LA CONVIVENCIA SOCIAL

La convivencia social se manifiesta en el contacto diario entre las personas.

A partir de la convivencia, el ser humano entable relaciones
interpersonales con sus padres, parientes, compañeros, amigos, etc., y
desarrolla su proceso de socialización.

Para que esta convivencia sea armoniosa, es necesario que existan normas
que regulen la conducta humana en la sociedad. Concientizar a las
personas acerca del respeto a las normas y aplicar las sanciones
correspondientes son dos aspectos que la sociedad y las autoridades
deben fortalecer para garantizar una adecuada convivencia.

La palabra convivencia significa ‘vivir con otras personas’. Es importante considerar, sin embargo, que no se trata
de convivir de cualquier manera. Supone llevar un estilo de vida en grupo, en sociedad, que promueva el respeto,
la justicia y el servicio entre sus integrantes

El contacto social en la formación de la persona

El principal factor que convierte al ser humano en persona es el contacto social, es decir, la relación que entable con
otros seres humanos. Las personas –como miembros de la sociedad- establecen una relación de interacción y mutua
influencia respecto a los valores, hábitos, costumbres, idioma y normas que practican los demás integrantes de su
grupo social.

TIPOS DE SOCIALIZACION

Socialización primaria.

Se produce dentro de la familia, donde los niños y niñas –desde pequeños-

absorben el estilo de vida de las personas que los rodean y aprenden cómo deben
desempeñarse en su grupo social.

Socialización secundaria.

Se lleva a cabo durante toda la vida e incluye dos tipos de aprendizaje: formal, que
tiene lugar en las escuelas, universidades, institutos, etc., e informal, que se realiza
en los grupos de amigos, entre compañeros de trabajo o a través de los medios de
comunicación

✓ La persona
Es el individuo que se pone en contacto con los demás. Para formar parte de un grupo social, debe mostrar apertura,
aceptación del otro y disposición al diálogo.
✓ La comunidad.
Se refiere al conjunto de personas que comparten lazos de afinidad y poseen la misma visión de futuro; viven en
constante interacción.

✓ Las costumbres.
Las costumbres son las acciones repetitivas que se realizan en el entorno social.
✓ Los valores: son el conjunto de actitudes que permiten considerar las acciones como buenas o malas.
Las normas: Son reglas que toda persona debe tener presentes cuando interactúa con otras. Las normas se
elaboran sobre la base de los valores morales de la sociedad. Si no se cumplen, pueden dar origen a una sanción.
 LOS GRUPOS EN LA CONVIVENCIA SOCIAL

Los grupos son conjuntos de personas que comparten intereses, sentimientos, metas y actividades en común, y que
a la vez establecen reglas o normas que organizan las relaciones entre sus integrantes y que buscan garantizar una
adecuada convivencia entre ellos.

Al interactuar permanentemente, desarrollan aspectos como los siguientes

• La pertenencia, que es la posibilidad de sentirse parte de un grupo. Ello crea en la persona un sentimiento
de apego.
• La convivencia, que permite aprender habilidades sociales para vivir en comunidad.
• La identidad, que se consolida a través de referentes de identificación como la familia, la comunidad, la
cultura, la nación, etc.

TIPOS DE GRUPOS

Grupos primarios.

Tienen pocos integrantes, lo que favorece el desarrollo de relaciones

afectivas. Por ejemplo, la familia, los
amigos, los compañeros de clase, etc.

Grupos secundarios.

Tienen más integrantes, quienes se organizan de acuerdo con la tarea que

realizan. Por ejemplo, los partidos políticos, las empresas, las organizaciones
vecinales, las iglesias, los clubes deportivos, etc.

CONDICIONES PARA LA CONVIVENCIA SOCIAL

• La tolerancia, que es la capacidad de aceptar a los demás como son, de relacionarse con ellos armónicamente y, si
es posible, de valorar positivamente sus características personales.
• La amabilidad, que es la disposición de ver, escuchar y atender a las personas de manera sincera y cordial, sin
hacer diferencias de ningún tipo.
• La igualdad, que es un principio básico de la democracia que permite a todos disfrutar de las mismas
oportunidades para desarrollar una vida digna. Consiste en no excluir a nadie por razones físicas, mentales, de
orientación sexual, de religión, etc.
• La cooperación, que es la acción que se realiza en conjunto para conseguir un mismo fin en procura del bien
común. Supone valorar el aporte de los demás, por humilde que parezca
• La solidaridad, que es la actitud que nos impulsa a buscar el bien de todas las personas por considerarles iguales
en dignidad
• El dialogo, que es la comunicación permanente en búsqueda del bien común.
• La libertad, que es la facultad que tienen las personas de optar por aquello que deseen, siempre y cuando no
perjudique a los demás.

Requisitos para la convivencia pacifica

 Participación de todos los integrantes de la sociedad

 Defensa y promoción de los derechos humanos.
 Promoción y realización de las personas
 Resolución de conflictos
 Nombres y apellidos:…………………………………………………………………………
Grado y sección: 1°…….
Profesora: Ynés Hurtado Hinostroza
Área: Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
I.-Responde a las siguientes preguntas:

1. -¿Qué entiendes por convivencia social?

2. ¿En qué se diferencia los grupos primarios de los secundarios?

3. Nombra las principales condiciones para la convivencia social?

4. ¿Qué entiendes por grupos?

II.-Completa los espacios en blanco, con los elementos de la convivencia social.
a) ________________________Son reglas que toda persona debe tener presentes cuando interactúa con otras.

b) ________________________Se refiere al conjunto de personas que comparten lazos de afinidad.

c) _________________________Es el individuo que se pone en contacto con los demás.

d) _________________________son el conjunto de actitudes que permiten considerar las acciones.

III.-Completa el esquema indicando conductas que expresen las dos condiciones para una buena convivencia
social en tu hogar, escuela y comunidad.

Hogar Escuela Comunidad

Dialogo: Dialogo: Respeto:

Respeto: Tolerancia: Tolerancia: