¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso

Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

Tiempo de trabajo del estudiante:

El estudiante deberá dedicar un tiempo superior a 8 horas durante las semanas de trabajo para
el desarrollo de la actividad grupal.
¡Reflexionemos!
Habilidades de pensamiento a desarrollar:
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Página web
Habilidades o enlace
Observar
Lorem ipsum
Identificar x Comprarar

externo. Relacionar
de orden básico x Ordenar Clasificar x
jerárquicamente

Notas de autor
Habilidades de
integración
Analizar
x
Lorem ipsum
Sintetizar Evaluar x

Toma de x Pensamiento
Metacognición
Glosario
Habilidades de
orden superior
Lorem ipsum
decisiones crítico

Pensamiento Análisis de historia

creativo conceptual

Videos Lorem ipsum

Nombre del taller:
El seguimiento y la veeduría como acción concreta de la democracia y la constitución.

Objetivo de aprendizaje:
Identificar la Forma en que se estructuran los planes de Gobierno y Cómo se llevan a cabo a través
del caso de un Plan – Programa – Proyecto.
Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Descripción del taller:
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos
El presente taller pretende que los estudiantes se aproximen a la estructura de los planes de gobier-
1
no y las políticas públicas con el fin que reconozcan la importancia de conocer el contexto político
de la planeación y la gestión como ejercicios de control y seguimiento ciudadano.
 ¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones Lorem ipsum

Requisitos para el taller:
• Realice la lectura del referente de pensamiento y de la lectura complementaria.
¡Reflexionemos!
• Lea con atención la rúbrica de evaluación.
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• Revisar el material complementario enviado por el/la Docente.
Página web o enlace Lorem ipsum
externo.
Instrucciones:
• Realicen la lectura complementaria

Notas de autor
• Organicen grupos de tres o cuatro estudiantes. Lorem ipsum
• Construir un documento de word con los siguientes aspectos:
1. Mencionar la Ciudad /municipio en donde Viven.
Glosario Lorem ipsum
2. Identificar el Nombre del último plan de Desarrollo Vigente de su lugar de vivienda.
3. Identificar entre todos los integrantes del Grupo cuál es la estructura del Plan de Desarrollo.
4. Realizar un Cuadro comparativo que menciona:
Videos Lorem ipsum
Nombre Objetivos Ejes Planes y Programas

5. Establecer como grupo, conclusiones sobre la finalidad e intencionalidades de los planes

de desarrollo.
6. Responder a la pregunta ¿Cuál esCriterios
Figura 1. nuestrodepapel en elpara
elegibilidad establecimiento y ejecución
la distinción de teorías del plan
pedagógicas
de desarrollo? Fuente: propia

7. Mencionar 3 acciones Concretas en las que se puede dar en mi rol -de

Ejeestudiante o ciuda-
Negocios internacionales
dano gestión al plan de desarrollo del lugar donde vivo.
1 Conceptualicemos 1
8. Establecer una conclusión grupal del ejercicio.
9. Mencionar las referencias bibliográficas de las fuentes de información consultadas.