemas, para el 10
de mayo,
Actividades recurrentes  Participar en diversas modalidades de
lectura y escucha con fines diversos:
leer con otros; leer en silencio o en voz alta todo sin
interrupciones;
releer algunas partes de un texto y utilizar distintas
estrategias para aclarar
partes confusas (hacer pausas, restablecer el
contexto, pedir una opinión).
Leer para otros (hermanos pequeños, padres y
familiares) textos conocidos;
leer para sí enfrentando el reto de leer un texto

 Escuchar y transcribir grabaciones de

narraciones de variantes distintas,
realizando adaptaciones en la propia variante para
enriquecer la audioteca
escolar
Contexto de aula En el salón de clases , se genera los
conocimientos previos sobre los eventos que se
realizan en la comunidad y familiar, cantos y
poemas que sepan entorno a la festividad del
10 de mayo.
Actividad permanente Practicar la escritura . en lengua tenek,.usando
la reglas ortográficas.
Recursos Material impreso ,. libros , lápices de colores
 Cuaderno del alumno
Lámina del alfabeto.
poemas familiares , o solicitudes
Evaluación elaboración de poemas, acrósticos por alumno
en lengua.

EL MAESTRO DE GRUPO

PROF. FERNANDO HERNANDEZ HERNANDEZ