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  • Jaime Refuerzo Academico

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    Milton Morales
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    El plan de refuerzo académico describe 7 estudiantes que tienen dificultades con la escritura de palabras y la formación de oraciones. El plan propone estrategias como clases de refuerzo, tutorías individuales, y tareas en casa para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura y reconocimiento de sílabas y palabras. El plan será implementado por el docente, psicólogo educativo, y padres de familia de los estudiantes.

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    El plan de refuerzo académico describe 7 estudiantes que tienen dificultades con la escritura de palabras y la formación de oraciones. El plan propone estrategias como clases de refuerzo, tutorías individuales, y tareas en casa para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura y reconocimiento de sílabas y palabras. El plan será implementado por el docente, psicólogo educativo, y padres de familia de los estudiantes.

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    El plan de refuerzo académico describe 7 estudiantes que tienen dificultades con la escritura de palabras y la formación de oraciones. El plan propone estrategias como clases de refuerzo, tutorías individuales, y tareas en casa para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura y reconocimiento de sílabas y palabras. El plan será implementado por el docente, psicólogo educativo, y padres de familia de los estudiantes.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA "MARQUESA DE SOLANDA" AÑO LECTIVO: 2015 - 2016

    PLAN DE REFUERZO ACADÉ MICO Reglamento


    General a la LOEI Art. 208

    1. DATOS INFORMATIVOS
    El refuerzo académico incluirá elementos
    AÑ O EGB/BGU: PARALELO: Á REA/ASIGNATURA: BLOQUE / MÓ DULO: 5 como: 1. clases de refuerzo; 2. tutorías ; 3.
    SEGUNDO B LENGUA Y LITERATURA tutorías individuales con un psicólogo
    educativo o experto; y, 4. cronograma de
    NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉ RMINO: estudios a cumplir en casa.

    Lic. Jaime Unda L. 07 de Abril

    2. PROGRAMACIÓ N
    RESPONSABLE
    ESTRATEGIA Docente de la asignatura, Otro docente de la
    misma asignatura,
    NOMINA ESTUDIANTES DIFICULTAD DETECTADA DESTREZA POR ALCANZAR Tipo de refuerzo Psicó logo educativo, Experto, Familiar de OBSERVACIÓ N
    académico apoyo

    Escribir palabras y textos Escritura de letras y palabras


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    CARLOS OBANDO sílabas y palabras oracionescon los sonidos "ch, c, q, oraciones Dictado de palabras y educativo y Padres de familia
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    ELABORADO REVISADO APROBADO


    DOCENTE: Jaime Unda. NOMBRE:MSc. Patricia Cordova NOMBRE:MSc. Patricia Cordova

    Firma: Firma: Firma:

    Fecha: Fecha: Fecha:

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