Actividad

Evaluativa Taller Eje 2

Tiempo de trabajo del estudiante: 8 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Observar Identificar Comparar

Habilidades de
orden básico Clasificar
Relacionar Ordenar
jerárquicamente

Habilidades de
Analizar X Sintetizar Evaluar X
integración

Metacognición
Habilidades de Toma de Pensamiento
X
orden superior Pensamiento decisiones crítico
creativo

Nombre del taller:

Ecosistemas, procesos creativos y metodologías de innovación

Objetivo de aprendizaje:
Al finalizar esta actividad los estudiantes estarán en capacidad de:
1. Identificar los ecosistemas de innovación que existen en el mundo y detectar cuáles
son sus características principales.
2. Conocer las etapas de un proceso creativo y entender que actividades cerebrales
pasan en el momento de generar ideas.
3. Comprender y explicar las metodologías de innovación que existen.
 Actividad
Evaluativa Taller Eje 2
Descripción del taller:
Para el desarrollo de dicha tarea, los estudiantes deben:
1. Realizar una búsqueda de los diferentes ecosistemas de innovación que existen en el
mundo.
2. Determinar qué características tienen los ecosistemas de innovación y sus factores.
3. El proceso creativo, tomar un caso real para la solución de un problema cotidiano
que se presente.
4. Describir y explicar cómo se va desenvolviendo el proceso creativo.
5. Para las metodologías de innovación, indicar de una manera muy sencilla la aplica-
ción de al menos una de ellas.

Requisitos para el taller:

Para el desarrollo de dicha tarea, los estudiantes deben:
1. Realizar la lectura del referente de pensamiento y de la complementaria.
2. Consultar qué es un infograma y qué características tiene.
3. Explorar sobre problemas cotidianos, situaciones que viva y que necesite mejorar en
el día a día (desayunar, bañarse, tomar transporte, etc.) y/o productos que fallan en
su casa o servicios que usa, entre otros.

Instrucciones:
1. Crear una cuenta en https://www.canva.com/es_co/crear/infografias/ para poder
crear la infografía.
2. Tomar dos ecosistemas de innovación contrastándolos a partir de criterios como:
Debilidades, fortalezas, aspectos por mejorar, previamente deben realizar una ca-
racterización de cada ecosistema (determinar qué metodología aplica y cómo rea-
lizan el proceso creativo).
3. Haga una combinación de texto corto y gráficas para desarrollar las infografías.
4. Cree una infografía como resultado de lo anterior.
5. Crear un texto con la introducción y otro con las conclusiones que surgen del ejerci-
cio.
6. Descargue el infograma en PDF y envíe el documento al espacio de tareas del mó-
dulo.