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Este modelo considera que la conducta está determinada principalmente por factores internos como procesos cognitivos, afectivos y mecanismos dinámicos. Explica la personalidad desde tres perspectivas: la procesual, que analiza variables internas que determinan la conducta; la estructural, que considera rasgos estables; y la biológica, que vincula la conducta a la constitución anatómica. Por otro lado, el modelo situacionista explica la conducta como producto del aprendizaje y se enfoca en procesos externos manipulables experimental
Este modelo considera que la conducta está determinada principalmente por factores internos como procesos cognitivos, afectivos y mecanismos dinámicos. Explica la personalidad desde tres perspectivas: la procesual, que analiza variables internas que determinan la conducta; la estructural, que considera rasgos estables; y la biológica, que vincula la conducta a la constitución anatómica. Por otro lado, el modelo situacionista explica la conducta como producto del aprendizaje y se enfoca en procesos externos manipulables experimental
Este modelo considera que la conducta está determinada principalmente por factores internos como procesos cognitivos, afectivos y mecanismos dinámicos. Explica la personalidad desde tres perspectivas: la procesual, que analiza variables internas que determinan la conducta; la estructural, que considera rasgos estables; y la biológica, que vincula la conducta a la constitución anatómica. Por otro lado, el modelo situacionista explica la conducta como producto del aprendizaje y se enfoca en procesos externos manipulables experimental
REPRESENTATI TOS/ ASPECTO LA VOS ASPECTOS PRIORIZA EL PERTINENCI CENTRALES MODELO EN A DEL DEL LA TRIADA MODELO AL MODELO BIOPSICOSO ESTUDIO DE CIAL LA PERSONALI DAD INTERNALIST Freud, Jung, Adler- Los Dicho modelo Este modelo A teorías planteamientos organiza lo tiene 3 fenomenológicas teóricos conductual y lo planteamientos integrados en bilógico como los cuales se Westen - modelo el modelo una sola unión asocian a dicho humanista internalista enfatizando que modelo los entienden a la la conducta que cuales de Kelly- modelos persona como se manifiesta en manera sociocognitivos organismo el individuo se individual activo, debe a una aportan al Cattell- 16 factores determinante configuración modelo de personalidad fundamental anatómica internalista, de la estructurado tenemos el Eysenck- el conducta que desde la planteamiento modelo de los tres manifiesta en observación procesual; el factores o modelo las distintas sistemática del cual considera PEN situaciones. Así cuerpo y sus las variables mimo los comportamiento personales que Costa y McCrae- modelos s sociales determinan la modelo de los humanistas y conducta y que Cinco Grandes sociocognitivos posibilitan su Factores asocian la predicción son metodología de naturaleza clínica y/o dinámica, correlacional, como estados y por otro lado, mecanismos los factores o afectivos modelo PEN y/o cognitivos, relacionados existentes en el con individuo. Psicoticismo, El Extraversión y planteamiento Neuroticismo estructural provocaron considera que planteamientos las variables significativos personales nel estudio son de conductual y naturaleza social de los «estructural», seres humanos. denominándol as como rasgos o disposiciones estables de conducta, cuya organización y estructuración peculiar configura la personalidad de un individuo y el planteamiento biológico consideran que la conducta manifestada por un individuo está determinada por su peculiar configuración anatómica, estableciendo a partir de la observación sistemática de distintas constituciones corporales y de los comportamient os asociados con ellas. (Bermudez Moreno, Perez Garcia, & Ruiz Caballero, 2011, págs. 34- 37) SITUACIONIST Pervin El modelo Dicho modelo El modelo A Mischel Situacionista estipula que situacionista, se Bermúdez considera que equivalente ha reconducido la casi totalidad personalidad a partir de las de con conducta, aportaciones la conducta es considerando a pioneras sobre producto del ésta como aprendizaje aprendizaje; unidad social cognitivo por ello, deben fundamental de hacia los estudiarse los análisis como nuevos procesos de objeto principal modelos socio- aprendizaje por de la cognitivos y los que investigación. por el adquirimos Los sistema cognitivo- nuevas planteamientos afectivo de conductas. Este integrados en el personalidad, estudio modelo donde los se realiza situacionista se conceptos que mediante la caracterizan, antes rechazaba utilización de con respecto al el modelo metodología modelo conductista experimental, internalista, por (creencias, donde las un cambio en la valores, metas) hipótesis deben consideración de son estar los factores precisamente el claramente determinantes centro de definidas y de la conducta atención, deben poder (Bermudez al tiempo que verificarse a Moreno, Perez trata de integrar través Garcia, & Ruiz los logros teóricos, de la Caballero, 2011, empíricos y manipulación pág. 38) metodológicos de variables del modelo de objetivas, rasgos. externas al (Bermudez organismo. Moreno, Perez (Bermudez Garcia, & Ruiz Moreno, Perez Caballero, Garcia, & Ruiz 2011, pág. 39) Caballero, 2011, pág. 38) INTERACCION Van Heck Los postulados Los postulados Aunque los ISTA Caprara teóricos del teóricos psicólogos de interaccionism anteriormente la o podrían mencionados personalidad, y resumirse en tienen unos en concreto, cuatro: tipos de los seguidores 1. La conducta interacciones de la es función de centradas en la aproximación un proceso interacción de interaccionista, continuo de los efectos no niegan la interacción iniciales de la importancia de bidireccional conducta, la los factores entre el segunda es la o individuo y la interacción características situación en reciproca entre físicas de las que se conductas situaciones; su encuentra. factores interés se ha personales y centrado, por 2. El individuo situacionales. su es un agente (Bermudez mayor activo e Moreno, Perez relevancia, en intencional en Garcia, & Ruiz los factores este proceso de Caballero, 2011, psicológicos, o interacción. pág. 41) lo que se ha venido 3. Por parte de denominando la persona, los como factores «situación cognitivos son percibida». Con los este término se determinantes hace referencia más «al proceso por importantes de el que las la conducta. situaciones y las condiciones 4. Por parte de situacionales la situación, el son percibidas, determinante construidas principal viene cognitivamente dado por el , y valoradas» significado por la persona. psicológico que (Bermudez el individuo Moreno, Perez asigna a la Garcia, & Ruiz situación. Caballero, (Bermudez 2011, pág. 43) Moreno, Perez Garcia, & Ruiz Caballero, 2011, pág. 41)
LISTADO AUTOR PREMISAS ANALISIS DE MI
CRONOLOGICO ESCOGIDO FUNDAMENTALES PERSONALIDAD Fecha: 129-201 A.C Autor: Galeno Fecha: 354-394 a.c Autor: San Agustin Fecha: 460 a.c Autor: Hipócrates Fecha: 480 a.c Autor: Boecio Fecha: 1224 Autor: Santo Tomas de Aquino Fecha: 1758 Autor: Franz Joseph Gall Fecha: 1800 John Kaspar Postulo la teoría de la Debido a que la Autor: John Kaspar Lavater fisionomía en la que inteligencia Lavater indicaba que el carácter de emocional ayuda al los seres humanos se ser humano a demostraba por medio de controlar toda los rasgos en su rostro. especie de sensación que no se quiere transmitir, me caracterizo con dicha premisa debido a que soy muy expresiva con mi rostro en todo tipo de emoción que pueda llegar a sentir en dicha situación. Fecha: 1822-1911 Autor: Francis Galton Fecha: 1888-1964 Autor: Ernest Kretschmer Fecha: 1897-1967 Autor: Gordon Willard Allport