Nombre de la teoría Autores Premisas Elementos concretos

representativos fundamentales con que aporta la teoría

citas bibliográficas para la comprensión
de la personalidad
Biológica - Jerome Kagan Teoría enfocada al Se ejecutan diferentes
- William Sheldon paradigma de que estudios entorno a los
- Kretschmer cada uno de nosotros efectos de las
- Buss y Plomin hereda un hormonas sobre los
temperamento basado factores conductuales
en nuestra en una persona, así
constitución mismo, como sus
fisiológica. De ciclos hormonales
acuerdo a (Costa & afectan su
McCrae, 2001) “En comportamiento. Los
vez de medir los cinco enfoques biológicos
rasgos de la relacionados a la
personalidad personalidad se
pentafactorial, se dividen en herencia,
analizará el tipo de físico, temperamento,
estudio en la que los procesos evolutivos y
investigadores tratan sistema nervioso.
de identificar y
evaluar sistemas
biológicos específicas
que afectan a la
emoción y la
conducta.” Cervone,
D.& Pervin, L. A
(2009) (p.257). Otra
de las premisas más
importantes
originadas dentro del
marco biológico, es la
“Aptitud inclusiva”;
en donde se estipula
que la evolución no
solamente está
centrada en la
supervivencia
individual, sino
también grupal.
Kagan establece los
dos perfiles
conductuales del
temperamento como
inhibido y
desinhibido. El
inhibido reacciona
con reserva ante una
nueva situación y el
perfil desinhibido
 establece que el
individuo reacciona
con espontaneidad
ante una experiencia
inusual.
Cognitiva - Albert Bandura El modelo cognitivo El desglosamiento y
- Jean Piaget busca explicar de definición del carácter
- Edward Tolman manera puntual el por dimensiones, con
- Albert Ellis aprendizaje y los el fin de establecer un
- Lev Vygotski procesos involucrados estudio sólido dentro
- Walter Mischel en él, como respuesta de los procesos de
- George Kelly evolutiva a corriente socialización en los
conductista Algunas individuos. De igual
de sus premisas son forma, podemos
las siguientes; De resaltar la importancia
acuerdo con Bandura de los “esquemas”
(1997) citado en citados por (Beck,
Montaño Sinisterra, Freeman, Pretzer,
M.; Palacios Cruz, David, Flemming &
J.; Gantiva, C. Ottaviani,1995) en
(2009) “La conducta Montaño Sinisterra,
de las personas está M.; Palacios Cruz,
orientada a metas, J.; Gantiva, C.
pues los individuos se (2009) “Los
pueden regular a sí esquemas son
mismo, además tienen sistemas estructurados
un grado de libertad y responsables del
capacidad de cambiar procesamiento de una
durante toda la vida”. estímulo percibido y
(p.97). Esta premisa su respuesta
está ligada conductual asociada”
directamente a las (p.98).
variables estudiadas
por el exponente
Walter Mischel en
donde a partir de estos
estudios pudo
especificar la forma
en que las cualidades
de un individuo
influyen en su
contexto.
Del Aprendizaje - Albert Bandura Teoría arraigada a una En un contexto de
- Iván Pavlov de las premisas clave aprendizaje
- Frederick Skinner dentro del aprendizaje interpersonal, el ser
- Jhon Watson como es el humano es capaz de
- Edward Thorndike procedimiento del prever los resultados
condicionamiento de manera acertada o
operante establecido equivocada dentro las
por Pavlov y acciones ejecutadas
estudiado ya sean repetitivas o
 posteriormente por novedosas. Dichos
Skinner donde se resultados obtenidos,
define como el control afectarán de distintas
de la conducta a partir maneras el desarrollo
de la manipulación de de la personalidad del
recompensas y sujeto, gracias a que
castigos en el el individuo es capaz
ambiente. Cervone, de transformar sus
D.& Pervin, L. A experiencias en actos
(2009) (p.316). Por originales en
otra parte, Albert anticipación o
Bandura introduce su previsión de una
teoría del aprendizaje situación futura que
social donde brinda no se había producido
protagonismo a la antes dentro de las
interacción del sujeto situaciones
con su entorno, experimentadas.
logrando así, la
adquisición de nuevas
habilidades y
conocimientos
mediante las
experiencias y
ensayos progresivos
con reforzamiento.
Humanista - Gordon Allport Considera al ser El ser humano deja de
- Abraham Maslow humano como objeto ser considerado un ser
- Carl Rogers de compresión a partir patológico y
- Eric Fromm de un desarrollo evoluciona su
- William James positivo de sus concepto a un ser
procesos psicológicos modificable
conforme a sus conductualmente. Se
experiencias de vida. crean nuevas
Según Allport citado propuestas
por (Mischel, 1988) conceptuales como lo
“Los motivos de una son la libertad, el
persona para actuar amor, la satisfacción,
son autónomos, la esperanza, entre
determina su nivel de otros, todos ellos
madurez” de igual llegando a formar
forma, creó el parte del nuevo
concepto Propium, lo paradigma humanista.
que contiene las raíces
de la uniformidad que
caracteriza las
actitudes, objetivos y
valores de la persona.
Montaño Sinisterra,
M.; Palacios Cruz,
J.; Gantiva, C.
(2009) (p.91). Como
 resultado de dichos
estudios estipulados
en esta teoría, se tiene
en cuenta que la
persona se hace cargo
de sus actuaciones y
de los efectos que
estas puedan tener en
su vida.

De los Rasgos - Gordon Allport Teoría enfocada a las Versión y definición

- H. Odebert características de la personalidad a
- Raymond Cattell particulares y partir del orden de las
- Hans Eysenck distintivas de cada fuerzas biológicas y
- Rachman individuo, entre ellas, teorías del
la adaptación, los aprendizaje,
valores, estableciendo la
temperamento, etc. personalidad como
(Engler,1996). En el una organización
estudio sobre las estable y perdurable
teorías del del carácter, del
temperamento, intelecto y también
Eynsenck (1947) del aspecto físico del
estipula que “La sujeto. Determinando
introversión en así la base de la
contraposición con personalidad sobre
extroversión y tres dimensiones:
emocionalidad en Extroversión-
contraposición con Introversión,
estabilidad, siendo la neuroticismo y
primera dimensión la psicoticismo.
que determina que
una persona sea
sociable y
participativa el
relacionarse con otros
sujetos” Montaño
Sinisterra, M.;
Palacios Cruz, J.;
Gantiva, C. (2009)
(p.92).
Psicoanalítica - Sigmund Freud Origen de las etapas Puntualmente
- Carl Jung psicosexuales en el determinamos que las
- Eric Fromm ser humano, cada una cinco etapas
- Harry Sullivan con un posible perfil psicosexuales
- Breuer de personalidad. Entre establecidas por Freud
- Alfred Adler las cinco etapas dentro de su teoría
psicosexuales se marcan por completo
encuentran la etapa la evolución de la
oral, etapa anal, etapa personalidad en la
fálica, etapa de medida que satisface
latencia y etapa sus deseos sexuales.
genital. De acuerdo Por el lado conductual
con (Freud, 1856- psicoanalítico,
1939), “La conducta encontramos las
de una persona es el teorías estructurales
resultado de fuerzas del ello y el yo, las
psicológicas que cuales abarcan el
operan dentro del consciente,
individuo y que por lo preconsciente y los
general se dan fuera factores genéticos.
de la conciencia.” Sin
dejar de lado el
desarrollo de la
personalidad, Freud
plantea que la
personalidad se
desenvuelve en la
medida en que una
persona logra
satisfacer sus deseos
sexuales durante el
curso de su vida.
Montaño Sinisterra,
M.; Palacios Cruz,
J.; Gantiva, C.
(2009) (p. 87,88).