Actividad

Evaluativa Eje 1

Tiempo de trabajo del estudiante: 2 hora

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Observar Identificar X Comparar X

Habilidades de
orden básico Clasificar
Relacionar X Ordenar X X
jerárquicamente

Habilidades de
Analizar X Sintetizar X Evaluar X
integración

Metacognición
Habilidades de Toma de Pensamiento
X
orden superior Pensamiento decisiones crítico
creativo

Nombre de la tarea
Conceptualicemos sobre el Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en
Colombia

Objetivo de aprendizaje:
Identificar los conceptos claves definidos en las normas y políticas nacionales que guían
la implementación del Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en Colombia.
 Actividad
Evaluativa Eje 1

Descripción de la tarea
Esta tarea busca que los estudiantes identifiquen los conceptos claves existentes en las
normas y las políticas nacionales respecto al Sistema Obligatorio de la Calidad en Co-
lombia, a través de la construcción de un mapa conceptual. Esta actividad favorecerá
la capacidad para identificar, ordenar, relacionar, jerarquizar el conocimiento, pero así
mismo, permitirá analizar y sintetizar la información de este primer referente de pen-
samiento.

Requisitos:
1. Presente de forma individual
2. Realice la lectura comprensiva del referente de pensamiento.
3. Realice lectura analítica de la siguiente reglamentación:
• Decreto 780 de 2016 del Ministerio de Salud y Protección Social, específicamente
la Parte 5, Título 1, Capítulo 1, 2, 3,4, 5 y 6.
4. De ser necesario consulte bibliografía adicional que oriente la construcción del mapa
conceptual.
5. Incluir la bibliografía utilizada para la elaboración del mapa conceptual, en las nor-
mas de la American Psychological Association – APA, séptima edición.

Instrucciones:
Para la construcción del mapa conceptual tenga en cuenta:
1. Identifique en el referente de pensamiento y la normatividad los elementos y con-
ceptos centrales del Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad, y cada uno de
sus componentes: Sistema Único de Habilitación, Auditoria para el Mejoramiento de
la Calidad, Sistema Único de Acreditación y Sistemas de Información para la Cali-
dad.
2. Realice un listado de los conceptos identificados.
3. Establezca los niveles de jerarquía de los conceptos identificados y organícelos de
manera lógica, estableciendo relaciones y enlaces entre ellos.
4. Construya un mapa conceptual que permita representar gráficamente los concep-
tos, las jerarquías, las relaciones y los enlaces.
 Actividad
Evaluativa Eje 1

5. Formule un título para el mapa conceptual.

6. Al finalizar el mapa conceptual su representación gráfica, sería así:

Para la entrega de la actividad

1. Incluir al inicio del trabajo una introducción de acuerdo a tema de la actividad.
2. Al final del mapa conceptual realice seis (6) conclusiones de los componentes del
Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en Colombia.
3. Al final incluir la bibliografía utilizada para la construcción del mapa conceptual, en
normas APA.
4. Puede seleccionar el formato de entrega: Word, Excel o Pdf.