Guía de Aprendizaje - 28 Al 30 de Septiembre - PRIMERO

Centro Educativo Aprendamos del Gran Maestro
(Antiguo Gimnasio Travesuras Infantiles)

Párvulo – Pre-Jardín – Jardín – Transición y Básica primaria
Resolución N°0469 del 17 de junio del 2015
GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMER GRADO

Asignatura: español – Comprensión Lectora – Tema(s): Combinaciones
Ortografía - Caligrafía
Objetivo: Dinámica y/o Metodología:
• Reconoce e identifica las diferentes Las lecciones deben ser copiadas en los cuadernos
combinaciones. respectivos.
La siguiente guía es un recurso importante que te
• Reconoce imágenes con las sílabas cra – cre – permitirá reforzar el proceso de aprendizaje,
cri – cro - cru desarrollando las actividades sobre la temática
Evaluación: Se realizará de manera virtual (a través indicada a trabajar, con el apoyo, estimulación y
de guías enviada por la plataforma y con las normas esfuerzo de tu docente a cargo y tus padres lograrás
indicadas por el docente a cargo, para que a través de hacer de él, un trabajo agradable y productivo durante
sus habilidades y capacidades expongan y activen el desarrollo del período presente.
saberes, prácticas y destrezas, y compruebe por sí
mismo lo que aprendió durante el desarrollo de la guía.
Aplicando la autoevaluación, heteroevaluación.
Vídeo de ayuda:
1. Creemos juntos un vocabulario.
2. Realiza un dibujo y realiza planas en el cuaderno de escritura de las siguientes

palabras.
3. Señala y escribe el nombre de las imágenes que estén compuestas con silabas FL.
• CALIGRAFÍA – ESCRITURA
1. Transcribe en el cuaderno las siguientes palabras en letra cursiva.
2. Realiza.
3. Realiza.
GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMERO GRADO

Asignatura: Matemáticas - Geometría Tema(s): Familia del 400
Las lecciones deben ser copiadas en los cuadernos
Evaluación: Se realizará de manera virtual (a través respectivos.
de guías enviada por la plataforma y con las normas La siguiente guía es un recurso importante que te
indicadas por el docente a cargo, para que a través de permitirá reforzar el proceso de aprendizaje,
sus habilidades y capacidades expongan y activen desarrollando las actividades sobre la temática
saberes, prácticas y destrezas, y compruebe por sí indicada a trabajar, con el apoyo, estimulación y
mismo lo que aprendió durante el desarrollo de la guía. esfuerzo de tu docente a cargo y tus padres lograrás
Aplicando la autoevaluación, heteroevaluación. hacer de él, un trabajo agradable y productivo durante
el desarrollo del período presente.
Vídeo de ayuda:
1. Completa la siguiente tabla. Luego, halla el sucesor y el antecesor.

2. Con ayuda, escribe el nombre de los siguientes números.
FAMILIA DEL 300
• 300: ___________________________________________________________________
• 310: ___________________________________________________________________
• 320: ___________________________________________________________________
• 330: ___________________________________________________________________
• 340: ___________________________________________________________________
• 350: ___________________________________________________________________
• 360: ___________________________________________________________________
• 370: ___________________________________________________________________
• 380: ___________________________________________________________________
• 390: ___________________________________________________________________
3. Escribe la familia del 400 (de 10 en 10).
4. Completa con los números que hacen falta.

5. Completa con la palabra MAYOR o MENOR
6. Ubica los siguientes números de acuerdo a su familia (400 – 410 – 420 – 430 – 440 –
450 – 460 – 470 – 480 – 490) y señala que familia no tiene integrante.
7. Completa la recta numérica.
8. Realiza los siguientes contares.
• Del 400 al 3499 de 1 en 1

• Del 400 al 499 de 5 en 5
• Del 450 al 499 de 2 en 2
• Del 1 al 490 de 10 en 10

Asignatura: Naturales Tema(s): La Tierra se mueve
• Reconoce e identifica los movimientos de la Las lecciones deben ser copiadas en los cuadernos
tierra. respectivos.
Evaluación: Se realizará de manera virtual (a través La siguiente guía es un recurso importante que te
de guías enviada por la plataforma y con las normas permitirá reforzar el proceso de aprendizaje,
indicadas por el docente a cargo, para que a través de desarrollando las actividades sobre la temática
sus habilidades y capacidades expongan y activen indicada a trabajar, con el apoyo, estimulación y
saberes, prácticas y destrezas, y compruebe por sí esfuerzo de tu docente a cargo y tus padres lograrás
mismo lo que aprendió durante el desarrollo de la guía. hacer de él, un trabajo agradable y productivo durante
Aplicando la autoevaluación, heteroevaluación. el desarrollo del período presente.
Vídeo de ayuda:
1. Con ayuda responde y estudia:
2. Representa a través de un dibujo creativo, los movimientos de la tierra.


Asignatura: Naturales Tema(s): Las Señas de Tránsito
Objetivos: Dinámica y/o Metodología:
Las lecciones deben ser copiadas en los cuadernos
Evaluación: Se realizará de manera virtual (a través respectivos.
de guías enviada por la plataforma y con las normas La siguiente guía es un recurso importante que te
indicadas por el docente a cargo, para que a través de permitirá reforzar el proceso de aprendizaje,
sus habilidades y capacidades expongan y activen desarrollando las actividades sobre la temática
saberes, prácticas y destrezas, y compruebe por sí indicada a trabajar, con el apoyo, estimulación y
mismo lo que aprendió durante el desarrollo de la guía. esfuerzo de tu docente a cargo y tus padres lograrás
Aplicando la autoevaluación, heteroevaluación. hacer de él, un trabajo agradable y productivo durante
el desarrollo del período presente.
Vídeo de ayuda:
1. Qué forma tiene cada señal y cómo nos ayuda.

2. Colorea cada señal y explica que función cumplen.
3. Dibuja cinco señales de tránsito en el cuaderno y explica para que

funcionan.

Guía de Aprendizaje - 28 Al 30 de Septiembre - PRIMERO

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(Antiguo Gimnasio Travesuras Infantiles)

GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMER GRADO

1. Creemos juntos un vocabulario.

2. Realiza un dibujo y realiza planas en el cuaderno de escritura de las siguientes

GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMERO GRADO

1. Completa la siguiente tabla. Luego, halla el sucesor y el antecesor.

2. Con ayuda, escribe el nombre de los siguientes números.

FAMILIA DEL 300

3. Escribe la familia del 400 (de 10 en 10).

4. Completa con los números que hacen falta.

5. Completa con la palabra MAYOR o MENOR

7. Completa la recta numérica.

8. Realiza los siguientes contares.

• Del 400 al 3499 de 1 en 1

GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMERO GRADO

1. Con ayuda responde y estudia:

2. Representa a través de un dibujo creativo, los movimientos de la tierra.

GUÍAS DE APRENDIZAJE – PRIMERO GRADO

1. Qué forma tiene cada señal y cómo nos ayuda.

2. Colorea cada señal y explica que función cumplen.

3. Dibuja cinco señales de tránsito en el cuaderno y explica para que

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