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PORTAL CAMPESTRE NORTE

SAN JUAN GIRON – SANTANDER

DOCENTE: MARLY RODRIGUEZ DELGADO ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIUDADANAS (SEXTOS) PERIODO 3º

ESTUDIANTE: DIANA SOFIA MADIEDO DIAZ GRADO: 6 02 FECHA: ________GUIA No.2

REFERENTES DE CALIDAD

ESTÁNDAR:
Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad.

DESEMPEÑOS:
ACADÉMICO: Estudia, analiza los distintos Derechos Humanos y los incorpora para su vida.
PERSONAL: Participa de manera activa y considerada en el desarrollo de las actividades en el aula y fuera de ella.
SOCIAL: Valora el esfuerzo que hacen sus compañeros en la realización de las distintas actividades de clase.

EJES TEMÁTICOS:
LA CONVIVENCIA.
- Valores y normas de la convivencia.
- Tipos de convivencias
- Factores que afectan la convivencia.
- Convivencia y escuela.
- Los principios que regulan la convivencia.

ACTIVIDAD INTRODUCTORIA MOTIVACIONAL:

HAZ UN INVENTARIO DE TODO LO HERMOSO QUE TE RODEA EN ESTE LUGAR Y EN ESTE MOMENTO.
Rta: Mi familia, mis amigos, mis vecinos, mis mastocas, el cielo, el sol, el frio, el calor y las cosas materiales
Lamentablemente nos hemos acostumbrado a la belleza. Ya somos incapaces de contemplar... y por lo tanto de
disfrutar. Hemos perdido la capacidad de contemplación, de admiración, de emoción ante las bellezas que nos depara la
naturaleza o que hemos creado los seres humanos.

Es preciso pues que ejercitemos nuestros SENTIMIENTOS ESTÉTICOS.

- Al salir el sol siento: La bella luz del día
- Al atardecer siento: pues es muy bonito ver el atardecer es decir cuando el sol seva y llega la luna
- Al anochecer siento:es muy linda ver miles de estrellas en la noche y ver la luna y a vecés las estrellas fugases
- Contemplando la luna y las estrellas siento: es muy lindo admirar la belleza de Dios en la noches es todo muy hermoso
- Al escuchar el trinar de los pájaros, la armonía de las cascadas y torrentes... siento: todo eso es muy relajante mas el
sonido de las cascadas y tomar el aire fresco y ver todo lo lindo de la naturaleza

CONCEPTUALIZACIÓN:

TIPOS DE CONVIVENCIA

Es una de las acciones que permite que las personas puedan vivir en una sociedad, además se considera que es
un acto indispensable para vivir en armonía y de manera conjunta sin disconformidades constantes. Para que la
coexistencia sea pacífica, se han creado acuerdos de convivencia para evitar abusos de unas personas a otras y para
que en caso de que se produzca alguna acción que no sea debida, se ejecute una sanción acorde. De la misma forma,
existen diversos tipos de convivencia y a continuación se explicarán con más detalle.
Convivencia familiar
La familia es la base fundamental de la sociedad y la buena convivencia de ésta es uno de los factores más importantes
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en la vida de cada persona. Cuando la convivencia en casa es agradable y positiva repercute en la salud y

garantiza el éxito que cada uno de sus integrantes pueda tener en diversos aspectos de su vida como en el ámbito
laboral, escolar y romántico.
La buena convivencia en casa es capaz de brindar confianza y contención emocional a los niños, además construye un
autoconcepto positivo que asegura el bienestar psicológico de las personas. La vida con una interacción armoniosa
puede estar llena de tranquilidad y aprendizajes que se obtendrán junto a las personas que se consideran importantes,
como la familia.
Convivencia escolar
Esta acción está constituida por un conjunto de relaciones humanas que se impone entre los personajes que forman
parte de un establecimiento educativo, llámense alumnos, docentes, directivos, y representantes, en el que se busca
tener un plano de imparcialidad para respetar cada uno de sus derechos y diferencias. De la misma manera, existen
reglas de convivencia para que cada institución educativa sea capaz de regular las sanciones de los alumnos en caso de
alguna falta. Asimismo, los programas educativos pueden ser un ejemplo convivencia para impartir a los alumnos las
estrategias que facilitarán su coexistencia en el aula.
Convivencia social
Se puede considerar como la convivencia que existe entre los individuos, más allá de familiares y amigos cercanos y
forma parte de la sociedad y del medio en el que todos éstos se desarrollan. Para alcanzar buenos resultados en esta
coexistencia, es necesario que se hagan presentes ciertas normas y así se podrá garantizar la armonía de las personas
en caso de que exista un compromiso para lograrlo.
Convivencia humana
Esta convivencia es considerada como la base para la reconstrucción del tejido social y representa la posibilidad de que
las personas puedan coexistir en paz, además es un proceso que implica la demostración de respeto, la consideración
de las diferencias, el compromiso, la tolerancia y el reconocimiento mutuo.
Convivencia ciudadana
En su acepción más vasta, se trata de una definición vinculada a la convivencia pacífica que existe entre grupos de
ciudadanos que habitan en un mismo espacio y es la que permite que las personas se puedan desarrollar en conjunto.
De esta manera, un programa relacionado con la inmigración puede llegar a ser un ejemplo convivencia ciudadana ya
que las sociedades empezarían a aceptar la integración de los migrantes en sus escenarios sociales y así se puede
fomentar la prevención de la discriminación racial, económica, de género, etc.
Convivencia democrática
Se define como la corriente de pensamiento que tiene como principio el respeto de los individuos sin tomar en cuenta
su raza, su credo, su condición social, su cultura, su idioma, su nivel de educación o sus ideologías. De esta forma, se
puede hablar de un ejemplo convivencia, cuando se respeta el derecho de libre albedrío de aquellas personas que
desean vestirse o arreglarse como desean.
ACTIVIDADES PROPUESTAS:
1. FÁBULA. Posada sobre un árbol estaba una bandada de pájaros. Un hombre que por allí pasaba arrojó sobre el
césped un pan. Uno de los pájaros voló presuroso y agarró con su pico una miga. Los demás pájaros se abalanzaron
sobre él para quitársela. Uno de ellos se la comió. Cuando los pájaros volvieron a buscar el pan, no lo encontraron; un
gato se lo había comido.
¿Qué enseñanzas te trae esta fábula para tu vida? RTA: hay que compartir las cosas que tenemos con los demas
¿Sucede esto con frecuencia a tu alrededor? Da ejemplos. RTA: a veces
2. A si como el ejemplo de la fábula, procede a redactar un problema que hayas visto y que afectó la convivencia en tu
colegio, en tu familia o Barrio. RTA: un problema que cuando estaba en el colegio un amigo traía comida y no la
compartió luego llego otro compañero y se pelearon y se la quito
RETROALIMENTACION:
LA FAMILIA ES UNIDAD DE CONVIVENCIA
En ella los seres humanos conviven estrechamente y aprenden a convivir con otros.
En la familia no únicamente se engendra y promueve la vida física; en ella se generan y aprenden otras actitudes como
la solidaridad, el respeto y la responsabilidad.

Tales actitudes son básicas para mantener unida la red de la sociedad. Por eso se dice que LA FAMILIA ES EL NÚCLEO
FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD.

La tolerancia o la intolerancia familiar, la paz y armonía o la violencia en las familias, la responsabilidad o

irresponsabilidad familiar, todo ello se refleja en la sociedad.

Formar familia, engendrar nuevos seres, convivir armoniosamente en pareja, ayudar a crecer a la prole y educarla
dentro de relaciones de libertad, tolerancia y responsabilidad... de ello depende la paz o la violencia, la armonía y el
bienestar de la humanidad.
EVALUACIÓN:
1. ¿Qué es convivencia familiar? RTA:Es el ambiente de respeto, tolerancia, comprensión y
cooperación que se da entre los miembros de una familia
2. Establece las diferencias que hay entre convivencia social y convivencia ciudadana. RTA: la social se refiere a las
personas que tenemos mas cerca de nuestro entorno y con ellos tenemos mas relación para poder
desarrollarnos como individuos; y la cuidadana se refiere a grupos de personas que llegan de manera masiva
de otras partes del país o de otros países y que debemos aprender a recibirlos para que todo marche de buena
manera
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3. ¿Qué es convivencia escolar? RTA: la definición del Ministerio de Educación respecto a Convivencia
Escolar se refiere a “la coexistencia pacífica de los miembros de la comunidad
educativa, que supone una interrelación positiva entre ellos y permite el adecuado cumplimiento de
los objetivos educativos en un clima que propicia el desarrollo
4. ¿Porque se dice que la familia es unidad de convivencia? RTA:por que hay nos dan enseñansas buenas para
respetar a las demás personas y convivir con ellas o ellos

5. ¿Qué es convivencia democrática? RTA: Es la capacidad de pensar y decidir, eligiendo la mejor de varias
alternativas. Capacidad y disposición de escuchar y aceptar a los demás respetando sus diferencias