Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Trabajo de Grado Fase I
Código: 334011

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2 :

Introducción a la elaboración de propuestas de trabajo de grado

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el:
La actividad finaliza el: martes, 29
miércoles, 9 de septiembre de
de septiembre de 2020
2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante propone mediante intercambio de opiniones sus intereses

de trabajo de grado, así como, retroalimenta las propuestas de los
compañeros. Mediante este ejercicio el resultado de aprendizaje es que
el estudiante delimita propuestas de trabajo de grado.

La actividad consiste en:

Cada estudiante, de acuerdo a sus intereses investigativos y revisión

de literatura deberá identificar el problema, los objetivos y la hipótesis
de investigación para su propuesta de investigación y completar la
matriz No. 1, que será entregada en el foro al iniciar las actividades de
la fase. Deberá realizar una revisión de los contenidos de la unidad 1
relacionados en los numerales: -1.1. Formulación de título y objetivos -
1.2. Identificación y planteamiento del problema de investigación - 1.3.
Planteamiento de la justificación - 1.4. Formulación de la hipótesis de
investigación.
2- Revisión de por lo menos 3 artículos base, relacionados con cada
uno de las propuestas de investigación. Socialice la Matriz No. 1 con su
grupo de trabajo.
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Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:

Revisar la agenda y organizar sus tiempos para que de ninguna

manera tenga retrasos o percances para realizar la entrega del
producto asegurando la calidad de cada una de sus participaciones.

Revise periódicamente el foro de noticas para enterarse de cualquier

novedad del curso.

Revise información acerca de encuentros sincrónicos del curso,

aproveche todos los momentos de interacción docente sincrónica que le
sea posible para despejar cualquier inquietud.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Revisar el material bibliográfico sugerido para desarrollar la Matriz ,

participar en los foros permanentemente y colocarse a toda disposición
para realizar productos de alta calidad que usted entienda

En el entorno de Evaluación debe:

Subir los productos sin que se pase la fecha de correspondiente

entrega.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

Cada estudiante deberá socializar en el foro colaborativo, la matriz No.

1 diligenciada: Documento en PDF que incluya:
-Portada
-Objetivos de la actividad
-Matriz I diligenciada

Evidencias grupales:
Las evidencias grupales a entregar son:

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Los integrantes del grupo colaborativo deberán analizar, discutir y
realimentar los informes presentados por sus demás compañeros para
finalmente consolidar un documento que contenga la información de la
matriz diligenciada de cada estudiante.

El trabajo debe contener:

- Portada (con los integrantes del grupo que participaron activamente y

a tiempo en la discusión)
- Objetivos de la actividad
- Matriz I diligenciada para el grupo Portada
-Objetivos de la actividad
-Referencias

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: El estudiante delimita mediante argumentos sus
intereses para postular su propuesta de trabajo de grado.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 50 puntos y 40 puntos
Argumentación del
interés que sustenta Nivel Medio: El estudiante delimita mediante argumentos sus
la propuesta de intereses para postular su propuesta de trabajo de grado. Sin
trabajo de grado embargo, falta claridad discursiva.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 50 entre 39 puntos y 20 puntos
puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: El estudiante no delimita mediante argumentos
la actividad. sus intereses para postular su propuesta de trabajo de grado.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 19 puntos y 00 puntos
Nivel alto: Se evidencia una frecuente y cualificada
Segundo criterio participación en el foro e interacción entre los miembros del
de evaluación: grupo
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participación entre 30 puntos y 20 puntos
pertinente en el foro
Nivel Medio: Pese a que se evidencia participación en el foro,
no hay participación de calidad en el mismo
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 30 entre 19 puntos y 10 puntos
puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: No se evidencia participación y socialización del
la actividad avance de la propuesta de trabajo de grado
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 09 puntos y 00 puntos

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 Nivel alto: El documento presentado por el grupo, así como las
Tercer criterio de citaciones de fuentes se realiza bajo norma APA
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 20 puntos y 15 puntos

Presentación Nivel Medio: El documento presentado por el grupo, así como las
Normas APA citaciones de fuentes se realiza bajo norma APA de manera parcial.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 14 puntos y 08 puntos
Este criterio
representa 20 Nivel bajo: El documento presentado por el grupo, así como las
puntos del total citaciones de fuentes, no realiza bajo norma APA.
de 100 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 07 puntos y 00 puntos