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El documento presenta la evaluación de ciencias naturales para preescolar del tercer período. Los estudiantes deben grabar un video explicando los temas vistos durante el período como la naturaleza, los paisajes naturales, la clasificación de animales y la importancia del reciclaje, usando una maqueta u otros materiales de apoyo y con sus propias palabras. El video debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del viernes 11 de septiembre.
Descripción original:
Título original
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO PARA PREESCOLAR (1).pdf
El documento presenta la evaluación de ciencias naturales para preescolar del tercer período. Los estudiantes deben grabar un video explicando los temas vistos durante el período como la naturaleza, los paisajes naturales, la clasificación de animales y la importancia del reciclaje, usando una maqueta u otros materiales de apoyo y con sus propias palabras. El video debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del viernes 11 de septiembre.
El documento presenta la evaluación de ciencias naturales para preescolar del tercer período. Los estudiantes deben grabar un video explicando los temas vistos durante el período como la naturaleza, los paisajes naturales, la clasificación de animales y la importancia del reciclaje, usando una maqueta u otros materiales de apoyo y con sus propias palabras. El video debe enviarse por correo electrónico o WhatsApp antes del viernes 11 de septiembre.
“HACIA UN CRECI IENTO INTEGRAL EN VALORES CON PRINCIPIOS CRISTIANOS”
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES TERCER PERIODO PARA PREESCOLAR
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE
Buen día, para la evaluación de ciencias naturales vamos a realizar un
video donde el niño previamente debe estudiar los temas vistos durante el período. Agradezco tener presente las siguientes recomendaciones:
✓ El video debe realizarse con ayuda de la maqueta elaborada en
días anteriores, pueden tener otra clase de ayuda como dibujos o carteles, etc.
✓ Durante su exposición el niño debe explicar los siguientes temas con
sus propias palabras:
▪ La naturaleza y quien la creó.
▪ Los paisajes que encontramos en la naturaleza. ▪ Clasificación animal según lo que comen, (herbívoro, carnívoro, omnívoro) y su habitad (aéreos, terrestres y acuáticos) ▪ Importancia del reciclaje y la preservación del medio ambiente.
✓ La forma de presentar este video se deja a la creatividad de cada
cual, siempre y cuando se evidencie el manejo de los temas por parte del estudiante.
✓ Al terminar enviar al correo mundopreescolar2020@gmail.com o al