Actividad

Evaluativa Eje 2

Tiempo de trabajo del estudiante: 48 horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

Observar Identificar Comparar

Habilidades de
orden básico Clasificar
Relacionar Ordenar
jerárquicamente

Habilidades de
Analizar X Sintetizar X Evaluar X
integración

Metacognición
Habilidades de Toma de Pensamiento
X
orden superior Pensamiento decisiones crítico
creativo

Nombre del taller:

Verifiquemos las condiciones de habilitación en una IPS

Objetivo de aprendizaje:
Asociar los conocimientos adquiridos sobre el Sistema Único de Habilitación, con el
fin de determinar los elementos conceptuales, normativos y metodológicos adquiridos,
para el posterior ejercicio profesional de los especialistas de Auditoria en Salud.
Descripción del taller:
Se propone el análisis y asociación conceptual y normativa del Sistema Único de Ha-
bilitación, a través de la planeación y ejecución de un proceso de verificación de los
estándares de habilitación de las condiciones de capacidad tecnológica y científica en
una institución prestadora de servicios de salud específica.
 Actividad
Evaluativa Eje 2

Requisitos para el taller:

1. Realice lectura del referente de pensamiento.
2. Realice lectura analítica del anexo técnico de la resolución 3100 de 2019 específica-
mente el numeral 11.1: “Estándares y criterios aplicables a todos los servicios”
3. Conforme un grupo de trabajo para realizar la actividad de evaluación.
4. Leer con detenimiento las instrucciones para realizar la actividad, si identifica algún
aspecto que no es comprensible, establezca comunicación con su docente tutor por
los canales disponibles, para resolver todas las inquietudes.

Instrucciones:
1. En grupo, seleccionar una Institución Prestadora de Servicios de Salud – IPS prefe-
riblemente donde alguno de los integrantes trabaje, al considerar que esto brinda
mayor conocimiento institucional.
2. De la IPS seleccionada, escojan sólo un servicio para realizar el proceso de verifica-
ción de condiciones de habilitación de capacidad tecnológica y científica.
3. Realice lectura y análisis de los estándares de habilitación que aplican a todos los
servicios (numeral 11.1 de la Resolución 3100 de 2019). Escojan sólo tres (3) estánda-
res para hacer el proceso de verificación.
4. Elabore un instrumento de verificación en un archivo de Excel, así:

5. Realice evaluación del cumplimiento de los estándares de habilitación en la IPS y en

el servicio seleccionado; evalúen los tres (3) estándares seleccionados que aplican a
todos los servicios (numeral 11.1 de la Resolución 3100 de 2019). Registre el resultado
de la evaluación en el instrumento creado en Excel.
6. Resultado de esta evaluación, determine las conformidades y no conformidades del
servicio de los estándares verificados. Registre este análisis en otra hoja de Excel. Este
proceso consiste en sintetizar los hallazgos del proceso de verificación
7. Incluya una introducción al trabajo y mínimo 4 conclusiones de la actividad desarro-
llada.
8. Incluya una portada del trabajo y la bibliografía correspondiente en normas APA.
9. Envíe el trabajo en el espacio destinado en plataforma.